【精華】五年級(jí)冬天作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬日里的雪花在冬天,最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的,沒(méi)有一絲瑕疵,雪花是美麗的,它給大地?fù)Q上了雪白的新裝。潔白的雪花在天空中飛舞,就像一個(gè)舞者跳著舞步,最后落到了地上,舞者也停住了舞步。
空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,落到了玻璃上,落到了樹(shù)上,落到了地上。雪花落在了樹(shù)枝上,好像給樹(shù)枝戴上了一副厚厚的白色手套;雪花落在了電線桿上,仿佛給電線桿套上了一件厚毛衣;雪花落在了頭上,好像戴上了一個(gè)白色的帽子。雪花隨風(fēng)飄舞,飛遍了整個(gè)世界,給全世界的人民帶來(lái)了快樂(lè)。雪越下越大,漸漸地把草地都給掩埋了,窗外,全是白雪一片。我把手伸向了窗外,接住了雪花,由著我的體溫,雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。
雪還在不停地下,它也好像一個(gè)白色的怪獸,想要把全世界都吞沒(méi)了。雪花不停地飛舞著,地上的雪越積越厚了,被雪花覆蓋的小草,就像蓋著一個(gè)一個(gè)白色的厚棉被。漸漸地,雪停了,窗外已變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。我喜歡雪,學(xué)士純潔、美麗的象征,它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
五年級(jí)冬天作文 篇2
“冷!冷!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲(chóng)!要吃蟲(chóng)!”大冬天的,哪里來(lái)的蟲(chóng)子?沒(méi)把它煮了吃了,就算是幸運(yùn)了!一個(gè)冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng),可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪!一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包,眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果,看著皺皺的外皮,誰(shuí)都沒(méi)胃口。
“嗨,你們好!”一個(gè)人突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái),戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊(duì)?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒,兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎?直升機(jī)在哪里?”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次!笆裁淳仍(duì)?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場(chǎng),不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧?小蔡叔叔問(wèn):“也罷,占用了你的房子,真對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了!薄坝醒!別忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’!”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完,桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”,狠狠地咬了一大口,“!這什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,小蔡叔叔才張開(kāi)嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個(gè)摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術(shù)可不是糧食呀!雪做的食物再真也不能吃,頂多算是藝術(shù)品、精神糧食!就像我會(huì)畫(huà)畫(huà),但不能畫(huà)餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說(shuō)完,一口吞了個(gè)大包子!拔也恍!按你這么說(shuō),春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎?”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖!肮材!答對(duì)了!”“冬天”高興地說(shuō),“不過(guò)夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽(tīng)到蟬的音樂(lè),就忘記吃飯了!”
小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單,問(wèn):“那么,你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀!”他回答道,“我們四兄弟最愛(ài)玩捉迷藏了,總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找,時(shí)間爸爸要叫我們回家,只好一個(gè)個(gè)找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無(wú)聊了,就吃雪。對(duì)了,告訴你們個(gè)秘密,大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑,跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里,所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所,練累了,秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時(shí)候,哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽(tīng),秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來(lái),所以也是最難找到的一個(gè),不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒,又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個(gè)秘密嘛?怎么說(shuō)這么多?”
“對(duì)了!你說(shuō)你什么都做得出來(lái)?”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)!爱(dāng)然了,只要有雪。”冬天信心十足地說(shuō)!澳翘昧耍∥矣袀(gè)辦法!”
這天早晨,樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的?”徒兒們異口同聲地說(shuō):“你們猜我是怎么回來(lái)的?”伯韜眉飛色舞地說(shuō):“我遇上了春天,他給了我一縷春風(fēng),我騎著春風(fēng)回來(lái)的!”小蔡叔叔看到浩文,問(wèn)道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的,我雖然回來(lái)了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽(tīng)到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”
五年級(jí)冬天作文 篇3
看!下雪了!
