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        五年級(jí)游泳作文

        時(shí)間:2022-06-03 17:54:40 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)游泳作文集錦8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級(jí)游泳作文集錦8篇

        五年級(jí)游泳作文 篇1

          本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外,按照計(jì)劃,我還得參加游泳培訓(xùn),對(duì)于游泳,我還是搟面杖吹火——一竅不通,要好好應(yīng)對(duì)。

          星期一,天下著雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著,也伴著雷聲拷打著大地。

          雨就這么下著,直到下午還沒有停的意思。我望著窗外,心里直打鼓:“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的日子,難道就要泡湯了!闭谶@時(shí),一個(gè)朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當(dāng)然很高興。就這樣,我們倆打著傘,冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。

          我們匆匆購了兩張票就進(jìn)入了場(chǎng)地?墒牵チ宋覀儾胖,這里根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票,沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。

          我們選了一位看起來很溫和的教練,裝著對(duì)他很熟,請(qǐng)他帶我們,他有些猶豫,但并沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后,不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能,還是被我們的執(zhí)著感動(dòng),他同意帶我們了。此時(shí),我倆像打了勝仗一樣高興。

          “教練”讓我們趴在池臺(tái)上,拉著我們的腳,比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后,又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板,然后就讓我倆下水練習(xí)了。

          在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中,教練不停地指點(diǎn)我們,鼓勵(lì)我們,好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。

          一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了,雖然我們還沒學(xué)會(huì)游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。

          評(píng)語:文章寫得具體、生動(dòng),特別是前兩段話的描述甚好!

        五年級(jí)游泳作文 篇2

          今天,我和小貝要去學(xué)游泳,游泳是我們幾天一起報(bào)名的,我一定要學(xué)會(huì)!

          到了游泳館,我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后,我們就到游泳池邊上等老師,我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳,他看見五個(gè)小朋友和我一樣,他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了,他對(duì)我們說:“大家好,我是我是你們的游泳老師,我姓吳,你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身,你們每天來的時(shí)候,自己先做完后才能下水,等我,知道了嗎?”我們響亮地說:“知道了!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做完了熱身,我們就迫不及待地下水了。“!好冷。 蔽翌澏兜卣f。吳教練找過來對(duì)我說:“你在水里呆久一點(diǎn)就不會(huì)冷了。”果然,我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡,他做了一個(gè)示范,他把眼鏡戴上,就沉入水中了。然后,我們看到水面有很多的泡泡,吳教練從水中上來了,對(duì)我們說:“你們只要把臉和身體都沉下去,在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,就可以在水中呼吸了,還可以用鼻子冒泡泡,就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣,你們輪流的帶上眼鏡做一遍!钡谝粋(gè)是我,我?guī)Ш醚坨R,深深地希了一口氣,就沉下水中了,我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚(yáng)我說:“你真棒,你在水中呆了很久而且學(xué)得也非?,大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”然后,到了小貝,小貝也做得很好。我們兩個(gè)都受到教練的表揚(yáng)了,教練把我們聚在一起說:“現(xiàn)在下課了,你們可以回家了,明天記得要來上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了,換好衣服提好東西,外公就來接我們了,我們就高高興興地回家了!

          我非常喜歡游泳!明天我還要來上課!一定要把蛙泳學(xué)會(huì)!

        五年級(jí)游泳作文 篇3

          終于讓我等到了下午,老師組織我們?nèi)ビ斡。我們到了那邊換好衣服,就走到了岸邊做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下水了。

          首先,教練先讓我們潛水10秒,我心想:這有什么難的,一下子就過去了?墒俏以谒镞^了2秒就害怕了,我就不敢小看這個(gè)10秒了,繼續(xù)練習(xí)。然后,教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下,就是浮不起來,因?yàn)槲姨o張了。可是我想拿到紀(jì)念章,有了這個(gè)意念,我全身放松,把四肢伸展開來,發(fā)覺身體就慢慢地浮了起來。最后,教練教我們游泳動(dòng)作,他先示范給我們看了以后,就讓我們蹬一下池壁,然后做游泳的動(dòng)作,看誰游得遠(yuǎn)。該我了,我蹬了一下池壁,身體猛地像魚一樣躥了出去,力盡之后,慌忙地站了起來。

          啊,這可真有趣。】烧孀屓肆鬟B忘返呀!

