精選五年級(jí)幸福作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我家有一輛自行車(chē)，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊悺．?dāng)時(shí)爺爺是省吃?xún)�用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車(chē)接送，就把它從我爺爺那里“搶”過(guò)來(lái)了，理由是老車(chē)不容易丟。
于是，這輛老車(chē)就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué)，一般都是我爸的工作。爸載著我，一路有說(shuō)有笑的。學(xué)校不讓家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校門(mén)口，可是爸老忘。每次都在校門(mén)口巡查的校長(zhǎng)眼皮子底下違反校規(guī)。校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)批評(píng)我爸，說(shuō)要是人人都像我爸這樣，校門(mén)口豈不是要成了停車(chē)場(chǎng)什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長(zhǎng)敷衍打發(fā)走，然后拍拍我的書(shū)包：“好好學(xué)啊！”他還有個(gè)老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來(lái)，叮囑“放學(xué)我接你。”然后他會(huì)給我一兩塊錢(qián)。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過(guò)我的書(shū)包，拍拍自行車(chē)后座：“上車(chē)！閨女！”回家路上，他會(huì)告訴我今兒吃什么，媽做了我最喜歡的糖醋魚(yú)。
記憶中，他用自行車(chē)載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛(ài)把拉鏈拉上，結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去，他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣，我最?lèi)?ài)鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來(lái)！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來(lái)啊，我冷了，我要拉上拉鏈了！”“哎，我也很冷耶�！比缓笏筒怀雎暳�，一個(gè)勁兒地蹬自行車(chē)踏板。
十歲的時(shí)候，那自行車(chē)越來(lái)越舊，修的次數(shù)漸漸多起來(lái)。那天從商場(chǎng)給我買(mǎi)衣服回來(lái)，剛騎了十幾米，自行車(chē)的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天，穿得厚，沒(méi)摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車(chē)鋪。把車(chē)修好以后，我再坐上我便說(shuō)：“爸，修自行車(chē)的錢(qián)加起來(lái)，都能買(mǎi)輛新的了！”他說(shuō)：“真是！”
我看見(jiàn)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)上下學(xué)，我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過(guò)兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí)，我一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)：“你怎么還讓我騎這輛老家伙？”“新的容易丟，我只讓你騎著輛。你愛(ài)騎不騎！”你不給我一點(diǎn)余地，我也只能無(wú)奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過(guò)了不到一個(gè)月，小姨給了我一個(gè)驚喜：一輛嶄新的女式自行車(chē)。這下，無(wú)論他怎樣教導(dǎo)我“新車(chē)愛(ài)丟”，我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊，騎著新自行車(chē)去同學(xué)們面前顯擺。
爸，我們?cè)?jīng)幸福的記憶，是不是也跟這自行車(chē)一樣，被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢？
