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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-31 09:19:27 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的五年級(jí)作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)我的五年級(jí)作文匯編10篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          家,是最溫暖的避風(fēng)港,回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路,還是彎曲的巷間小道,都承載著家人們的焦急與思念。

          而伴隨我回家的路上,一直都有媽媽與我同行,從小到大,一直如此。

          上幼兒園時(shí),媽媽總是及時(shí)地在教室窗口等著我,微笑地看著我背著小書包一晃一晃地走出擁護(hù)的門,她的大手牽著我稚嫩的小手,穿過馬路時(shí),告訴我:“紅燈停,綠燈行”;走過坑坑洼洼的小路,我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的,寫著“污”、“雨”、“電”的東西,媽媽告訴我那是井蓋,不一樣的字代表不同種類,告訴我不能踩,一旦松動(dòng)極可能會(huì)掉進(jìn)去的。從那以后,再遇到井蓋就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它。

          那時(shí),媽媽是我最崇拜的偶像,她在這條路上教會(huì)我“鵝,鵝,鵝”、“床前明月光”,和我一起唱“數(shù)鴨子”……那時(shí),小小的我就知道,回家的路,是積累知識(shí)的路。

          幼年時(shí)光一去不復(fù)返,上小學(xué)了,回家的路成了電動(dòng)車上掠過的風(fēng)景。電動(dòng)車載著媽媽歡快的小曲、嚴(yán)厲的批評(píng)或諄諄的教誨。

          印象最深的,是那一次臨近奧數(shù)比賽時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)了一些卷子,先做,做完老師改,改完再講解。那天,我遇到一道難題,恰巧,爸爸媽媽都沒有好方法給我講解,媽媽說,如果老師講了這道題,一定記得回來講給他們聽。

          第二天,大部分題都講解了,卻沒提及那一道,膽小怕事的我因?yàn)楹ε屡c老師交流,沒敢問那道題;丶业穆飞,媽媽突然問起這道題,聽我囁嚅著說并沒有請(qǐng)教老師后,她沒有說話,我知道即將面臨的一定是狂風(fēng)驟雨,心中忐忑時(shí),路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災(zāi)樂禍,電動(dòng)車騎在小路上的顛簸也成了石子對(duì)我的嘲諷,這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過后,媽媽一句:“不行!”突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,重新把我?guī)Щ亓藢W(xué)校,讓我馬上回去向老師請(qǐng)教。

          當(dāng)我迫不得已窘迫地走回老師辦公室,老師并沒有看出我的尷尬,仔細(xì)而又有耐心地給我講解,奧數(shù)題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚,最后她問我:“現(xiàn)在懂了嗎?”我重重地點(diǎn)頭。

          重新走出校門,我迎向媽媽,臉上再?zèng)]有彷徨和疑惑。這時(shí),我懂得了,回家的路,是幫助我改掉缺點(diǎn)讓我變得更好的路。

          其實(shí),回家的路不就是我成長(zhǎng)的路嗎?它看著我時(shí)而歡喜時(shí)而憂傷,記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴著我成長(zhǎng)。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          “恭喜你得了諾貝爾獎(jiǎng)!”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下傳來一片熱烈的掌聲。。√吲d了,我獲得了這么高的榮譽(yù),回頭想想,我獲得的成績(jī)離不開小學(xué)時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)啊!

          十五年前的一天,我正在小學(xué)五年級(jí)念書,班主任帶我們?nèi)ソ加巍M局,我發(fā)現(xiàn)小河里堆滿了垃圾,一個(gè)下水道正排出大量污水,我順著下水道望去,原來是一家工廠排出的污水。突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,同學(xué)們不停地咳嗽。我望了望四周,又看了看老師,老師好像猜透了我的心思,對(duì)我說:“你看,哎!環(huán)境污染這么厲害,不知什么時(shí)候才能治理它們呢!”老師這番話把我激怒了:“不,以后我會(huì)發(fā)明制服人類破壞環(huán)境的藥!”老師笑著說:“好!我等你的好消息!”“嗯!”從此,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),大量讀取了有關(guān)治理環(huán)境污染的文章。

          功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十幾年的努力,我成功了!我發(fā)明了制服人類破壞環(huán)境的藥——環(huán)保丸。人們服下這種丸子,就會(huì)自發(fā)地保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球媽媽,環(huán)保丸經(jīng)過了國(guó)家認(rèn)證。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)說:“我會(huì)由國(guó)務(wù)院統(tǒng)一免費(fèi)發(fā)給世界每一個(gè)人,使世界變得更加美麗!”你看,地球媽媽正露出笑臉,為我的成功而驕傲呢!