白色的雪花翩翩起舞,迎接著冬天,迎接著我喜愛(ài)的冬季。
冬天是潔白的。不管是哪兒,雪一落,你眼前那五彩繽紛的世界就全轉(zhuǎn)化成了白色。雪把一切都裝飾得銀裝素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清純,多么潔白無(wú)瑕,把白裙一披,甚為美麗。
冬天是寂靜的。周遭沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎連雪花落地的聲音都清晰無(wú)比。在這寂靜的冬日中,你無(wú)論干什么都能專注于其中,各做各的一份事去,互不干擾。在這寂靜的雪景中,你可以完全沉醉于這美景之中。寂靜的冬天是美好的。
冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。雪積厚后,孩子們就高興了,興奮地在雪地里撲打著,翻滾著。牙齒被凍得發(fā)顫卻兩眼放光,熱切地期待玩耍。當(dāng)孩子們都原地跺腳時(shí),人齊了。
剎那間,孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔赴兩邊,又以光一般的速度迅速壘起了各自的防線,再像飆車一般團(tuán)出一團(tuán)又一團(tuán)的雪球。全都準(zhǔn)備就緒了,孩子們卻都意外地安靜了下來(lái)。正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)孩子順手操起一個(gè)雪球,火箭一樣“噌”地一聲騰起來(lái),手臂大力一揮,雪團(tuán)猶如子彈一般狠狠地射在了對(duì)方防線上,砸掉了一塊。這雪團(tuán)猶如導(dǎo)火索,炸出了一場(chǎng)如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一瞬間,數(shù)十個(gè)雪團(tuán)呼嘯著沖向?qū)Ψ椒谰!芭九尽钡穆曇舨唤^于耳,孩子們樂(lè)咯咯地笑著,笑著。聽(tīng)到這銀鈴般悅耳的笑聲,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼時(shí)歡樂(lè)的童年,那是一段多么歡樂(lè)而又幸福的童年!
我愛(ài)冬季,可能大家覺(jué)得冬季是寒冷肅殺的,但在我心里,在大雪紛飛的冬日里,有無(wú)數(shù)稚嫩的生命已準(zhǔn)備好萌發(fā),猶如我的內(nèi)心一般。
五年級(jí)冬天作文 篇4
冬天的晚上,天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課,我坐在座位上,聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)——只能是聽(tīng) ,因?yàn)槲已坨R忘帶了,看不清楚。
黑板上的字,如雪花般模糊一片。我真恨我自己,我怎么這么粗心大意,居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí),我匆忙地收拾好東西,準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),媽媽提醒我:”梓聰,收拾好東西了嗎?不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒(méi)檢查,心不在焉地說(shuō):”收拾好啦!我絕對(duì)不會(huì)漏東西的!
回到了學(xué)校,我把全部作業(yè)都拿了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了,我明明把眼鏡放在書(shū)包里了,我再找了一次,結(jié)果還是沒(méi)有。
窗外,媽媽在看著我,她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好,就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢?我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),怕他們罵我。
沒(méi)有了眼鏡,真不習(xí)慣,上課時(shí),只聽(tīng)到老師的聲音,看到老師手臂揮動(dòng),黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了!吹來(lái)的冷風(fēng),似乎在嘲笑我的粗心大意。
第二天一大早,我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是爸爸!他微笑著向我走來(lái),一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。
爸爸,謝謝您! 不知不覺(jué),冬日的冷風(fēng)吹過(guò),我卻未覺(jué)得冷,陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。
五年級(jí)冬天作文 篇5
我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來(lái),伸出手去,接幾顆在手心上,雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見(jiàn),只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng),這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛(ài)。
在我的眼中,冬天永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。在雪地上,盡情玩耍,盡情奔跑,笑聲不斷回蕩?粗且黄∏闪岘嚨难┗,也許你就會(huì)深深地陷入沉思……
雪中冬天,可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前,可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕,笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。
雪厚厚地蓋住了大地,卻蓋不住冬天里無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我們深一腳淺一腳走在雪地上,腳印變成了一幅完美的圖畫(huà),這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。
我們拿來(lái)了鏟子,建造了一個(gè)我們的夢(mèng)幻城堡,放一個(gè)小玩偶,擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫(huà)面。
雖然已經(jīng)送走了冬天,但是冬天成為了我們最快樂(lè)、最美好的回憶。
五年級(jí)冬天作文 篇6
當(dāng)童年踏著清脆的步伐,在時(shí)光的道路上將要消失時(shí),又一個(gè)四季的輪回將來(lái)到,奏響童年快樂(lè)的蛐蛐聲不再響起,而來(lái)到的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女王……
當(dāng)最后一片樹(shù)葉墜落時(shí),當(dāng)最后一只毛毛蟲(chóng)結(jié)蛹時(shí),當(dāng)大雁和燕子飛向南方時(shí),當(dāng)刺骨的寒風(fēng)飛向城市時(shí),當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),當(dāng)?shù)谝坏味曷湓诰G葉上時(shí),我知道我喜歡的冬天來(lái)了。
我喜歡冬天的樹(shù)木。也許有人喜歡春天樹(shù)的蔥綠,喜歡夏天樹(shù)的風(fēng)姿,喜歡秋天樹(shù)的絢麗,而我卻偏愛(ài)冬天的樹(shù)。北風(fēng)呼呼的刮,槐樹(shù)、桑樹(shù)、柳樹(shù)它們屈服了,搖頭晃腦。落葉也來(lái)湊個(gè)熱鬧,在天空中翩翩起舞,像在舞蹈強(qiáng)大的北風(fēng)。