我的青春期已經(jīng)來(lái)臨，我變得叛逆?zhèn)�性，把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了；你肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，你的脾氣也越來(lái)越火爆，我再也找不到那個(gè)用自行車(chē)載我，給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車(chē)已經(jīng)布滿(mǎn)塵埃，破舊不堪。這是不是也預(yù)示著，自行車(chē)的幸福，也已經(jīng)成為遙不可及的“過(guò)去”？是時(shí)光河流，沖散了我對(duì)他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車(chē)幸福漸行漸遠(yuǎn)，我對(duì)它感覺(jué)好模糊。
爸，我不要呆在你開(kāi)的好汽車(chē)?yán)锏尿湴�，我只要坐在你騎著的自行車(chē)后座上，攬著你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇2
你可認(rèn)為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍(lán)……你要知道，一朵花的凋謝是另一朵花的思念，一朵云的是逝去那一片天空的孤獨(dú)……這就是牽掛。
你可知道有一種愛(ài)，它不像母愛(ài)那樣細(xì)致，也不想父愛(ài)那樣深沉，它雖然是隔輩的，但不乏有一種甜甜的味道，讓人感動(dòng)。
我有一位年近九旬的姥爺，他的身體非常的健康，每天早晨他都騎著一輛小自行車(chē)去遛早。這學(xué)期開(kāi)始，媽媽為了鍛煉我，讓我自己騎自行車(chē)上下學(xué)，姥爺知道了，就每天放學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口等我。雖然把我放學(xué)的時(shí)間都告訴了姥爺，可是人老了，難免有記不住地時(shí)候。
記得周二那天，天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，中午的時(shí)候我借了同學(xué)的電話，打給了媽媽?zhuān)屗齽e讓姥爺來(lái)等我了，我自己回家就行!媽媽答應(yīng)得挺好，可放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)擠在一把小傘下出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)姥爺孤零零的站在我的自行車(chē)旁邊，四處張望著，看來(lái)是在找我呢，我急忙跑過(guò)去，姥爺一見(jiàn)到我就笑盈盈的指了指我自行車(chē)把上掛著的東西說(shuō)：“看!我買(mǎi)的腸子，很好吃的!”說(shuō)著手里拿的雨衣遞給了我說(shuō)：“快穿上吧，別讓雨淋著!”望著他那雙憐愛(ài)的眼神和慈愛(ài)的臉，我不知道該說(shuō)什么好，就隨口問(wèn)了一句：“等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō)：“不長(zhǎng)!我五點(diǎn)就來(lái)了!”啊!還不長(zhǎng)呢!整整一個(gè)小時(shí)了!我又著急又心疼地埋怨道：“我不是告訴您六點(diǎn)左右才能放學(xué)嗎?您都等了那么長(zhǎng)時(shí)間了!行了，下著雨呢，您先回家去吧!”姥爺不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴里還不停的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著姥爺?shù)谋秤�，我情不自禁地說(shuō)：“姥爺我愛(ài)你，我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)橛心?”
姥爺邁著緩慢的腳步，一只手打著雨傘，而另一只手里拿著的東西引起了我的注意，那是什么?我又仔細(xì)的看了看，好像是毛巾!我心里好奇的想了想：姥爺拿毛巾干什么呢?這時(shí)，雨突然大了，我來(lái)不及多想，轉(zhuǎn)身快速開(kāi)了車(chē)，習(xí)慣性的把手伸進(jìn)口袋，拿出早就準(zhǔn)備好的紙巾，想擦一擦被雨水淋濕的車(chē)座，沒(méi)想到車(chē)座非常干凈，沒(méi)有一絲被雨淋到的痕跡，我明白了姥爺手里為什么拿著毛巾了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，接著豆大的淚珠淌過(guò)了我的臉頰，流到了我的心里，淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪�；氐郊�，我“質(zhì)問(wèn)”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學(xué)校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個(gè)小時(shí)了!我的眼淚又止不住地流了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了也非常驚訝，看著媽媽驚訝的神情，我想，也許是我錯(cuò)怪了媽媽了!
牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對(duì)我和對(duì)媽媽那份令人都無(wú)法形容的愛(ài)!被人牽掛是一種幸福，這種愛(ài)，我相信是永恒的!也是互相的!
讓我也牽著你的心，時(shí)時(shí)掛念你......愛(ài)你我的姥爺!
