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        五年級伙伴作文

        時(shí)間:2022-05-27 14:09:17 五年級 我要投稿

        【精選】五年級伙伴作文集錦9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級伙伴作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五年級伙伴作文集錦9篇

        五年級伙伴作文 篇1

          我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船,帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。

          記得上幼兒園的時(shí)候,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我不認(rèn)識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

          上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報(bào)刊,每次我都認(rèn)真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時(shí)特別投入,有時(shí)甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見,這時(shí)難免要受到媽媽的指責(zé)。

          我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店,用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店,才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時(shí)起,媽媽邊稱我為“書呆子”,但我并不在乎,因?yàn)閺臅形抑懒嗽S多做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

          古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對社會有用的人。

        五年級伙伴作文 篇2

          姥姥家里曾經(jīng)有一只可愛的小狗叫西西。它是一只純白色的沙漠狗,別人都說它是一只人見人愛、花見花開的小狗,接下來就由我來給你們講講我和西西的故事吧!

          西西名字的來歷很有趣!那天,它剛抱來我們家,我說給它取個(gè)名字,那天剛好世界杯足球比賽,荷蘭——西班牙,爸爸和舅舅就說如果西班牙贏了就叫西西,如果荷蘭贏了就叫荷荷。后來那天比賽是西班牙贏了,所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛,但它也很貪吃,就從一件事說起吧!

          有一次,我和哥哥從冰箱里拿出一根火腿腸,西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過來,我和哥哥看到它過來,就掰了一半給西西吃,可西西卻沒吃而是跑進(jìn)了冰箱底下,我和哥哥看它半天沒出來,沒理它我們就出去了。

          我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來,可能是因?yàn)楸涮蚴潜溟T沒有關(guān)好的原因,所以西西一下子就把冰箱門打開了,它偷偷跳進(jìn)冰箱叼起一根火腿腸就跑,然后后腳一蹬冰箱門就關(guān)上了,最后西西就跑到洗衣機(jī)后面津津有味地吃了起來。

          我和哥哥回來之后發(fā)現(xiàn)冰箱里少了一根火腿腸,看到洗衣機(jī)后面有火腿腸的皮,就猜想肯定是被西西偷吃了,因此我們給它取了一個(gè)外號叫“小貪吃”。

          西西也很調(diào)皮。有一次西西調(diào)皮掏蛋,把沙發(fā)和墻壁啃得亂七八糟,就被媽媽抓住關(guān)起來放到陽臺上,由于那時(shí)候下雨,所以西西在陽臺上一邊叫一邊發(fā)抖,好像在說:“我知道錯(cuò)了,原諒我吧!”我和哥哥看到西西怪可憐的,就對媽媽說:“讓西西進(jìn)來吧!”可媽媽卻說:“如果你們哭了,我就讓它進(jìn)來!庇谑歉绺缦氲搅艘粋(gè)辦法,他帶我到洗手間里去,把自來水抹到自己的眼睛里,水從我們的眼睛里流了出來,媽媽看我們這么在乎西西就把它放了進(jìn)來,西西進(jìn)來后就一直在發(fā)抖,我和哥哥看到西西一直在發(fā)抖,就抱著西西給它洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。

          由于姥姥害怕狗,沒過多久西西就被舅舅送人了,西西被送走后我天天都不開心,我很想念它,不知道它在別人家過得好不好,有沒有調(diào)皮搗蛋被主人懲罰呢?

          去年我跟爸爸媽媽提出想養(yǎng)一只泰迪狗,爸爸說:“如果你這次三科能考一百分,我就給你買一只泰迪狗!焙髞,我沒達(dá)到爸爸的要求,所以希望破滅了。爸爸說再給我一次機(jī)會,如果這次期末考試能達(dá)到的話,他也會滿足的我的愿望。所以,我要加倍努力學(xué)習(xí),才能得到我夢寐以求的泰迪狗。

        五年級伙伴作文 篇3

          在童年時(shí)代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點(diǎn),名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

          他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當(dāng)魚餌,半個(gè)小時(shí)才釣了三條,然后他說:“這魚餌不給力,看我的!闭f著,他拿出一個(gè)花椒袋,鉤在鉤子上,拋進(jìn)水中,結(jié)果還是一條沒有,都漂上來了。

          他足球也踢得很好,但是他學(xué)習(xí)一般,所以他想學(xué)體育,但是他是足球隊(duì)的守門員。

          任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點(diǎn)瘦高的身材,由于年齡小肌肉不太發(fā)達(dá)。

          在冬天我們打雪仗的時(shí)候,他總會我們這邊一腳揚(yáng)起很多的雪花,然后一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個(gè)雪球飛過來打到我的臉上。我發(fā)現(xiàn)他不光伸手敏捷還很會用計(jì)謀。