我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞,天地間變成了一片白色,北風(fēng)在這華麗的登場(chǎng)下被雪給折服,成了一個(gè)配角,為雪增加幾分美麗,在墻上出現(xiàn)的水珠此時(shí)已成為一座浮雕,在這個(gè)冬天,有誰(shuí)能和它比呢?正如詩(shī)句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛(ài)雪,是因?yàn)樗菨嵃椎纳碥|吸引了我,純潔的一塵不染,我會(huì)幻想著,自己某一天也變得和他們一樣,成為一個(gè)潔白的天使。
我喜歡冬天的臘梅,淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的'花朵簡(jiǎn)直就是冬天中最美的風(fēng)景。雖然 “雪卻輸梅一段香”,不過(guò)我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)” 。梅花,她很堅(jiān)強(qiáng),傲立在嚴(yán)冬中,無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放,給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。我們見(jiàn)到她,就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。
我深深的喜歡著冬天,雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然,夏天那么火熱激情,秋天那么果實(shí)累累,但是它有著自己獨(dú)特的美。
五年級(jí)冬天作文 篇7
大雪紛紛落下,已經(jīng)三天了,地面的積雪都被踩實(shí)了,一不留神,腳下打滑的我摔倒了,一些同學(xué)像沒(méi)看見(jiàn)似的就過(guò)去了,一只纖細(xì)的手伸到了我面前,說(shuō):“沒(méi)事吧?”由于異性我并沒(méi)有拉她的手,但我試著動(dòng)身站起的時(shí)候,疼痛難忍,我拉著她的手站立起來(lái)。都說(shuō)十指連心,被她溫?zé)岬氖钟|碰著,像太陽(yáng)光一樣直照我的心田。
幾年前,還是小學(xué)生的我下了晚自習(xí),準(zhǔn)備回宿舍美美的睡一覺(jué),可走在回宿舍的路上,不知怎么的,我滑到了,摔了一下,出于男生的我想起了這樣的兩句話:男兒有淚不輕彈;男子漢大丈夫流血不流淚。我強(qiáng)忍著淚水,幾次試著站起,但一如既往的失敗,因?yàn)閷?shí)在疼得難以忍受,坐了一會(huì)兒,一些在學(xué)部門(mén)口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的回宿舍了,但一個(gè)個(gè)都匆匆而去,一小部分只是說(shuō)了句:“沒(méi)事吧?”我只心不在焉的回答:“沒(méi)事,你先走吧!”
……
一會(huì)兒,她路過(guò)我身邊,我雖然很想讓人幫助,但男女授受不親,我也有些不好意思,但她真心幫助我,我也不好意思一舉回絕,畢竟是同學(xué),如果真的一舉回絕,對(duì)于同學(xué)間的友情就全打散了。以后問(wèn)題估計(jì)都有問(wèn)題。畢竟那樣太過(guò)了,人家好心幫我,但我卻那樣傷人,所以我厚著臉拉著她的手,。雖然做了很久,猛然起身,有些疼痛,但在女生面前怎么也不好意思表顯出來(lái)。
在站起身之后,我刻意松了手,我沒(méi)事,一起走吧!
白雪一片,冰封大地之時(shí)若伸出友愛(ài)之手關(guān)愛(ài)別人一下,就像一個(gè)被寒冰冰凍著的心被一束雖細(xì)小但溫暖的陽(yáng)光照射下漸漸消融。
酷似只要你幫助他人,漸漸,互相幫助,人類將更美好。
五年級(jí)冬天作文 篇8
我愛(ài)冬天。不只愛(ài)它白雪皚皚的冬景,不只愛(ài)它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最愛(ài)它令人向往的神韻。
沒(méi)有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂(lè)的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······
冬天是快樂(lè)的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹(shù)上的冰條,真像一棵棵“水晶樹(shù)”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂(lè)······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開(kāi)心啊!魔術(shù)師又開(kāi)始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品!
快樂(lè),頑皮與奇幻,沒(méi)有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!
五年級(jí)冬天作文 篇9
冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來(lái)到了人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落,就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候,空氣也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒,也會(huì)凍得“面紅耳赤”,只好趕緊回家。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天;曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,倒下,干枯;失去了生命的葉片或在空中飄蕩,或被埋進(jìn)土壤;原野上是白茫茫的土黃色。
看,起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙,從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動(dòng)的彩鋼板,好像有節(jié)奏地唱著歌;它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝,幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于,它憤怒地抓住樹(shù)干,死命搖晃;它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗,“嘩——嘩——啪”,像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景,正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看,要下雪了;颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候,雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,好一副快和模樣;樹(shù)枝上不一會(huì)兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái),在坦蕩如砥的雪地上,印上幾朵小梅花……
冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它有自己獨(dú)特含蓄的美,和冬天親近,別有一番滋味在心頭。
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