        五年級(jí)游泳作文 篇4

          “我鍛煉,我快樂!”暑假讓我有充足的時(shí)間,去做一些有意義、開心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,驕陽似火,烈日炎炎,天地間,仿佛有一股熱浪在來回翻涌著,烘烤著我們脆弱的肌膚,讓我們“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空調(diào),太無聊了!晚飯后,爸爸答應(yīng)帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽,高興得一蹦三尺高,既可以涼快涼快,也可以在水中世界過把癮,還可以鍛煉鍛煉身體!一舉三得。于是,我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品,朝中天體育館出發(fā)!

          來到游泳館,只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,到處都是人,他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng),一個(gè)箭步?jīng)_向泳池邊,用腳試了一下水溫,清清涼涼的真舒服,我渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散。便一頭栽進(jìn)了池里,原來喧鬧的聲音消失了,留下的是一片寂靜。透過泳鏡,我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我會(huì)不會(huì)淹死?想到這,我突然將去年的游泳技術(shù)忘得一干二凈,很長(zhǎng)時(shí)間停在水中一動(dòng)不動(dòng)。

          媽媽看到后,鼓勵(lì)我:“男孩子要勇敢!卑职诌把我拖到了“深水區(qū)”,在鼓勵(lì)和逼迫之下,我終于游了起來。我先吸氣后低下頭,伸直雙手,盡量讓身子呈一條線,雙腳不斷地做著鞭打運(yùn)動(dòng),把水?dāng)嚨脟W嘩作響,然后手朝兩邊側(cè)下劃著,身體便前進(jìn)了許多。我游越越自如,朝泳池邊游著,終于我的手觸摸到了泳池的邊緣,成功了!頓時(shí)我興奮不已,游泳真像走路,去年學(xué)會(huì)了,就再也不會(huì)忘記了。稍微休息了一會(huì)兒,我就投入了下一個(gè)回合。

          可慢慢地,我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳,他們凌空展翅,在空中翻幾個(gè)根頭,一頭扎入水中,像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試,于是爬上岸,往水里一跳。當(dāng)我跳入水中時(shí),游泳池里的水好像不再是若有若無的液體,而是堅(jiān)固的冰,讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對(duì)是道大餐:巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了,頓時(shí),我感到一片黑暗,身體失去了平衡。我連忙大喊救命,可一張嘴,嘴里就涌進(jìn)了水,我拼命擺動(dòng)雙腿,可人就是浮不上來,我又想讓自己沉下去,觸地后跳起來換氣,可夠不到池底。當(dāng)我絕望的時(shí)候。爸爸游過來把我托了起來,我才化險(xiǎn)為夷?磥恚疫得努力練習(xí),真正掌握游泳這門生存技能。

          游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)技能,能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對(duì)一名哲學(xué)家說過:“如果你不會(huì)游泳,那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見游泳是多么的'重要!

        五年級(jí)游泳作文 篇5

          今天,我要求爸爸帶我去游泳,爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡,讓我先去裝備上,然后,一腳把我踢下了水。我心想:哇!爸爸好狠!不過,為了學(xué)會(huì)游泳,我豁出去了!

          爸爸說:“我先教你蛙泳!學(xué)蛙泳不難,不過要注意手腳配合好,學(xué)會(huì)以后就可以和青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

          剛開始我很膽小,國(guó)為我看見電視上經(jīng)常會(huì)有人在游泳池里淹死。爸爸似乎看出了我的心思:“沒事,有老爸在呢!甭犃税职值脑,我放心多了,便憋了一口,沉到水底,像青蛙一樣地游起來。一會(huì)過去了,哇!我學(xué)會(huì)了蛙泳。我想:剛剛爸爸踢我一腳,這次我要嚇嚇?biāo)_@時(shí)爸爸正在岸邊,我使勁游過去,一下子拉住爸爸的腳,把他嚇了一跳。

          哈哈,我終于“報(bào)仇”啦。

          太好了!我學(xué)會(huì)游泳了!謝謝爸爸!

