精選五年級(jí)快樂(lè)作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
星期五晚上放學(xué),胡老師告訴我們小記者一個(gè)特大好消息。明天星期六早上8:30分小記者到金鷹南門(mén)廣場(chǎng)舉行一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)有趣的活動(dòng)就是——跳蚤市場(chǎng)。我聽(tīng)后一下子就跳了起來(lái)。
晚上回到家,我興奮地把這個(gè)好消息告訴了我爸爸媽媽。爸爸興奮地問(wèn):“明天你們的活動(dòng)地點(diǎn)在哪兒呀?”我神秘的說(shuō):“就在——金鷹南門(mén)廣場(chǎng)!卑职终f(shuō):“我明天陪你去。”我高興地說(shuō)了一聲“哦耶!蔽腋吲d地一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。我好不容易熬到了早上。我早早地就把衣服穿上。我起床后,我把我的毛茸玩具給帶上。我又把我的一些書(shū)也帶上。我早早地就和爸爸來(lái)到了金鷹南門(mén)廣場(chǎng)。我一到那,還以為我能遇到王一涵呢?墒菂s遇到了徐玥和金丹煌。我想去看看她們帶了什么?刹粌H沒(méi)有看到,還被她們揍了一頓。8:30分到了,跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。我找到了自己的攤位,把自己不用的舊玩具拿了出來(lái)擺得整整齊齊的。書(shū)也放得平平整整。很快我的第一筆生意來(lái)了,竟然是一位漂亮的大姐姐,大姐姐問(wèn)我:“小弟弟,你這個(gè)小熊熊幾塊錢(qián)?”我一口咬定說(shuō):“10塊錢(qián),我看你是我的第一個(gè)買(mǎi)家,就算你7塊吧!”姐姐把十塊錢(qián)遞給了我,我又找回了她三塊錢(qián)。我心想“哦耶”我的第一個(gè)玩具成功賣(mài)出。
過(guò)了20分鐘,我實(shí)在是坐不住了,我讓孫棋潤(rùn)幫我看一攤。我去別的人那里看看有沒(méi)有我喜歡的玩具。我首先去徐玥那里看了看。我看了一眼,我就想買(mǎi)她的那樣?xùn)|西。第一樣?xùn)|西是同桌冤家這一本書(shū),第二樣是一個(gè)文具盒。我問(wèn)徐玥這兩個(gè)幾塊錢(qián)?徐玥說(shuō):“20塊,看在同桌的份上賣(mài)你15塊!蔽矣謱(duì)徐玥用超級(jí)撒嬌功,徐玥實(shí)在是受不了我的撒嬌攻擊,終于賣(mài)給我十塊錢(qián)。然后我又來(lái)到了一個(gè)小女孩的攤位上,我看她那里有好多小動(dòng)物的錢(qián)包。我在其中選了一個(gè)小熊熊包。當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西回去的半途中,我看到孫棋潤(rùn)很著急的向我跑來(lái)。他興奮地對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)志豪,你的第二筆生意來(lái)了!蔽衣(tīng)了開(kāi)心地跟孫棋潤(rùn)跑回了攤位。有一個(gè)小弟弟看中了我的小海龜。他問(wèn)我多少錢(qián)。我說(shuō):“20塊怎么樣?”他沒(méi)有還價(jià),直接給我二十塊。
時(shí)間真是過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就結(jié)束了。我今天終于感到賣(mài)東西的辛苦,這也是我最難忘的一次跳蚤市場(chǎng)。我次跳蚤市場(chǎng)真是趣味無(wú)窮。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
上個(gè)星期四、星期五,我有幸參加了鳩江區(qū)在蕪湖市三十二中舉行的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有四十多個(gè)學(xué)校,六百余名中小學(xué)生參加,我們清水小學(xué)也可謂實(shí)力非凡,榮獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
11月9日,也就是星期四,在早上八點(diǎn)舉行完隆重的開(kāi)幕式后,為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如荼的開(kāi)始了。
上午第一個(gè)項(xiàng)目就是100米跑,我們學(xué)校恰好有同學(xué)參賽。于是我們?cè)谶沒(méi)開(kāi)始比賽前,就已經(jīng)坐在看臺(tái)上,準(zhǔn)備給他們加油!翱炜纯炜!李巖要跑了,趕緊準(zhǔn)備給他加油!”坐在我旁邊的孟欣穎對(duì)我說(shuō)!案骶透魑唬A(yù)備,砰!”槍聲一響,選手們一個(gè)個(gè)就像離了弦的箭一樣,沖了出去。“李巖,加油!李巖,加油!”我們拼命喊道。“哇!”我們學(xué)校的同學(xué)一下炸開(kāi)了鍋,因?yàn)槔顜r得了預(yù)賽第一!“李巖,你真的太棒了!”“李巖,你好厲害哦!”夸獎(jiǎng)他的聲音從四面八方傳來(lái),我也在心里想:下午就有我的比賽了,一定要加油啊!