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么？在每個(gè)人眼中，幸福的含義不同，媽媽說(shuō)她的幸福是我可以聰明，健康的成長(zhǎng)，我們?nèi)移桨残腋�。我認(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對(duì)我的`愛(ài)，幸福是每次考了100分媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時(shí)間，幸福是...... 在我心里幸福的事情實(shí)在是太多太多了。
有一次，我走著走著，突然鞋帶開(kāi)了，可我怎么系也系不上來(lái)，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了，可怎么也系不上啊”，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你,只見(jiàn)他三下五除二地就幫我系好了，他又說(shuō)下次再遇到麻煩來(lái)找我，我聽(tīng)了心里感覺(jué)熱乎乎地，很幸福，原來(lái)同學(xué)之間純潔的友誼，互助互愛(ài)也是一種幸福。
幸福到底是什么？只要你用心地去體會(huì)，你就會(huì)擁有它。
五年級(jí)幸福作文 篇4
開(kāi)心，興奮，20xx年12月31日上午10點(diǎn)整，廈門(mén)人民迎來(lái)了跨時(shí)代的一刻，那就是地鐵一號(hào)線正式開(kāi)通了，從此廈門(mén)邁入了地鐵時(shí)代。
這一天，我也起得特別早，因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)坐地鐵啦，這可是我第一次坐地鐵，一出家門(mén)，我就興奮的不得了，一路上蹦蹦跳跳的，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，不然等下人多就擠不上地鐵了”
到了園博園地鐵口，我特意擺了個(gè)帥氣的姿勢(shì)，媽媽連續(xù)幫我拍了幾張照片，然后像箭一樣沖進(jìn)了地鐵站，那里早已是人山人海了，看上去每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心，幸福的笑容。
地鐵站一切都是新的，有舒適安全的電梯，有五光十色的燈箱廣告，有簡(jiǎn)便實(shí)用自助售票機(jī)，站臺(tái)上還有正在播放動(dòng)畫(huà)片的顯示屏呢。這一切看得我目瞪口呆。
沒(méi)等多久，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)的悅耳的聲音：“列車(chē)就要到站了”。我伸著頭，好奇地往前看，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗚嗚嗚”的聲音，一眨眼，一輛紅白相間的地鐵像變魔術(shù)似的，出現(xiàn)在我的眼前。
大家迫不及待地上了地鐵，我費(fèi)了好大的力氣，終于擠上去了，車(chē)廂里干凈整潔，十分舒服。忽然，車(chē)廂里傳來(lái)了一陣尖叫聲“哇，好美呀”，原來(lái)地鐵正奔跑在最美的海景線上，近看窗外的大海，遠(yuǎn)眺廈門(mén)大橋和杏林大橋的風(fēng)景，真是美不勝收。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我家住在中山公園邊上，多虧了地鐵通車(chē)，去廈門(mén)北站坐動(dòng)車(chē)，不用再考慮開(kāi)車(chē)還是坐公交車(chē)了，以前老是在折騰”，又有人說(shuō)“我在灌口上班，地鐵通了，會(huì)有更多人選擇地鐵出行，這樣可以減輕進(jìn)出島交通路面壓力”；還有人說(shuō)“地鐵好快呀，從杏林到婦幼保健院，只需要6塊錢(qián)，帶孩子看病方便多了……”
真快呀，看著，聽(tīng)著，不知不覺(jué)，我們也到了終點(diǎn)站。原來(lái)坐公交車(chē)需要1個(gè)多時(shí)的車(chē)程，坐地鐵只要30半小時(shí)左右就搞定了，真是為人們節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
幸福地鐵，為您而來(lái)，它承載著幾代廈門(mén)人的夢(mèng)想，幸福出發(fā)了，20xx年一個(gè)全新的廈門(mén)正向我們撲面而來(lái)。
五年級(jí)幸福作文 篇5
你知道怎樣打開(kāi)幸福之門(mén)嗎？如果沒(méi)有，那是因?yàn)槟銢](méi)有幸福密碼。我有呢！今天我就來(lái)破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺(jué)，各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。
第一種密碼是我們?nèi)祟?lèi)最崇高的感情——愛(ài)，有了愛(ài)，才有家，有家了，才會(huì)幸福。我的家就充滿(mǎn)了愛(ài)：我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，外公外婆對(duì)我默默的愛(ài)……其實(shí)，家里的愛(ài)何止這些？反過(guò)來(lái)，我也非常愛(ài)我的所有親人啊�；ゾ椿�(ài)讓我的家成了幸福之家。
第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì)有的——溫馨。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨，溫馨就在我身邊，你聽(tīng)，全家人唱著那支歌，里面就唱響了溫馨；你看，一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常，里面就訴說(shuō)著溫馨；你聞，一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜，佳肴里盛滿(mǎn)了溫馨……你的家里也溢滿(mǎn)溫馨嗎？
第三種密碼是我們?nèi)祟?lèi)用來(lái)表達(dá)感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容。受到老師的贊揚(yáng)，我會(huì)自豪地笑；心情不錯(cuò)時(shí)，我會(huì)傻傻地笑；聽(tīng)到好消息，我會(huì)縱情地笑；得到自己想要的東西時(shí)，我會(huì)滿(mǎn)足地笑；取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)更加快樂(lè)更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿(mǎn)了笑聲嗎？
第四種密碼就是保持良好的心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)好了，身體就好，有了健康的身體，幸福就不難了。想怎么幸福，就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松，不要隨便生氣，生氣會(huì)影響幸福哦！也不能隨便放縱自己，打亂生物鐘，怎么能幸福，請(qǐng)自問(wèn)，你心態(tài)好嗎？
