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        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-05-27 14:44:30 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文錦集8篇

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1

          在春節(jié)里,爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟,只見(jiàn)那里人山人海,無(wú)數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上,各個(gè)小吃店的門(mén)口都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了鞭炮,到處歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。

          我們來(lái)到九曲橋,只見(jiàn)橋下是一壇碧綠的池水,一群群紅鯉魚(yú)甩著尾巴游來(lái)游去,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛?lái)的魚(yú)食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鯉魚(yú)涌上來(lái),爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食一搶而空,它們抬著頭搖著尾巴,好像在感謝我呢!這時(shí),又見(jiàn)一大群魚(yú)排著隊(duì)游著,彎彎曲曲,像一條紅色的彩帶,美麗極了!可我卻不知道這是什么魚(yú)?怎么這么守紀(jì)律呀!

          走過(guò)九曲橋,我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展,我觀看了有趣的皮影戲,還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著,忽然,一陣悠揚(yáng)的旋律吸引了我,我循聲向前,只見(jiàn)一位藝人手捧一只魚(yú)形的陶瓷樂(lè)器在吹奏,那樂(lè)曲深沉委婉,悅耳動(dòng)聽(tīng)。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫(huà)像攤,一位老爺爺正手握電焊棒畫(huà)畫(huà),我走過(guò)去一看,那生動(dòng)的畫(huà)面已展現(xiàn)在我的眼前了,我禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。太絕了!還有許多我從美看見(jiàn)過(guò)的攤位,那高超的民間藝術(shù),真使我大開(kāi)了眼界。

          城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩,難怪不僅人們喜歡去游玩,而且也吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)觀賞、游覽呢!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2

          生活就像調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道,品茶時(shí)的味道,奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。

          人們常說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖铱磥(lái),書(shū)更是我的朋友,讀書(shū)的味道在我心中久久不可散去。在陽(yáng)光明媚的 下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》,因?yàn)樗芙o予我大膽的,快樂(lè)的,天馬行空的想象。在書(shū)的世界中,我品味著讀書(shū)的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚(yú),就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。

          我曾經(jīng)品味過(guò)伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū),更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著快樂(lè)的校園生活,同桌之間的打鬧聲。讀書(shū)時(shí)的味道,是一份知識(shí)的采摘,也是一種美好的回憶。

          讀書(shū)為什么讓我如此快樂(lè)?我想,是不是因?yàn)闀?shū)中住著小精靈,給我們播灑快樂(lè)和知識(shí)的花粉?書(shū)籍像一封給我送來(lái)的密函,等待我破解字里行間的秘密。我讀書(shū),可以廢寢忘食,是讀書(shū)為我撐起想象的天空,是讀書(shū)為我打下扎實(shí)的寫(xiě)作功底。書(shū)籍賦予我太多太多的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的味道。

          甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,傷心,快樂(lè),寂寞,興奮……它們?cè)谖疑畹拇蠛I巷h蕩。但是,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3

          假日中,我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。

          俗話說(shuō):“早到不如巧到。”我們正趕上了一場(chǎng)表演。我興奮的沖進(jìn)表演廳,找了個(gè)好位子坐下來(lái),我對(duì)即將開(kāi)始的表演充滿期待,只聽(tīng)訓(xùn)獸員講到:“這位就是我們今天的海獅名星一號(hào):Mise!”哎,Mise一上場(chǎng)就忙不迭地給大家表演起來(lái),瞧瞧它走起路來(lái),昂首挺胸有型有款的`樣子還真是神氣!表演正式開(kāi)始了。先是陸上表演,它站到表演用的高矮椅子上,又一次向觀眾“拍手”致意,然后向觀眾敬了一個(gè)禮,一片掌聲。接著表演陸上套圈,五個(gè)彩色圓圈,由馴獸員扔向不同的方向,Mise晃動(dòng)著那豐滿的身軀,東挪西接,竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈!這個(gè)節(jié)目表演難度大,可對(duì)動(dòng)物世界里的這位雜技明星來(lái)說(shuō),全然不在話下。只見(jiàn)它一縱一躍,入水動(dòng)作就像芭蕾演員般優(yōu)美,在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線,五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了!節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來(lái)是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡(jiǎn)直精彩極了!這次Mise確實(shí)有點(diǎn)累了,讓它喝點(diǎn)酒休息一下,可幾杯“酒”下肚,Mise竟然“一睡不醒”!馴獸員給我們解釋?zhuān)瓉?lái)這位洋先生喜歡喝洋酒,而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它,竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過(guò)去,Mise方才醒來(lái),令人意想不到的是它竟以鰭遮臉:“不好意思啦,大家別見(jiàn)笑!”接下來(lái)是更拿手的節(jié)目:“不中霹靂舞”,旋轉(zhuǎn)720度,充滿強(qiáng)烈的節(jié)奏感和生命脈動(dòng);優(yōu)美的“陸上圓舞曲”,翩翩起舞,美妙動(dòng)人。Mise還有一個(gè)節(jié)目就是水中跳高頂球:縱身跳入水中,一個(gè)優(yōu)美的弧線形緊跟一個(gè)“凌空躍起”,充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動(dòng)作,把力與美完美地結(jié)合起來(lái)了。節(jié)目結(jié)束了,Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀!