          十五年后的我,將是一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之材!

        我的五年級(jí)作文 篇3

          書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識(shí)。

          在我的成長(zhǎng)中,書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色,被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽見“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候,就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

          雖然在很多人的眼里,書是呆板的,但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          在動(dòng)物世界里,有著許許多多的小動(dòng)物,其中,我最喜愛的就要屬機(jī)靈活潑的小倉(cāng)鼠了。

          它渾身灰灰的,蜷縮在角落里睡大覺,從遠(yuǎn)處看上去就像一團(tuán)灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你,好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子,小小的嘴,三角形的耳朵往下垂,簡(jiǎn)直可愛極了!

          小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候,我為它準(zhǔn)備的早餐是榛子,可它見了卻對(duì)榛子不理不睬,我覺得很奇怪,就用疑惑地眼神望著小倉(cāng)鼠,它像是知道了什么,就望著面包,然后看看我,我抱著試一試的心理,便掰了一塊面包給它,沒想到它竟然狼吞虎咽地吃起來。哎!我真是拿它沒有辦法。

          這只小倉(cāng)鼠逐漸跟我混熟了,于是膽子也慢慢大起來,變得越來越淘氣。

          一天下午,我正準(zhǔn)備下樓去玩,可是卻怎么也找不到圍巾了,我很著急,幾乎都要把整個(gè)家找遍了,這時(shí),我心想:“會(huì)不會(huì)是被那只小倉(cāng)鼠拿走的?”結(jié)果小倉(cāng)鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里,害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時(shí),看到它那充滿乞求的眼神時(shí),卻又不忍心“下手”了,只好又好氣又好笑的說:“下不為例哦!”

          小倉(cāng)鼠除了會(huì)淘氣,它偶爾還會(huì)“幫幫我的忙”呢!

          還有一次,學(xué)校留了美術(shù)作業(yè),題目是:美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁,怎么都想不起來,正當(dāng)我心神不寧、心煩意亂的時(shí)候,小倉(cāng)鼠突然跳上桌來,在我的紙上踩出許多腳印,你或許會(huì)以為小倉(cāng)鼠可倒大霉了,但是卻沒有,它反而幫了我的忙呢!它的那些腳印像極了一朵朵桃花,我頓時(shí)茅塞頓開,便畫了一樹桃花。這件事還多虧了小倉(cāng)鼠呢!

          這就是我的小倉(cāng)鼠,它是那么的可愛,那么的天真無邪,它也是一只可愛的小精靈!

        我的五年級(jí)作文 篇5

          我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭,我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄,我的嘴巴笑的`時(shí)候像彎彎的 月亮,哭的時(shí)候小嘴巴就撅起來了。

          我長(zhǎng)的很高,班上比我大的同學(xué)都沒我高。大人都說我是顆體育好苗子,但是我不愛運(yùn)動(dòng),我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我上一年級(jí)的時(shí)候都得到了新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。今年我還被光榮地評(píng) 為了:“開發(fā)區(qū)三好學(xué)生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          我喜歡畫畫、游泳,我的優(yōu)點(diǎn)是作文寫的好、有好看的圖書我就認(rèn)真地。

        我的五年級(jí)作文 篇6

          看,鏡子里那個(gè)愛笑的女孩是誰?嘿,告訴你們,她就是我———米謐。

          我,一頭短而密的頭發(fā),彎彎的眉毛下一對(duì)大而有神的眼睛,驚喜地搜尋著周圍的一切。一張不大不小的嘴,有時(shí)嘰嘰喳喳說個(gè)不停,有時(shí)卻鴉雀無聲。當(dāng)我生氣的時(shí)候,嘴巴翹得老高。這時(shí),媽媽就會(huì)說:“瞧,你的嘴巴都能拴上一頭牛嘍。”