        五年級(jí)游泳作文 篇6

          一天,我在電視上看別人游泳比賽,我感到很有趣很好玩,我想游泳一定非常好玩,我一定要學(xué)游泳。

          一天天氣非常熱,有三十五度以上,我一直讓爸爸帶我去游泳,好不容易爸爸同意了,我們坐電動(dòng)車來到了游泳池,我換好衣服,一下跳進(jìn)水里,那感覺真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了,看起來像哭過一樣。我猛然的甩了幾下頭,把水都弄出來后,我開始學(xué)游泳。

          第一課:憋氣。我深吸一口氣,頭剛扎進(jìn)水里,我就一溜煙的出水了,因?yàn)槲业谝淮斡斡,水鉆進(jìn)耳朵的感覺說不出來的痛苦。

          我練了好多次才適應(yīng),我的身子漸漸的浮了起來,然后浮到了水面。我學(xué)會(huì)痛苦的憋氣后,我便學(xué)下一課了。

          第二課:蛙泳姿勢(shì)。我開始聯(lián)系動(dòng)作,等我感到練得差不多的時(shí)候,我下水試一試可我沒憋好氣。

          我繼續(xù)練動(dòng)作,漸漸地,我學(xué)會(huì)游泳了,我這時(shí)也累了,就休息一會(huì),便看別人游泳。

          我看到有一個(gè)很滑稽的小男孩,在學(xué)游泳,他害怕的憋氣,大人按他都按不下去。后來,他不小心嗆到了,又哭又笑的,狼狽不堪。哈哈,游泳真好玩。

          我便和爸爸惡作劇起來,爸爸游過來了,我就往爸爸頭上灑水花……

          過了三個(gè)小時(shí),我們依依不舍的離開了游泳池。

        五年級(jí)游泳作文 篇7

          今天早上,我聽說下午要去游泳,興奮極了,恨不得時(shí)間飛逝,直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。

          終于,我終于盼來了中午!我興奮又激動(dòng)地背上背包上了車。在車上,我像是吃了25只老鼠——百爪撓心:激動(dòng)又不敢說,生怕任老師大發(fā)雷霆,不讓我去。

          總算到了,我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了。“來,我們來分組!”沒錯(cuò),這的確教練說的,我被分到了c組,也就是什么都不會(huì)的1組。我下水了,呀!水真涼呀!

          “來,一個(gè)接一個(gè),跟我走。”教練召集我們說。

          “好,接下來憋氣。”教練又說。

          我看著一個(gè)又一個(gè)的成功,非常高興,特別是在憋氣時(shí),我的氣從鼻子里冒出,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡,我便忍不住用手去一個(gè)一個(gè)地抓住,真有趣!

          明天還有一場(chǎng)游泳,跟我一起盼著吧!

        五年級(jí)游泳作文 篇8

          今天天高云淡,驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳,這是我第十幾次游泳了,我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了,可以獨(dú)立游一段了。下面請(qǐng)聽我講講怎么學(xué)游泳吧。

          第一次去游泳,我還帶著游泳圈,只能漂浮在水面上,頭也不敢下水,只是在水里泡著。姐姐對(duì)我說:“花盆里長(zhǎng)出蒼天大樹,鳥籠里飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會(huì)游泳!”我想趕緊學(xué)會(huì),就脫游泳圈,跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣并戴上了游泳鏡和耳塞。開始我只敢用嘴巴憋氣,姐姐說:“不怕,很容易的!蔽以囍硐滤聠苤指〕鏊,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于趕在水里憋氣了,我非常興奮。

          第二次去游泳,終于感覺到水把全身扶起來的力量,可以不著地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺,姐姐說:“別玩了,你學(xué)習(xí)我手的動(dòng)作,這是速成班,馬上學(xué)會(huì),我認(rèn)真地看著,并使這下水按照他的東左右,我真的再慢慢向前移動(dòng),但是我覺得還是沒有其他人快,有點(diǎn)不耐煩,姐姐語重心長(zhǎng)地說:“怎么能以下次就學(xué)會(huì)呢,媽媽來,剛才只是開玩笑而已嗎!币淮、二次三次我的動(dòng)作已經(jīng)可以讓身體快速前進(jìn)。然后學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作,經(jīng)過我的努力也學(xué)會(huì)了。最難的是全身配合游泳,經(jīng)過了幾天才學(xué)會(huì)。有趣的事,沒配合好游得一前一后,不過我還是學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在,我在游泳時(shí)學(xué)會(huì)了換氣,大大提高了速度,還讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了,我想我一定能游出姐姐的速度。

          學(xué)游泳讓我明白一個(gè)道理:做事只有持之以恒,全力以赴,不半途而廢就能成功。

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