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【精華】五年級(jí)懷念作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)懷念作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)懷念作文 篇1
再也找不到小時(shí)候的天真，再也找不到小時(shí)候的快樂(lè)，再也遇不到小時(shí)候那些天真無(wú)邪、單純的朋友。
看著以前喜歡的動(dòng)畫(huà)片，卻沒(méi)有那時(shí)開(kāi)心的笑容。
小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了，小時(shí)候我把玩具當(dāng)朋友，長(zhǎng)大了朋友拿我當(dāng)玩具。
長(zhǎng)大了:傷感多了，微笑少了; 娛樂(lè)多了，歡樂(lè)少了; 休閑多了，休息少了;交流多了，交心少了;越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，好懷念小時(shí)候，那里有騙人的，沒(méi)有騙心的! 那里騙人的都只是搞惡作劇的，那里的友誼是可以一輩子的，那時(shí)的我們是不懂愛(ài)情的! 真想一覺(jué)醒來(lái)，我在小學(xué)的教室里，然后告訴我的同桌我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。 那夢(mèng)里有好多好多以后會(huì)認(rèn)識(shí)的人。
五年級(jí)懷念作文 篇2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一只只黃蝴蝶從樹(shù)媽媽的懷抱中飛了下來(lái)，天灰灰的，時(shí)不時(shí)有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經(jīng)那么好的朋友，現(xiàn)在一言不發(fā)就走了。
就在前兩天，老師匆匆地進(jìn)教室宣布，我最好的朋友——班里的熱心小使者轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很難過(guò)。有的放聲大哭，有的抱頭痛哭，有的把臉“埋”在桌子上痛哭，還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過(guò)。
回憶以前，下課時(shí)我總是和她第一時(shí)間跑到操場(chǎng)上玩排球，雖然技術(shù)都不太好，但我們總是玩得好不快活。有時(shí)你打我一下，我一天不理你，再還一手；有時(shí)我不小心打你一下，你一天不理我，再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧著玩的，通常我們都堅(jiān)持不到一天不理對(duì)方，一般都只能堅(jiān)持五分鐘。
雖然她走了，但我每天下課去操場(chǎng)的習(xí)慣還改不了。但我現(xiàn)在怎么也比不上從前了，從前是那么快活，現(xiàn)在是那么孤單，感覺(jué)也全都不一樣了。
朋友，不管你有沒(méi)有離開(kāi)我，但在我心里你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……
五年級(jí)懷念作文 篇3
老師不辭辛苦地教育我們，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人念念不忘！
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一顆敬業(yè)的火熱的心，這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，他給我留下了深刻的印象！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，老師說(shuō)了一件令我煩惱的事：接下來(lái)的每天都要考試。我被老師的話(huà)給嚇了一跳，瞬間呆住了。就在這個(gè)時(shí)候，一只溫暖的手摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“仲家琪，沒(méi)事的，你要相信自己的能力。不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，非�！�，我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家，做作業(yè)的時(shí)候，腦子里一直回想老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
第二天，考試了，老師朝我笑了笑，我知道老師的意思�！扳忊忊彙�，下課鈴響了，老師向前走來(lái)說(shuō)：“我相信你！”老師向許多同學(xué)都說(shuō)了這句話(huà)。我們都很喜歡這個(gè)和藹可親的老師。
一天一天過(guò)去了，試卷改完了，老師走進(jìn)教室，發(fā)試卷了，老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā)，可是，報(bào)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)報(bào)到我，我開(kāi)始緊張了，漸漸地報(bào)道了最后一個(gè)，老師一聲：仲家琪98分，我驚訝起來(lái)，老師說(shuō)：“老師這是要嚇嚇你，希望你不要驕傲哦！”我開(kāi)心極了，向老師笑了笑。
傍晚，我和同學(xué)們下樓，看見(jiàn)了老師，我們衷心的向老師致謝，非常感謝老師對(duì)我們的教育之恩。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，很快到了期末考試，老師叮囑我們：一定要細(xì)心，不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績(jī)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是第一名，語(yǔ)文竟然考了二十幾名。我很傷心，語(yǔ)文老師卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你以后一定會(huì)考的很好！”我們這個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師，老會(huì)逗我們開(kāi)心。
老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您不辭勞苦地教育我們，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登，您這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我們念念不忘，我們很感謝您對(duì)我們的教育之恩！
五年級(jí)懷念作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)樹(shù)很多，郁郁蔥蔥的，有：楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)。
我最喜歡家鄉(xiāng)的槐樹(shù)了，尤其是初夏的時(shí)侯。當(dāng)烈日驕陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地時(shí)，只有那綠油油的槐樹(shù)依然顯得精神抖擻�；睒�(shù)不高也不低，我剛好能爬上去。這時(shí)姥姥叫我說(shuō)：巧兒！叫上你哥他們，快來(lái)摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來(lái)啦！手里都拿著“家伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹(shù)摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。
我最喜歡槐花啦，那潔白可愛(ài)嬌嫩的小花，是那么的惹人喜愛(ài)�？�！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說(shuō)聞的，把槐花放在嘴里嘗一下，��！好甜好甜！槐花真的好好吃�；被ㄓ兴钠ò�，每片都顯得那么嬌小可愛(ài)。那白的可愛(ài)；白的嬌�。话椎恼T人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了它！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的`槐花，姥姥說(shuō)今天要用槐花給我們做好吃的。好期待��！香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了，姥姥一端過(guò)來(lái)我就把它吃的凈光。
家鄉(xiāng)的槐樹(shù)真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時(shí)的美好時(shí)光！我愛(ài)你槐樹(shù)，我愛(ài)你家鄉(xiāng)！
五年級(jí)懷念作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己敬愛(ài)的人，而我所敬愛(ài)的人有很多，其中我最敬愛(ài)的是外公。
外公皮膚黑黑的，和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對(duì)別人也非常親切。以前回到老家，總會(huì)迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊：“外公！”他總是笑笑的對(duì)我說(shuō)：“肚子會(huì)不會(huì)餓，要不要吃餅干？”我就會(huì)回答他：“不用了，我不會(huì)餓！”那時(shí)，我不懂外公的用心，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道外公是非常關(guān)心我們的。
外公是個(gè)農(nóng)夫，每次只要有空閑的時(shí)間，他都會(huì)騎上那臺(tái)舊舊的摩托車(chē)帶我四處逛逛。我們有時(shí)會(huì)到田里，看一些農(nóng)作物。有一次在田邊，他對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來(lái)的，這是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)夫，也是個(gè)有家庭的人，所以必須工作來(lái)持家�！碑�(dāng)時(shí)的我無(wú)法體會(huì)這句話(huà)的涵義，但現(xiàn)在我了解：外公是要我們做好自己的本分，為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話(huà)不是名言、不是佳句，卻能使我了解許多做人的基本道理－照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。
當(dāng)我一想到這些，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛(ài)的外公。
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