現(xiàn)在，你一定明白了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛(ài)、是溫馨、是笑容，是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用自己的密碼打開(kāi)幸福的大門(mén)。
五年級(jí)幸福作文 篇6
媽媽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，在你口渴的時(shí)候一杯白開(kāi)水是幸福，在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時(shí)候，伸出來(lái)的援助之手也是一種幸�！芏嗪芏嗟男腋＃灰眯娜ジ惺�，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生取的成績(jī)，桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候是幸福的；我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛(ài)生活的人們，還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福；我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒(méi)有垃圾，街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福；我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿(mǎn)懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的玩耍，在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟?lèi)的幸福！
魚(yú)兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無(wú)垠的大海，不渴望寥廓的藍(lán)天，是幸福的；鳥(niǎo)兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天，不羨慕無(wú)垠的大海，是幸福的；花兒因?yàn)槎谜湎ш?yáng)光，才能開(kāi)的更加?jì)擅孽r艷，所以是幸福的；蟲(chóng)兒因?yàn)槎谜湎恋�，而得到安全的生活領(lǐng)地，所以是幸福的；蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿�，不渴望變成參天大�?shù)，所以是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來(lái)光明；春蠶把最后一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來(lái)溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福！
幸福是簡(jiǎn)單的，多么溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心感受，才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么？對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運(yùn)動(dòng)就是一大幸福。
一天，我們隊(duì)與敵隊(duì)比賽踢足球，我當(dāng)守門(mén)員。雙方實(shí)力懸殊，我們一開(kāi)始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門(mén)員的我更是緊張得很。
不久，對(duì)方主力隊(duì)員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開(kāi)始沖刺，瞬間來(lái)到了禁區(qū)。我，守門(mén)員，我們隊(duì)的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門(mén)里砸來(lái)，我用力一撲，手指觸到了球，卻無(wú)法改變球進(jìn)的命運(yùn)。
不經(jīng)意地，一滴不甘的淚也順著我的臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊(duì)的又一次機(jī)會(huì)，冤家路窄，一樣是那位隊(duì)員。他筆直地朝球門(mén)沖來(lái)，沒(méi)有防守隊(duì)員，什么也沒(méi)有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門(mén)時(shí)，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個(gè)方向撲去，手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機(jī)還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái)，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過(guò)去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門(mén)。
我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福無(wú)處不在。在生活中，總會(huì)有許許多多的事，讓我常常想起，揮之不去。但我記憶最深刻的就是我在白河邊嬉戲玩耍的情景，時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。
那是暑假中一個(gè)炎熱的下午�；鹄崩钡奶�(yáng)高高掛在天空，照耀著大地，樹(shù)上的知了好像在說(shuō)：”太熱了，太熱了。“路邊的花也低著頭，無(wú)精打采，河面上閃耀著寶石般的光澤。我和爸爸媽媽午休后，興高采烈的來(lái)到白河邊納涼。一下車(chē)，我就拿起游泳圈迫不及待地脫下衣服，走入水中，在淺水區(qū)中嬉戲玩耍。我在爸爸的指導(dǎo)下在水中一會(huì)兒捉小魚(yú)，一會(huì)兒找貝殼，玩得非常開(kāi)心。完全忘記了炎熱，忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，把一切拋到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒，我跑上岸，在岸邊堆沙人、滾沙球。我趁著爸爸媽媽不注意，悄悄地把自己”埋“在沙里，和爸爸媽媽捉迷藏，快樂(lè)極了，這真是幸福的一刻呀！夕陽(yáng)慢慢落下山去，天邊掛上了一抹金黃的晚霞，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了下來(lái)，我穿上衣服和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬馗鎰e了美麗的白河。
這件事，直到現(xiàn)在我還時(shí)常想起，特別是我不開(kāi)心的時(shí)候，或者是學(xué)習(xí)累了的時(shí)候。我感到那是我記憶中最幸福的一件。
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