          出了表演廳,一陣清涼向我襲來(lái),也許是里面太熱了,所以會(huì)感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚(yú)、企鵝等,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃,里面有許多很長(zhǎng)的變色或黑色的鯰魚(yú)。前面還有許多大小不一的小池,正當(dāng)我觀賞者池內(nèi)各種魚(yú)兒時(shí),忽然傳來(lái)一聲嬰吟。我向四周望去,看見(jiàn)了一口低洼的小池,池內(nèi)的金魚(yú)五顏六色,十分好看。這時(shí),池內(nèi)的一角引起了我的注意,那兒有條像壁虎一樣的魚(yú),他把頭塞進(jìn)石頭里,我猜他一定是害羞了,我用木棍敲敲它,看清了它的廬山真面目,你們想知道嗎,那就看我的下篇文章吧!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4

          今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。

          三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開(kāi)了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開(kāi)出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動(dòng)也不動(dòng)。

          后來(lái)回去的時(shí)候我們又經(jīng)過(guò)了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬(wàn)個(gè)小石子組成。我們以前去過(guò)好多次三垟濕地但這次是第一次走過(guò)這條石子路。

          今天我玩的真開(kāi)心!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇质切碌囊荒辏壹覒(hù)戶(hù)貼上對(duì)聯(lián),掛上燈籠,到處都洋溢著喜慶的氣氛。

          夜幕降臨了,吃團(tuán)圓飯是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。隨著爺爺奶奶一聲:“吃飯了!”早已饑腸轆轆的我就立刻跑到餐桌前,一陣陣菜香撲鼻而來(lái)。桌子上擺了一道又一道的山珍海味,有煎餃,有炒年糕,有牛肉,有雞肉……真是讓我口水“飛流直下三千尺”呀!

          八點(diǎn)整,《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了,各種精彩的節(jié)目連連上演,有歌曲,有小品,有相聲,還有曲藝和魔術(shù)。特別有一個(gè)小品,讓我趴在地上一直不停地笑。

          到了零點(diǎn),外面一直有爆竹聲響。我很好奇地拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),看到了絢麗多彩的煙花劃破無(wú)邊無(wú)際的天空。看,那一朵美麗無(wú)比的“黃菊”正在炫耀著自己嬌滴滴的顏色,“黃菊”慢慢地凋零,消失在夜空中。突然,不知何時(shí),眼前驚現(xiàn)了一簾“黃金瀑布”,金水不停地往下流,這讓我想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不一會(huì)兒,黃金“瀑布”也干涸了。一條“巨龍”忽然騰空而起,它身披紅色龍鱗,威風(fēng)凜凜。我真想多看看,可惜都是曇花一現(xiàn)。

          這一次除夕過(guò)得真是開(kāi)心,有好吃的,有好玩的,還有各種各樣美麗的煙花。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6

          經(jīng)過(guò)一段緊張的復(fù)習(xí),期末考試終于結(jié)束了,我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來(lái),并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假,我制定了一份寒假計(jì)劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),并且書(shū)寫(xiě)工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫(xiě)作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),每天都要寫(xiě)一篇博文,要寫(xiě)的題目新穎、內(nèi)容充實(shí),貼近生活,不講求字?jǐn)?shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),從讀書(shū)中拓寬我的知識(shí)面,用知識(shí)武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號(hào),再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí),要勤動(dòng)筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運(yùn)用,盡量寫(xiě)出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),并且多讀、多背,經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如賣(mài)報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō),身體是革命的本錢(qián)嗎?所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后,每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢!。 這就是我的寒假計(jì)劃,既然制定了,我就要認(rèn)真執(zhí)行,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7

          給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。

          親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長(zhǎng)忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績(jī),家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績(jī)不理想,此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過(guò),家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績(jī)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。

          安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購(gòu)物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對(duì)他人、物的傷害。

          休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂(lè)中得到休閑。

          文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語(yǔ)、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。

          感恩餐 “媽媽?zhuān)茨_”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長(zhǎng)的愛(ài)都是無(wú)私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過(guò)生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來(lái),孝順要及時(shí);以防樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

          補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!

          孩子們,在開(kāi)學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開(kāi)學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假!

        五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8

          今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。

          我們先換掉身上的衣服,穿上泳裝和浴袍就開(kāi)始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小,各種各樣的泡池,有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴,我覺(jué)得太臟不敢進(jìn)去泡,媽媽很勇敢,迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了,一身泥巴黑乎乎的,海泥還能讓她漂在上面,就像漂在海上的一片樹(shù)葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴,還去了汗蒸房,汗蒸房里熱得像個(gè)火爐,我一進(jìn)去就覺(jué)得呼吸困難,馬上逃出來(lái)了。

          我們一直泡到了晚上,又是愉快的一天。

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