到了下午三點(diǎn)多鐘的時(shí)候,廣播上開(kāi)始喊:“請(qǐng)參加小學(xué)女子4×100接力的同學(xué)到檢錄處來(lái)檢錄。”聽(tīng)了廣播后,我和其他三名跑接力的同學(xué)趕緊跑到檢錄處,等待檢錄。檢錄完之后,裁判員把我們帶到了比賽場(chǎng)地。我們站在了第一道,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不利,但我們也還是信心十足。比賽就要開(kāi)始了,裁判喊到:“各就各位,預(yù)備,砰!”“方燦,你一定要加油啊!”我在心里想到!巴!方燦,你太棒了!”看到方燦超了一個(gè)人之后,我忍不住叫了出來(lái)。好,第一棒交接成功了,現(xiàn)在看第二棒,“耶!”我聽(tīng)到觀眾席那邊叫了一聲,因?yàn)榈诙粑橛牿殖艘粋(gè)人!現(xiàn)在就看第三棒。“加油啊!孟欣穎!”我大喊道!疤袅!孟姐!”她成功地在彎道超了兩個(gè)人。就要到我了,我擺好姿勢(shì),慢慢向前跑,準(zhǔn)備交接棒。一感受到孟欣穎把棒子交給了我之后,我抓住棒子就往前跑,“鄭語(yǔ)暄,加油!”我聽(tīng)到了我的同學(xué)們?cè)诮o我加油助威的吶喊聲,于是我又加快步伐,向終點(diǎn)沖去,最終得了預(yù)賽第二,挺進(jìn)了決賽。
為期兩天的比賽結(jié)束之后,我們雖然沒(méi)有得到第一名,但是我依然很開(kāi)心。友誼第一,比賽第二嘛!
通過(guò)參加這次比賽,我明白了一個(gè)道理:山外有山,人外有人。我們?cè)谇逅W(xué)都是數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)員,可是到了這兒,還是被比了下去。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,所以我們不能只做井底之蛙。而要放眼全區(qū),全市乃至全國(guó),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我是一個(gè)快樂(lè),沒(méi)事喜歡偷著樂(lè)的人。
清晨,背著沉甸甸的書(shū)包,沐浴著初升的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就會(huì)感到特自豪,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生,是爸爸媽媽和老師眼中的“希望”;上課時(shí),老師精彩的講課總讓我聽(tīng)得如癡如醉;課間,我陶醉在課外書(shū)里,仿佛是飄蕩在知識(shí)海洋里的一葉小方舟;每天放學(xué)回家,我總和媽媽爸爸說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)趣事,說(shuō)心事,最得意的事就是用剛學(xué)到的知識(shí)把他們難倒。
不知道為什么,煩惱的事我總是不往心里去。記得有一次我剛穿了一件新裙子,心里美滋滋的?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,鄰桌的鋼筆寫(xiě)不出字,一甩手,我的裙子上立刻出現(xiàn)了一串“省略號(hào)”,我頓時(shí)怒不可遏,同桌不知所措,搖動(dòng)著雙手,連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我看著他那一臉無(wú)辜的表情,立刻原諒了他,F(xiàn)在,那一簇簇一團(tuán)團(tuán)的墨水,在我眼里仿佛是一張張沖我微笑的小笑臉呢!