          每天一起長大的小伙伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個(gè)人太孤單。所以才會和小朋友黏著!彼俏矣洃浝镒钌羁痰哪且粋(gè),只要有機(jī)會每天都會一起寫作業(yè)、一起玩……

        五年級伙伴作文 篇4

          我的好伙伴,它不能陪我嬉戲玩耍,不能和我奔跑追逐,但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它,就是我終生的好伙伴——書。

          放學(xué)后,趁媽媽不注意,我悄悄溜進(jìn)書房,迫不及待地走到書架前,飛快抽出那本心愛的《三國演義》,手指飛快地滑動,一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧著書,像一只饑餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如饑似渴地品嘗書中“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文,懂地理,識人心,巧借來東南風(fēng),智取十萬支箭的精彩情節(jié)像一塊高強(qiáng)磁鐵牢牢地吸引著我。

          看著看著,我忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了吃飯,忘記了媽媽……不知什么時(shí)候起,媽媽已站在身后:“誠誠,你又在看閑書了!警告過你多少次了,作業(yè)做完了嗎?”我聽到媽媽氣惱的話,我慌忙把書藏在背后。媽媽一把從我背后把書搶過來,作勢要撕掉它。我像發(fā)狂的小老虎撲過去,緊緊拉住媽媽的雙手,大哭著說:“不能撕!不能撕!書是我最好的伙伴!眿寢寚(yán)厲地說:“行,但你必須保證每天先完成作業(yè)再看課外書!一周后再還給你!蔽胰绔@大赦,像小雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,立馬乖乖地去做作業(yè)了。

          做完作業(yè),吃過晚飯,我又忍不住去找我的好伙伴——書。《三國演義》被沒收了,我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了,我眼睛都快睜不開了,可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節(jié),讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點(diǎn),我困得抱著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨,媽媽叫我起床,看到枕邊的書,無可奈何地?fù)u搖頭說:“小書蟲,你又和你的好伙伴一起睡覺了!”

          書是我的好伙伴,每當(dāng)我走進(jìn)書中的世界,我就會被書中靈動的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機(jī),忽而俯沖而下,忽而直沖云霄;又像遨游在海洋里的潛艇,時(shí)時(shí)欣賞著絢麗無比的風(fēng)景,處處發(fā)現(xiàn)著無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠,書中的各種情節(jié)又讓我浮想聯(lián)翩。

          書啊,我的好伙伴!我與你有著不解之緣,我愿意一生一世與你為伴。

        五年級伙伴作文 篇5

          大家好,今天我要向大家介紹一個(gè)文具盒。

          它是在我生日時(shí)媽媽送我的,是一個(gè)皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個(gè)紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國隊(duì)長,它的中間有一個(gè)黑色的拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個(gè)小洞,平鋪在一個(gè)可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

          板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)極小的扣子,一拉里面就是一個(gè)很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

          你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個(gè)拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個(gè)漁網(wǎng),拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它會在你粗心時(shí)忘了拉拉鏈,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

          怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

        五年級伙伴作文 篇6

          我的小伙伴兒很多,但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長。

          她有著一張其貌不洋的臉,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一張能說會道的小嘴。她很少穿裙子,卻快活得像一只小鳥。臉上總帶著淺淺的小酒窩,一副小巧玲瓏的身材,一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂 地成長。

          有她在的時(shí)候,我就感到無比地快樂,我們在一起有說不完的話和用不完的勁兒。一旦見面,我們就會先互相擁抱并問好,接著當(dāng)然是大玩一陣或是苦學(xué)一場了。玩的時(shí)候,我們無比開心;學(xué)的'時(shí)候, 我們無論學(xué)多長時(shí)間都不覺得累。在休息時(shí),我們的話匣子就打開了,什么學(xué)習(xí)、生活以及對某件事情的看法都通通說個(gè)痛快,直到滿意為止。高興了,我們還會“吼”上兩嗓子,雖然她有些“五音不 全”,但我也決不會笑話她,因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。

          記得在一次英語課上,英語譚老師居然把她當(dāng)成了男孩兒。上課了,譚老師想找同學(xué)領(lǐng)讀課文,她一下子把手舉得老高,于是譚老師說“Theboyplease。 保莻(gè)男孩兒,請。┤嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑 ,而我沒有笑,心想:把女孩兒認(rèn)成男孩兒有什么好笑的?過了一陣,大家的笑聲停止了,于是她“噌”地一下站了起來,帶著同學(xué)們讀起了課文。她不但沒有生氣,臉上還帶著自信的微笑。領(lǐng)讀完畢 ,全班同學(xué)給了她

