【精選】五年級(jí)軍訓(xùn)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
日期：5月27日，天氣：小雨
用愛(ài)的語(yǔ)言去訴說(shuō)，不要因?yàn)椴缓靡馑级陲椥闹袑?duì)爸爸媽媽的愛(ài)。讓我們揭開(kāi)不好意思的面紗，大聲地對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’‘?huà)寢屛覑?ài)你’今天晚上的聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，教官給我們看了愛(ài)的語(yǔ)言的有關(guān)短片講座。演講者的聲情并茂令同學(xué)們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的同學(xué)是號(hào)啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。
在還沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽時(shí)，我總是認(rèn)為爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，而來(lái)到了勞動(dòng)基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動(dòng)基地，卻什么事情都要自己做。
每個(gè)人都是愛(ài)自己的爸爸媽媽的，只不過(guò)是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開(kāi)不好意思的面紗，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在，我向你們補(bǔ)叫一聲：
爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
爸爸，媽媽我愛(ài)你們！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。首先，我們來(lái)到了大鵬，那里山清水秀，天空呈蔚藍(lán)色，沒(méi)有工業(yè)污染。這一切的一切都顯得那么寧?kù)o、美麗與祥和，就像一幅五彩斑斕的水墨畫(huà)一樣。在教官的指引下，我們來(lái)到了鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后，教官帶我們干的第一件事就是熟悉新環(huán)境，帶我們把營(yíng)地轉(zhuǎn)了一圈。然后，我們就開(kāi)始換軍裝。雖然衣服并不合適，但是穿上軍裝的我們像極了一群神氣的小海軍。
我們?nèi)サ牡诙焱砩峡吹氖且徊恐袊?guó)的電影——《驚天動(dòng)地》，講述了我軍某旅旅長(zhǎng)唐新生于演習(xí)途中突遇特大地震（汶川大地震），在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援的故事。不同于傳統(tǒng)災(zāi)難救援片的是，《驚天動(dòng)地》始終聚焦災(zāi)難中的救援者，通過(guò)對(duì)人民解放軍的描寫(xiě)和刻畫(huà)，展示了子弟兵不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧藕拓S富細(xì)膩的心靈世界。故事情節(jié)感人，一部?jī)?yōu)秀的影片。突出中華兒女的那份堅(jiān)強(qiáng)！
這次的軍訓(xùn)讓我十分難忘！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天早上，劉老師走進(jìn)教室大聲地說(shuō)：“今天我們就要去軍訓(xùn)了�！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，我也跟著歡呼起來(lái)了。
出發(fā)了！同學(xué)們以為是坐汽車(chē)去。忽然，從天空上飛下來(lái)一架飛機(jī)讓我們坐上去，我們坐著飛機(jī)，穿過(guò)白云，很快就到達(dá)了軍訓(xùn)基地。到了軍訓(xùn)基地后，眼前的景象讓我們目瞪口呆：軍訓(xùn)基地里的人全都是蜘蛛狹、米老鼠、花木蘭等電視卡通人物，而且住宿全是別墅，有游泳池、體育館、超市等生活中應(yīng)有盡有的東西。這里完全成了另外一個(gè)奇妙的世界！最好的是軍訓(xùn)的任務(wù)就是玩。
我跳到游泳池游泳，正游得高興，不知道怎么了，我醒了。原來(lái)所有的一切都是夢(mèng)，但我希望軍訓(xùn)真的這么輕松才好呢！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對(duì)現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對(duì)我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無(wú)比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空，我穿過(guò)了一朵又一朵的白云。正在這時(shí)，傳來(lái)了一聲哨響。教官說(shuō)：“大家休息15分鐘�！碧昧耍K于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來(lái)的。教官看見(jiàn)我拿著一個(gè)本子，好奇地問(wèn)：“這個(gè)是你們的'作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵�?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見(jiàn)教官朝我一笑，突然連又拉長(zhǎng)，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來(lái)了。我便只好把作業(yè)本放在樹(shù)下的木凳上。誰(shuí)知，教官以迅雷不及掩耳之勢(shì)便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見(jiàn)教官得意地說(shuō)：“我看現(xiàn)在六年級(jí)的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說(shuō)出，但在對(duì)我來(lái)說(shuō)像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說(shuō)：“誰(shuí)叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說(shuō)：“哦，是你啊�！蔽抑挥X(jué)得后背寒風(fēng)襲人。教官說(shuō)：“9×3。14都算錯(cuò)，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來(lái)。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺(jué)得他有親切感了。
要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)可真煩啊，簡(jiǎn)直就是出錢(qián)去受罪。
睡覺(jué)居然是誰(shuí)地下的，弄過(guò)的我腰酸背痛。早上，4點(diǎn)起床，洗簌后就要軍訓(xùn)了。但7點(diǎn)，差不多要把你累得半死的時(shí)候才吃早餐。
中午，當(dāng)吃完午飯后，抵著熱烈烈的大太陽(yáng)去軍訓(xùn)，弄得我差點(diǎn)兒中暑了，好不容易才有一分鐘的休息時(shí)間，當(dāng)我們和教官討價(jià)還價(jià)的時(shí)候一分鐘就這樣沒(méi)了，氣得我們咬牙切齒，但還是硬咬牙，扛下來(lái)了。
晚上，本以為可以洗個(gè)舒舒服服的澡睡個(gè)飽覺(jué)，卻一次次地失望了。晚上居然還要唱拉歌后才能洗澡睡覺(jué)。好不容易可以洗澡了，卻是限時(shí)的，5分鐘還沒(méi)到就被人催一次，睡覺(jué)的時(shí)候左邊有人打牌，右邊有人聊天，弄得我整晚沒(méi)睡過(guò)。
反正，在軍營(yíng)里，除了抱怨還是抱怨。
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