我最大的本事就是把苦惱的事變成開(kāi)心的事。我曾經(jīng)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞心煩,也曾為奧數(shù)睡不著覺(jué),他們像一座座橫在我前面的大山,讓我害怕讓我憂(yōu)?砂职终f(shuō)一切困難都是“紙老虎”!果然,通過(guò)暑假一天100個(gè)單詞的“死磕”,我慢慢發(fā)現(xiàn)背單詞很easy !用這種笨辦法,我的奧數(shù)成績(jī)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊,今年居然考到了全市第15名!我心里那個(gè)樂(lè)啊,就別提了!
我也是姥姥姥爺、爺爺奶奶的開(kāi)心果。放假了,我總代表爸爸媽媽去陪他們,和他們聊天,幫他們跑腿。和他們?cè)谝黄,我總覺(jué)得自己特能干,說(shuō)不出有多高興了!
你看,我就是這樣一個(gè)容易快樂(lè)的人!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
打開(kāi)我記憶的匣門(mén),許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來(lái),在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了。“真是等到黃花菜都涼了。 蔽冶г沟,隨后就出了門(mén)。
提著大包小包的醬料,我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來(lái)到河壩的一塊草地上,我們坐下來(lái)拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開(kāi)始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來(lái)水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來(lái)后,我們大吃一驚:“!全是熟的!熟的怎么煮。窟@樣不就沒(méi)意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道!皼](méi)事兒!周?chē)皇怯袔撞说貑幔课覀冸S便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒(méi)辦法呀!將就吧!
之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了;氐綘I(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道:“好難吃。 薄翱!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái),分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎!雖然這次的.野炊并沒(méi)有成功,但是我們卻十分開(kāi)心。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
詩(shī)人白居易曾說(shuō):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè)。憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!比舨欢每鞓(lè),煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人,所以,我們要以快樂(lè)為本,用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源,卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,以前,有三個(gè)建筑工人,一位記者去采訪他們,其中一人說(shuō),他在創(chuàng)造美麗的城市,另一個(gè)人告訴記者,他在建一棟漂亮的房子,而最后一個(gè)人卻說(shuō),他在搬磚。幾年后,第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板,第二人成了建筑師,第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀快樂(lè)的重要性嗎?當(dāng)然,在生活中,我們可能會(huì)遇到挫折,可那只是一時(shí)的,我們要以樂(lè)觀的心態(tài),看得遠(yuǎn)大,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè),是一瓶沁人心脾的檸檬水,令人忘記煩惱;快樂(lè)是一杯香濃的奶茶,讓人走出憂(yōu)傷。
快樂(lè),也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿(mǎn)分,得意洋洋地回家,受到了爸媽的夸獎(jiǎng),我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè),將它保留在心中,以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候,但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境,重新努力,可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要。
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò),快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。是呀,那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物,他便高興得一蹦三尺高,他快樂(lè)的情緒傳染了我,我也更加快樂(lè)了,給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō):“快樂(lè),是人生中最偉大的事!卑蜖柕滤拐f(shuō):“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶!蓖瑢W(xué)們,快樂(lè)起來(lái)吧,用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待世界,用快樂(lè)的心情來(lái)讓周?chē)娜艘部鞓?lè)起來(lái)吧!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
主角:快樂(lè)藍(lán)精靈(小藍(lán)鳥(niǎo)) 小虎子(小老虎),
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小虎子到外面找東西吃。
他一邊走,一邊流口水,興奮地說(shuō):“好吃的東西在哪里,快點(diǎn)來(lái)嘛!
