【精品】五年級記事的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
在不斷的成長中，我開始成熟了，開始對周圍的事物，關(guān)心起來，也許這就是我成長中的變化吧！成長，不僅僅是身高年齡的增長，還包括明白許多事理，收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上，那廣闊的操場被白雪覆蓋著，仿佛就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒，操場上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭”。哦!原來是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀！只應(yīng)雪下的太大，他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午，那場戰(zhàn)爭依舊沒有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去，進(jìn)了餐廳，哦！原來是學(xué)校組織的活動(dòng)，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時(shí)候她向我們問了好，講了一些有趣的戲曲知識交完后就開始了戲曲表演。《花木蘭》，扮演老師跟著音樂有節(jié)奏的唱著只見她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，可稱世界第一啊！第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽著那位老師唱，有些同學(xué)還在下面哼著唱呢！接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學(xué)給他畫。嘿，短短幾分鐘不到�？崴菩茇埬樀哪樧V就畫好了，“畫的真好！顯得他更可愛啦！”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來。哈哈！什么都逃不過我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲，被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線，那條線可以把面具給撤下來，拿在手中這次表演結(jié)束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學(xué)習(xí)戲曲是好的，戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
五年級記事的作文 篇2
童年就像一個(gè)寶庫，里面蘊(yùn)藏著無限的寶藏。今天我就把一個(gè)最亮眼的寶石拿出來讓大家欣賞。
有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也來了！雖然叫起來他們輩份比我大，其實(shí)他們才上四年級。
我丟下兩位“小長輩”，跑到魚塘邊玩耍去了。我看到魚池邊有許多柴火，就想用它們烤紅薯吃，可我又搬不動(dòng)，于是我就先拿了兩三個(gè)紅薯，再找了點(diǎn)干草堆放在柴火下面，最后把紅薯放進(jìn)柴火里。可是我用什么來點(diǎn)燃呢？又不能去找爸爸要打火機(jī)！�。α�，我還有零花錢！
于是我買了個(gè)打火機(jī)，把干草點(diǎn)燃了放進(jìn)柴堆里，柴火不一會兒就全部燒起來了！想著馬上就能吃到熱乎乎香噴噴的烤紅薯，我就忍不住地興奮！一個(gè)人在那里“嘿嘿”傻笑，還不停流口水！估計(jì)要是有人看到一定覺得很詭異！
終于，烤紅薯香甜氣味鉆到了我的鼻子里，“哇！紅薯終于烤好啦！”我想，不能我一個(gè)人獨(dú)享呀，也讓大家嘗嘗我的手藝，于是我大聲喊道：“大家快點(diǎn)過來，這里有香噴噴的紅薯吃哦！”話音剛落，一瞬間，我的兩位小長輩都跑過來了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤紅薯！
事后，我被家人好好批評了一頓，不用我說大家也知道我是為什么挨批了！但那香甜的滋味至今我還記得！
哈哈，我這非同一般的童年��！
五年級記事的作文 篇3
今天下午，真是個(gè)別開生面的下午，“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個(gè)演講會！”老師話音未落，劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺，副校長的一次精彩演講。怎么回事呢，哦，原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試，劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之后就開始了精彩的'演講了，我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到，人一生總會遇到煩惱，當(dāng)然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢？當(dāng)他講到這時(shí)，我就會想到我以前生氣時(shí)，就會跑到房間，把自己關(guān)起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續(xù)聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會想方設(shè)法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發(fā)泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個(gè)面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個(gè)東西打它，發(fā)泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學(xué)生，應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥，我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。
啊，這場演講會對我來說收獲真大啊，我喜歡劉副校長演講。
五年級記事的作文 篇4
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂園玩，我一聽，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨锰�，差點(diǎn)撞到天花板，下來的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來到了農(nóng)夫樂園。不一會兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的小徑。再往里走，我們便看見了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會兒，我們便走出了那條小徑，來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來到了游樂場。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開始奮力向上攀爬起來，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激�。�
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開了農(nóng)夫樂園。
五年級記事的作文 篇5
“現(xiàn)在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語。
“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語�！扒衿仗��！蔽乙宦牐蹲×�，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯(cuò)？“詞語盤點(diǎn)”里根本沒有這個(gè)詞語呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學(xué)的名字�！�
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)�？吹�；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂�？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的，一是通過這個(gè)游戲再認(rèn)識一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
教師點(diǎn)點(diǎn)評
這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲，聽寫的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。
五年級記事的作文 篇6
又是一個(gè)果實(shí)累累的金秋了，在這個(gè)豐收的季節(jié)，學(xué)校舉行了年段的足球比賽。我們年段最厲害的班級是五年五班�？烧媸瞧宸陮κ职。∥覀儼嗟谝粓霰荣愙A了二班，大家都信心滿滿，但是畢竟接下來要對戰(zhàn)五班，誰也不敢掉以輕心啊！
比賽快開始了，裁判員吹響了哨子，我們班的“戰(zhàn)士”很快進(jìn)入“戰(zhàn)斗”中。第一場我們的右邊鋒進(jìn)了一個(gè)球，而五班的人卻沒有進(jìn)球。離第一場結(jié)束的時(shí)間越來越近了，突然，五班的“矮個(gè)頭將軍”一個(gè)飛球，步步逼近我班球門，我們幾個(gè)人都看得心驚膽戰(zhàn)，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的守門員一個(gè)轉(zhuǎn)身，死死地抱住球，五班的人看起來是那么驕傲，可卻連一個(gè)球也沒進(jìn)，看來實(shí)力比空虛名氣更重要！
第一場是男生主力上，第二場是女生主力上。隨著那驚心動(dòng)魄的哨聲再次響起，女漢子開始戰(zhàn)斗了，我們在旁邊發(fā)瘋似的喊加油。五班的球員可真是不好對付啊！個(gè)個(gè)瞪著兩顆大大的眼珠子，踢人可不是一般的瘋，球場上鬼哭狼嚎，但對方只有兩個(gè)前鋒，兩個(gè)后衛(wèi)，我方有三個(gè)前鋒和一個(gè)后衛(wèi)，進(jìn)攻機(jī)會明顯更多，“嗖！”我們的主力一飛腳，球進(jìn)了！五班那些在一旁助陣的發(fā)出了尖叫，那聲音可真嚇人，這不會是在分散主力的注意力吧？
隨著第二場比賽的結(jié)束，第三場比賽又開始了。這是一場決勝負(fù)的比賽，我們以2比0的局面暫時(shí)贏了五班，我方主力定出一個(gè)方案：不再進(jìn)球了，和五班打游擊戰(zhàn)，把球踢出界，只要防守，不讓他們再進(jìn)球就好了。可五班的人以守為攻，一邊防守一邊向我們發(fā)出了進(jìn)攻。距離比賽結(jié)束只有5分鐘了，五班的“矮個(gè)頭將軍”來了一個(gè)“狗急跳墻”，嗖嗖！
連進(jìn)兩顆球！瞬間把局面翻平了！咋辦啊！就在我方球員看得目瞪口呆的時(shí)候，比賽結(jié)束，我們打了個(gè)平手，裁判員只能以點(diǎn)球決定勝負(fù)。五班先踢，哈哈！球砸到了球門柱子上，連球門都沒進(jìn)！輪到我們踢了，主力性子有點(diǎn)急，沒等吹哨就踢了，雖然這個(gè)球想進(jìn)不容易，裁判員卻義不容辭，宣判不算，我們傷心極了，可主力不負(fù)眾望，第二個(gè)球，依然進(jìn)了，最后，我們以3比2的成績勝了五班。
聽到這個(gè)消息，我們興奮極了，上學(xué)期比賽我們輸?shù)脩K不忍睹，而今年，我們卻贏了年段最強(qiáng)的班級！
這真是一場精彩的足球賽！
五年級記事的作文 篇7
在我記憶的長河里有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事，讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準(zhǔn)備買過小年的年貨。我們剛剛走出小胡同，就碰見一位手拄拐杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長滿皺紋的老爺爺。只見他一臉茫然的樣子，好像有什么急事一樣，不停地走來走去。
當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候，老爺爺猛然停住腳步焦急的對爸爸說：“孩子，你知道我家在哪嗎？”
天啊，我被這一句話驚呆了！我們怎么知道這個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦�？！還是爸爸反映快，他問老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪里來到這兒的？”
“我迷路了。”老爺爺著急的說：“我也記不清我從哪來的，我現(xiàn)在想回家�！�
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋�(gè)什么東西，我想應(yīng)該是老年乘車證吧。就對爸爸說他有乘車證。爸爸解開爺爺?shù)囊路贸鲆粋�(gè)大大的卡片，但不是乘車證。上面清楚的寫著：
兒子：xxx
電話：138……
老人有老年癡呆癥，凡打此電話送回老人者。定重謝！！
頓時(shí)，我們?nèi)靼琢恕Ｔ瓉砝蠣敔敺覆≌也坏郊伊�。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號碼……
然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。
天漸漸黑了，西北風(fēng)刮著樹梢像在吹著口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風(fēng)吹得透心涼。本來爸爸承諾給我買一個(gè)大漢堡我才出來的，可眼看面包房快要關(guān)門了，我們還在這里耗著。嗨，真沒方法。
大約過了十分鐘，一輛黑色的轎車風(fēng)馳電閃般的向我們駛來，嘎吱一下停到路邊。從車?yán)锾聛硪晃皇迨�。只見他大步走到老爺爺身邊，說：“爸，你怎么跑到這兒了？兒子來了，沒事兒了。”
叔叔說完便轉(zhuǎn)過身來，一把拉住爸爸的手，說：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個(gè)年都沒法兒過了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷�！�?/p>
這時(shí)，老爺爺好像也回過神兒了，打開車門上車了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說什么都不要，叔叔又往我兜里塞，我也趕忙跑開。
最后，爸爸說：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的，這是我應(yīng)該做的�！薄�
這件事雖然過去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長河里，至今記憶憂新�！袄衔崂弦约叭酥�，”那個(gè)冬天，那位老人，那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……
五年級記事的作文 篇8
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，母親說：“今天你自己回家，帶把雨傘�！边@11個(gè)字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行�！薄还芪以趺凑f，母親都不管，我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個(gè)口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時(shí)，我注意到母親頭上有些汗，就問父親：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說：“你那么晚回來，你媽急出一身汗了唄。”
我看看洗衣服的母親，突然明白了，那就是無私的母愛！它有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，卻都是愛的表示方式。
五年級記事的作文 篇9
每年爸爸總會帶我們?nèi)襾硪惶藴厝�，在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳，當(dāng)在穿過長長的雪山隧道時(shí)，我總會望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù)，一公里、兩公里、……，耳邊聽著爸爸媽媽的談話和收音機(jī)里的熟悉音樂，我總是會不知不覺的睡著了。當(dāng)車子快出隧道的時(shí)候，爸爸總會叫醒我說，看龜山島快要出來了喲!當(dāng)我睜開眼睛，隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮， 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田，遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜，好像正在抬著頭向外游。
街上到處都是飯店，每家飯店都掛著大大的溫泉兩個(gè)字，我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏，就像蠟筆小星電影版里所說的，泡在溫泉里可以讓人感到幸福，但是“幸福”對我來說還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上，相反的車子由大街繞到路旁的小路，再繞過一段小山路，就可以看到幾棟可愛的建筑物，爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們，飯店里的一切對我來說都非常新鮮，辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門打開我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去，差點(diǎn)就叫了出來，里面有好大的客廳、房間和浴室， 柜子里還擺放著漂亮的浴袍，爸爸說這是一間日本式的房間喲！我迫不及待的拿出照相機(jī)，要留下我的第一印象。
吃完晚飯，我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝饷娴耐砩系目諝庥兄⑽⒌臎鲆�，但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈，甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時(shí)，耳邊傳出飯店的廣播，今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，就是泳池邊的煙火，就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后，一個(gè)耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來，就在我們的頭頂上綻放出一片彩光，接著就在一連串的煙火聲中，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的煙花，而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里�；氐椒块g我已經(jīng)累得懶的動(dòng)了，趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里，我很快的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里，旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢！
五年級記事的作文 篇10
要說做饅頭，我敢說，誰都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說自己做，我可是試過了。
一次，媽媽又要做饅頭了，我懶惰地趴在沙發(fā)上，手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈，無聊極了，媽媽看出了我的心思，笑著說：“今天小星和小雪也來做饅頭吧！”“好！”我一下來了精神，姐姐從房間里走了出來，對媽媽說：“媽，我等會兒得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下來幫忙！”媽媽干脆地說，“好！”我們都很滿意。
要做饅頭了，我先將手洗干凈，再用手帕擦干，媽媽將面粉倒在盆子里，又倒了些水，開始和面。因?yàn)槲也粫兔�，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個(gè)面團(tuán)做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地說，卻不料妹妹在后面“偷襲”我，將我的面團(tuán)搶了過去，“喂！”我急忙搶了過來，可手中的面團(tuán)已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí)，弟弟卻來搗亂了：弟弟將剩下的面粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說：“下雪咯！”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個(gè)“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒有生氣，還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭，有很多的樂趣。
【【精品】五年級記事的作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級記事的作文匯編8篇05-25
【精品】五年級記事的作文匯總6篇05-10
【精品】五年級記事的作文300字3篇05-10
【精品】五年級記事的作文錦集五篇05-06
【精品】五年級記事的作文錦集九篇05-27
【精品】五年級記事的作文錦集8篇05-25
【精品】五年級記事的作文匯總5篇05-29
【精華】五年級記事的作文匯編九篇05-29
關(guān)于五年級記事的作文匯編五篇05-28
【推薦】五年級記事的作文匯編9篇05-19