          別人都說我長(zhǎng)得像男孩兒,我也時(shí)常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次見到我,也許,你會(huì)把我誤認(rèn)為是一個(gè)男孩兒。有一次,我和媽媽要去新沂玩,在路口等公交車,當(dāng)時(shí)我上身穿一件白色夾克,下配一條黑色牛仔褲。過了幾分鐘,一位婦女走了過來,拍著我的頭說:“小伙子,穿得真帥!”我一聽,愣住了,心想:居然說我是小伙子,真好笑。不過,做個(gè)男孩沒什么不好的,所以我也就沒做任何的解釋。站在一旁的媽媽看我沒作聲,以為我生氣了,忙向婦女說明了我的身份。 可別看我外表像個(gè)男孩兒,其實(shí),我并不具有男孩兒的太多的堅(jiān)強(qiáng),我愛哭。但這段時(shí)間,我感覺自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。星期六到學(xué)校來辦手抄報(bào),我很高興,一邊走,一邊和張穎談笑,卻不知道危險(xiǎn)正想我們襲來————一根樹枝旋轉(zhuǎn)著向我們逼近。“啪!”樹枝打在了我的臉上,我只感覺一陣疼痛,眼淚便涌了出來。對(duì)面那個(gè)同學(xué)一看這情景,臉都紫了,連聲說“對(duì)不起,對(duì)不起……”,張穎也在一旁安慰我。對(duì),不能哭,我突然想到了“男兒有淚不輕撣”這句話,雖然我不是個(gè)男孩,但我像個(gè)男孩,我愿做個(gè)男孩。想到這,我忙擦干了眼淚,重又露出了笑臉……

          這就是我,一個(gè)大度而又富有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的“女孩”,怎么樣,特別吧。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          嗨,大家好,現(xiàn)在我要介紹一種水果,名叫草莓。它的外皮是紅色的,皮上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小點(diǎn)點(diǎn),頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋果,石榴比較,就數(shù)草莓小。一般草莓的長(zhǎng)度在4厘米左右。一切開草莓你就會(huì)看見有淡紅色,乳白色的果肉。一口咬下去,你就會(huì)嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。

          目前世界上大多數(shù)國(guó)家都有草莓栽培。美國(guó)草莓栽培面積2.3萬公頃,產(chǎn)量56.7萬噸,約占世界總產(chǎn)量的28%,平均產(chǎn)量24.6噸/公頃。日本栽培面積1。1萬hm2,產(chǎn)量21.8萬噸,占世界總產(chǎn)量的11%,平均產(chǎn)量19.3噸/公頃。歐洲是主要草莓產(chǎn)地,約占世界產(chǎn)量的50%,波蘭、意大利、西班牙、荷蘭、比利時(shí)、俄羅斯,羅馬尼亞和英國(guó)栽培面積較大,產(chǎn)量一般為9.5-18。3噸/公頃。

          我國(guó)是世界上草莓野生資源最豐富的國(guó)家,很早就開始利用野生草莓,并一直沿襲至今。我國(guó)的大果草莓栽培始于1915年,但過去未受到重視,發(fā)展緩慢。20世紀(jì)80年代以來草莓生產(chǎn)有了迅速的發(fā)展。中國(guó)目前草莓生產(chǎn)面積約7萬hm2,面積居世界第一位,其中主要產(chǎn)地分布在遼寧、河北、山東、江蘇、上海、浙江等東部沿海地區(qū),近幾年四川、安徽、新疆、北京等地區(qū)發(fā)展也很快。重點(diǎn)草莓產(chǎn)區(qū)有遼寧丹東、河北保定、山東煙臺(tái)、上海郊區(qū)、四川雙流、江蘇連云港等草莓適合種植在陽光充足,疏水性好的土壤里。土壤深度大約在8-10英寸。

          大棵型的草莓,行距要在12英寸,株距約在18英寸為好。要及時(shí)摘除植株的藤蔓,以利于草莓的結(jié)果。草莓的產(chǎn)量有周期性,所以最好在種植的頭幾年培植一些新植株。

          如果不喜歡管理草莓,就可以每隔18-24英寸種一棵草莓,這樣草莓就可以隨處蔓生。當(dāng)然會(huì)顯得有些零亂,草莓也不大。如果想避免這種情況,可以適當(dāng)摘除一些藤蔓。

          在秋天,要在植株上鋪上一層土,防止霜凍。等土壤上凍后,可以再在植株上鋪3-4英寸厚的干草。到第二年的春天,當(dāng)有新葉子長(zhǎng)出后,再移去干草。等天氣轉(zhuǎn)暖,并穩(wěn)定后,在移去植株表層的覆蓋土壤。但要在行間留一些干草,以防止野草的生長(zhǎng)和保持土壤的水份。

        我的五年級(jí)作文 篇8

          時(shí)間可真調(diào)皮,不知不覺來了,又悄無聲息地走了,真可謂是“光陰似箭,日月如梭”。而我的變化,也見證著時(shí)代的進(jìn)步。

          我在變,變得更加明理,變得更加懂事。

          從剛開始快樂無憂的我,漸漸地,漸漸地會(huì)被名次這些事情所煩惱?荚业臅r(shí)候,我會(huì)一個(gè)人躲在房間里嚎啕大哭。父母的斥責(zé),更激發(fā)了我發(fā)憤圖強(qiáng),用行動(dòng)告訴他們,我能行!