走了一會(huì)兒,他來(lái)到小兔子家后院的大果園里,那有好多好多又紅又大的熟果子,看得虎子眼花繚亂。他悄悄地瞥了一下小兔子,看到她睡得可香了,虎子也放心了。他正向果子群撲去吃時(shí),一只小藍(lán)鳥(niǎo)飛到了他尾巴尖上,她顯得活潑、天真、可愛(ài);⒆忧那牡貑(wèn)小藍(lán)鳥(niǎo):“你是誰(shuí)?”“我是快樂(lè)藍(lán)精靈,快樂(lè)的使者!毙∷{(lán)鳥(niǎo)拍拍翅膀,又說(shuō):“你最好別摘,否則小兔子會(huì)打你的!毙』⒆雍ε聵O了,問(wèn):“怎么才能不打我呢?”“只有我珍貴的快樂(lè)魔杖點(diǎn)下你,才行!彼{(lán)精靈回答。聽(tīng)說(shuō)被快樂(lè)魔杖點(diǎn)過(guò)的,會(huì)變得很快樂(lè),一些不快樂(lè)的事都會(huì)忘掉,而且貪心、狡猾等等都會(huì)消滅。
藍(lán)精靈拿出魔杖,輕輕一點(diǎn)虎子,突然間,他就變得快樂(lè)起來(lái),活蹦亂跳。
從此以后,小虎子再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不快樂(lè)的事情了
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
這個(gè)月是讀書(shū)月,我校開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng):有“好書(shū)推薦”、“故事大王比賽”、“古詩(shī)背誦”等,而且要求每位同學(xué)讀好書(shū)、好讀書(shū),每周寫(xiě)3篇讀書(shū)筆記,每周寫(xiě)1篇讀后感。
在這次活動(dòng)中,我讀了不少好書(shū),如:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中,我最喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě),展示了廣闊的社會(huì)生活視野,森羅萬(wàn)象,囊括了多姿多彩的世俗人情,人稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量,是封建末世的百科全書(shū)。
書(shū)中除去十二金釵,還有眾多的人物。不過(guò),我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小,卻是個(gè)標(biāo)致人兒,相貌俊美,舉止言談不俗,但就是弱不禁風(fēng),有不足之癥。在元妃省親時(shí),她本想大展才華,超越眾人。沒(méi)想到賈妃只讓她們擬一個(gè)匾額作一首詩(shī),有些失望,就隨意作了一首應(yīng)付?墒菂s很出色,與寶釵的詩(shī)并列第一。在結(jié)尾時(shí),她卻不能和寶玉在一起。并且相會(huì)誤會(huì),結(jié)果陰陽(yáng)相隔。
每一次看到結(jié)尾時(shí),眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢?如果當(dāng)初,黛玉嫁給寶玉,結(jié)果就不會(huì)這樣凄慘了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
咦?今天學(xué)校怎么張燈結(jié)彩的?噢,原來(lái)一年一度的快樂(lè)游園會(huì)將在今天的下午舉行。
好不容易熬到了下午。終于,沈老師下發(fā)了游園卡。哇!這次的游戲項(xiàng)目可多了。有正話(huà)反說(shuō)、漁翁得利、我秀我手……。這時(shí),我的目光停在五3班的游戲——炫動(dòng)彈珠上。哈哈!這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢,原來(lái)這是夾彈珠,正好這兒人不多。于是,我便毫不猶豫地排在隊(duì)伍里。不一會(huì)兒,就輪到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下,我們便拿起筷子,緊緊地夾住了彈珠,然后放進(jìn)邊上的碗中。呀,我邊上的同學(xué)竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起,輕輕一挑,好幾顆彈珠便進(jìn)了碗里。裁判喊了聲停,我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章?粗@鮮紅的章,我快樂(lè)地笑了。
接著,我又來(lái)到了三3班——古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。這兒不僅要我們對(duì)古詩(shī),對(duì)正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了,毫不猶豫地占了一個(gè)位置。一位阿姨叫我抽一個(gè)號(hào)碼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,憑著直覺(jué)抽了一個(gè)號(hào)碼。打開(kāi)一看,是10號(hào)。阿姨微笑著說(shuō)出了上句:“竹外桃花三兩枝。”我一聽(tīng),心里想:真幸運(yùn),這可是我們剛學(xué)的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鴨先知!卑⒁绦α诵,給我蓋上了鮮紅的章。這時(shí),一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶,頓時(shí),一股濃郁的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶,!一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。
