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        五年級聲音的作文

        時間:2022-06-02 20:58:55 五年級 我要投稿

        【實用】五年級聲音的作文錦集五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級聲音的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】五年級聲音的作文錦集五篇

        五年級聲音的作文 篇1

          音樂,是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂,多種多樣,不同的人愛著不同的音樂。而我,卻獨愛傾聽――風的歌唱。

          風的各種美妙合奏無處不在。

          在夜晚,辛勞了一天的人們早早的鉆進了被窩。風伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼,交織成一曲恬美悠遠的小夜曲,輕輕伴人們?nèi)雺簟?/p>

          在暴風雨夜的時候,天地間響起了雨、雷、風的大合奏。這時候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁,仔細地傾聽它們的大合奏:雨聲一下子強,一下子弱;風響一下子遠,一下子近;雷鳴一下子長,一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂,但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。

          沉浸在這天籟之中,置身在這美妙的音樂里。每一種風響,都會引人遐想;每一個風的音符都讓人心醉……

          用耳、用,你心去聆聽會發(fā)現(xiàn):天地間美妙的聲音無處不在。

        五年級聲音的作文 篇2

          你一定會聽見的。

          你聽得見蒲公英飄落的.聲音嗎?風吹佛著蒲公英,“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動,也不忍失去一次游歷世界的機會。

          “啪——”種子飛了起來,在空中展開著一次奇異的旅程,隨風舞動,忽動忽落,翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個上午。炙熱的陽光才把他們的靈魂和使命呼喚回來。他們有的落在了池塘邊,有的落在了土地上,有的落在地上的草叢里,有的仍然飛在空中……落下來的種子,都發(fā)出低沉而細小的聲音——“啪——”

          你聽得見螞蟻做體操的聲音嗎?螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來,分成幾十個小隊,繞著兩棵小草跑,隊長發(fā)出了指令,“立——正!蔽浵亗儾慌芰耍R地排成幾個方陣,開始做體操,“一 ——二——三——四——……”

          螞蟻們整齊、嚴格地做著動作,與紀律分明的軍隊一樣,也許他們就是軍隊吧!“不好,炸彈來了!敝灰娨活w小漿果掉了下來,眨眼間,他們都跑地無影無蹤。

          你聽得見蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎?“吱——”一直小蜘蛛開始努力了,“一圈,兩圈,三圈,四……”只剩一圈了,突然,一滴露水滴了下來,將網(wǎng)撕了一個大洞,“哎!”小蜘蛛嘆了一口氣,又工作起來,一次,兩次……終于把網(wǎng)織好了。

          大自然中的聲音有許多,你聽了嗎,用心了嗎?大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長的一筆,讓大自然變得更加美麗,生機勃勃。

        五年級聲音的作文 篇3

          清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸著。

          我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場買菜去。賣菜的人們從菜場進出口攔著的鐵欄桿邊走過,碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

          菜場內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿卜!

          “一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊!

          “老板,給我個袋子吧!”

          “老板,幫我稱一下!”“

          來五個油條”“買兩塊燒餅”。

          我和奶奶走在買菜人中間,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

          我們走到賣水產(chǎn)品邊上,賣魚的老板馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個子都大,別錯過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。

          今天我們買了好多菜,決定回家了。這時,馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮!甭暋

          你看,菜市場里多熱鬧呀!

        五年級聲音的作文 篇4

          在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開派對一樣,讓我好好奇,深深的吸引著我,我決定趁著今天秋高氣爽,不如就跟著聲音去旅行吧!

          踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來呼呼的聲音,輕輕的拂過我的臉龐,我閉上眼睛聆聽,風的聲音正陪伴著我,輕輕告訴我:“歡迎你! ”

          這時聽到了“呱呱呱”的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來旁邊的樹上有一只小小的樹蛙,正不知道在說些什么,或許這附近還有它的同伴吧!

          突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過,還發(fā)出吱吱的聲音,仔細一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠遠的離開那個我恐懼的生物。

          一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹上都有數(shù)不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動聽!

          跟著聲音一起去旅行,只要我打開耳朵,就會發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷, 這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個人都快樂了起來。

        五年級聲音的作文 篇5

          聽,雨落下來了,這般的輕巧……

          春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河晗耧L一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復蘇。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!

          夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現(xiàn)他那獨有的熱情。

          秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉(zhuǎn)涼的感嘆?,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優(yōu)美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……

          冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節(jié)。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?

          聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

          聽,雨又落下來了……

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