          我的爸媽在變,變得更加愛我。

          媽媽教會(huì)我牙牙學(xué)語,爸爸告訴我這世間的道理,他們對(duì)我的愛,是在我勞累時(shí)煮的一桌美味的飯菜;是在我感冒時(shí)遞來的一杯溫水;是清晨起來的一句“早安”;是下雨時(shí)送來的一頂雨傘,他們對(duì)我的愛,像朝陽散發(fā)出的一縷陽光……

          我的爺爺奶奶在變,變得更加時(shí)尚。

          他們的白發(fā),印證了曾經(jīng)風(fēng)華正茂的青春,臉上“爬”滿的皺紋,記載著他們含辛茹苦,一步步把我爸拉扯大的歲月。而今他們老了,也會(huì)時(shí)不時(shí)打開電腦,在屏幕上瞧瞧這變得多姿多彩的世界……

          我的朋友在變,我們之間變得更加友好。

          從曾經(jīng)的陌生人到現(xiàn)在的閨蜜,她們包容了我的壞習(xí)慣,也欣賞著我的許多優(yōu)點(diǎn)。在我失落時(shí)能給我安慰,在我開心時(shí)一起分享我的快樂,我們的友誼越來越深。

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在每個(gè)人身上留下痕跡,形成了鮮明的對(duì)比。我還在變,變得更加與時(shí)俱進(jìn),變得更加發(fā)奮努力!

        我的五年級(jí)作文 篇9

          昨天發(fā)生的那件事,真讓我飽嘗了委屈的滋味。

          昨天中午,趁著家里只有我和妹妹兩人在家,我們決定給大人們一個(gè)驚喜。我和妹妹商量了一會(huì)兒,最后決定做一次豐盛的午餐。商量好了后,我們馬上行動(dòng)了起來。

          第一道菜,水果拼盤。我們先拿來了各種水果,把它們切成一片片的,然后把它們拼成各種花樣放在盤子里。我們拼的是一只小貓,但進(jìn)行得并不怎么順利,拼得東倒西歪的。但是我們并沒有灰心喪氣,這畢竟是第一次做菜,失敗是成功之母嘛!

          接著,是燒土豆。我們先把土豆切好,然后打開煤氣,便開始了。做這道菜真難呀!我和妹妹忙活了半天,總算弄好了,這下可累壞了我們。

          接下來做得菜一個(gè)比一個(gè)美味,做完五道菜后,才大大的松了口氣,總算全部做完了,我們把盤子全都端出來后,就若無其事的看起了電視,等爸爸媽媽回來了,剛一進(jìn)門便聞到了香味,然后就看見了飯桌上的五道菜,便知道了是怎么一回事,臉上的笑容馬上轉(zhuǎn)變成了怒色,媽媽先發(fā)話了:“怎么這么調(diào)皮,什么不好玩,非玩燒菜,使用煤氣知道有多危險(xiǎn)嗎?”我一看情況不妙,頓時(shí)低下了頭,說話也變得結(jié)結(jié)巴巴了。我和妹妹都被趕進(jìn)房間,好好的反思。

          看著大人們怒氣沖沖地樣子,頓時(shí),我的眼睛蒙上了一層透明的淚光,最后終于嘩嘩的流了下來,嘴巴里還咸澀澀地,有一種感覺像一條繩索一樣緊緊地勒著我,使我喘不過氣來,掙也掙不脫,我終于明白了,那就是“委屈”。

        我的五年級(jí)作文 篇10

          兒時(shí)的自己,每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于,我變成了十年后的自己。

          十年后的我,考上了自己喜愛的大學(xué),每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下面,享受太陽的溫暖。

          十年后的我,會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼,體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子(最好有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著一只狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時(shí)。更希望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

          十年后的我,會(huì)為我的夢(mèng)想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí),將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間,也不缺少溫馨。當(dāng)然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句,也會(huì)使我欣喜若狂。

          十年后的我,會(huì)坦誠(chéng)的去面對(duì)他人,舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí),我會(huì)熱情好客,但也不會(huì)過火,因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。

          十年后的我,不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

          總而言之,十年后的我,一定會(huì)快快樂樂的做我自己。

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