我又來(lái)玩歇后語(yǔ)。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫(huà)蛇添足——,讓我隨便挑一個(gè)對(duì),我瞟了一眼,沒(méi)有一個(gè)是我會(huì)的,我想了又想,終于知道了一個(gè)答案。于是,我脫口而出:“老虎屁股——摸不得!毙炖蠋熀臀耶吘估吓笥,他想了方法挑釁我:“有本事你全部說(shuō)出來(lái)呀。”被他一挑釁,我便馬上火冒三丈,說(shuō):“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天,竹籃打水——一場(chǎng)空,至于畫(huà)蛇添足嘛……”馬上,我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會(huì)!昂吆撸@么簡(jiǎn)單都不會(huì)!蔽冶恍炖蠋熞徽f(shuō),更沖動(dòng)了,飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標(biāo)”。我哈哈大笑,說(shuō):“不就是畫(huà)蛇添足——多此一舉嗎?”徐老師目瞪口呆,說(shuō):“算你厲害!”說(shuō)完,徐老師便給我蓋上了一個(gè)大大的紅印章。
最后,我如愿以?xún)數(shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個(gè)可愛(ài)的口哨扇。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
二月八日,我們一行六人,開(kāi)始了寒假安吉自駕游。
中午十二時(shí),我們經(jīng)過(guò)大約三小時(shí)的路程,終于來(lái)到了素有竹海之美稱(chēng)的安吉。我們先駛向遠(yuǎn)近聞名的冰火兩重天。
理論上說(shuō)水火不相容,冰炭不同爐,其實(shí)它只是溫泉以及滑雪罷了。進(jìn)入通往冰火兩重天的盤(pán)山公路,仔細(xì)觀察山上的植被,我不由驚嘆不已:這山上幾乎全是竹子,什么冷箭竹、鳳尾竹、毛竹、唐竹、大箭竹,品種多樣,還有些我叫不出名字的。真不愧竹海之稱(chēng)!
公路盤(pán)山而上,約摸半小時(shí)便來(lái)到山頂。停好車(chē),進(jìn)入園區(qū),第一個(gè)跳入眼簾就是一個(gè)水庫(kù),碧綠的水泛著粼粼波紋,堤壩上還堆著未融化的雪。據(jù)說(shuō)這水庫(kù)最深處有七十幾米呢!堤壩一圈大概為二點(diǎn)五公里。我最感興趣是滑雪,便央求先到滑雪場(chǎng)游玩。
滑雪場(chǎng)是建在一個(gè)山勢(shì)較陡的坡面上,分為高級(jí)段、中級(jí)段、初級(jí)段,其中初級(jí)段坡度最大,好滑。周邊的綠化帶上用植物拼成七個(gè)字:江南天池滑雪場(chǎng)。
我租用了一小時(shí)的滑雪橇,二百五十塊,好貴,他們真二百五的黑心。我走到初級(jí)段的界線(xiàn)上,銬牢滑雪橇,將滑雪桿往地上一戳,眼睛直勾勾地瞪視前方,我雙手一撐,雪橇便緩緩移動(dòng)。我又加了把勁,雪橇開(kāi)始沖向前方。我不停地用滑雪桿撐地面,只聽(tīng)見(jiàn)兩耳邊風(fēng)呼呼作響,不太冷的涼風(fēng)吹在臉上愜意至極,帶給我飛一般的感覺(jué)。但不一會(huì)兒就兩手無(wú)力,氣喘吁吁。
很快就到了最底下的平緩地區(qū)。雖然我滑行的速度只有每小時(shí)一到二公里,但帶給我的樂(lè)趣還是很多。我排隊(duì)等候伸縮拉桿將我拉上高坡。
這時(shí),一個(gè)大人因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,不管是用手撐地,還是鯉魚(yú)打挺,硬是起不來(lái),我暗地里偷著樂(lè)。
呼呼,我那寶貴的一小時(shí)到了,只好意猶未盡的走啦!
用過(guò)晚餐后,我們來(lái)到南海溫泉,開(kāi)始了溫泉之旅。
換上泳衣,走出了換衣室,來(lái)到溫泉區(qū)。寒風(fēng)吹在皮膚上涼颼颼的,凍得我立馬跳進(jìn)了一個(gè)較大的溫泉池,頓時(shí)渾身舒暢,之前奔波的疲勞立馬飛到九霄云外去了。不知誰(shuí)起的頭,大伙都互相潑起水來(lái)。你潑我,我潑你,一時(shí)間水花亂飛,燈光照耀著水珠,水珠變得五顏六色好看至極。大池里久久回蕩著我們的笑聲。
在客房睡覺(jué)時(shí),我回憶起這一天:中午刺激、好玩,晚上舒適、輕松。第二天早上我們買(mǎi)了點(diǎn)早筍(也就是雷筍),野雞,野豬肉等就回家了。
真是美妙的安吉之游。
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