          一陣陣掌聲,她的臉上又露出了微笑。

          這就是我的小伙伴――邰璐,一個(gè)性格開朗、活潑自信的女孩兒。

        五年級伙伴作文 篇7

          我有一個(gè)好伙伴,我們是剛上小學(xué)時(shí)認(rèn)識的。

          她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根根整齊的辮子,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

          有一次,老師讓我們出去自由活動,同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著?僧(dāng)我們再次走到我們班門口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾,扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動了。

          我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

          有一次,我們在玩的時(shí)候,我穿的運(yùn)動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動伸出援助之手。

          還有一次,我們出去掃雪,老師給我們每人都分配了任務(wù),掃呀掃,連續(xù)掃了兩節(jié)課,真是快累死我了。這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過來幫助我一塊掃雪,我說:“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該做的!彼f道。

          這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩,她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中!

        五年級伙伴作文 篇8

          他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線型的汽車。他,就是我的小伙伴——葉文涌。

          他學(xué)習(xí)不錯(cuò),三科成績保持在90分左右;他學(xué)習(xí)穩(wěn)定,總沒有考到80分以下的時(shí)候;他學(xué)習(xí)努力,每天課外學(xué)習(xí)都要2個(gè)小時(shí)左右。

          他學(xué)識淵博,五六歲時(shí)都能認(rèn)識一、二百個(gè)字了,每天他都在讀課外書,約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對手。

          開學(xué)時(shí),我們班開始競選,我有了一個(gè)心儀的職位——數(shù)學(xué)科代表。我寫完演講稿去報(bào)名,咦?葉文涌也在那。我想:葉文涌是個(gè)強(qiáng)勁的對手,一定不能掉以輕心。

          競選開始了,同學(xué)們你一票我一票,哈!25對25,我們的票數(shù)相對持平。正在這千鈞一發(fā)之際,華老師說:“我投葉文涌!笔裁矗课颐傲艘簧砝浜。哎!還是葉文涌贏了。我有點(diǎn)失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文涌有了這一分,如探囊取物般贏了競選比賽,當(dāng)上了數(shù)學(xué)代表,這給了我沉重的打擊,也激勵了我更加努力。

          葉文涌不但學(xué)習(xí)成績好,體育也很棒。在足球場上,我們是隊(duì)友;在藍(lán)球場上,我們是對手;在跑道上,我們更是競相角逐的小賽手;在家里,我們是形影不離的朋友!

          葉文涌的課余活動也很豐富,他會吹小號,鳴巴烏。尤其是小號,他練習(xí)地非常刻苦,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了,我真為你自豪!

          這就是我的朋友葉文涌,一個(gè)健康的陽光少年。

        五年級伙伴作文 篇9

          小時(shí)候,我交過許多伙伴,但是讓我印象最深的就是我的另類伙伴。

          上個(gè)星期天晚上,我獨(dú)自一人在家里睡覺,半夜里突然傳來一種聲音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起來,揉揉眼睛,看見了一只金絲猴。

          我被嚇得大叫一聲:“我滴個(gè)娘呀!你是哪兒來的呀?”金絲猴說:“是我呀,你天天都看得見我,怎么就忘了呢?”我想了想說:“我的確是在那見過耶。對了,你不就是擺放在我家茶幾上的那個(gè)金絲猴雕像嗎?”

          金絲猴說:“這就對了,你說的就是我!”我有點(diǎn)納悶,對金絲猴說:“你怎么會說話了呢?而且還會動?”金絲猴朝我打了個(gè)響指,俏皮地說:“天機(jī)不可泄露。你不要再問我這些問題了,我們一起去玩吧!”

          一眨眼功夫,我被帶到了夢寐以求的“花果山”,山下還有個(gè)水簾洞,我情不自禁地叫起來了:“哇!這水咋就成了洞口的簾子呢?這水好像是從天上流下來,掛在洞口,美極了,簡直和電視里的一模一樣。”

          我和金絲猴來到水簾洞內(nèi),洞里面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來,我還沒吃夠,金絲猴又帶我到了一個(gè)好玩的地方,那里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千……我跳上秋千蕩了起來,迎面被灑了一身水。定眼一看,好家伙,金絲猴正捧著水又一次向我潑來,我立馬跳下秋千,也在旁邊的水溝里捧起了水,向金絲猴發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。不一會兒,我倆停下來,你看我我看你,都成了落湯雞,我高興地笑了。

          正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然傳來了一個(gè)熟悉的聲音:“快起床啊,再不起來就遲到了!”我隨之睜開眼睛,看到了媽媽,我驚訝地叫道:“猴子呢?”媽媽驚奇地問道:“什么呀?猴子?”我急忙說:“哦,沒……沒什么!

          我走出房間,看見茶幾上的那只金絲猴正在向我眨眼睛呢!

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