【必備】五年級(jí)秋游作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
清晨，天還蒙蒙亮，老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，就出發(fā)了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上，我們秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在過(guò)洽湖橋時(shí)，橋在腳下?lián)u搖晃晃，我有點(diǎn)兒害怕。這時(shí)，我被湖面上的風(fēng)景所吸引，湖面上起了薄薄的霧，好似一層純白色的輕紗；遠(yuǎn)處的山、水，在輕紗的映襯下，若隱若現(xiàn)，形成了一種朦朧美，好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降，在輕紗里跳起柔美的舞蹈。
到了目的地后，我把牛皮紙鋪在一塊田地里，然后把背包放到牛皮紙上，就去撿柴禾，陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找，西看看，找到了幾根樹(shù)枝，就把它給陳申炫，陳申炫一副對(duì)燒烤架很有學(xué)問(wèn)的樣子，東擺擺，西弄弄，可到頭來(lái)還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。
我找完樹(shù)枝，就把手洗干凈，準(zhǔn)備去串食物。我拿出竹簽，把洗干凈的韭菜一根一根地串到竹簽上，邊串邊喜滋滋地作著美夢(mèng)：“嘿嘿！一會(huì)兒就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么樣”我一根竹簽串五根韭菜，陳申炫來(lái)叫我把串好的食物給他時(shí)，我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜，去吃了一點(diǎn)兒東西，又去串香腸，香腸很好串，直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。
我串完香腸，打算去看看陳申炫他們把食物烤的怎么樣了我走過(guò)去一看，劉欣巖滿(mǎn)手黑乎乎的，在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上，陳申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼饞地看著韭菜，它被刷上了燒烤醬和油，看上去味道應(yīng)該還不錯(cuò)。這時(shí)，我看到旁邊的盤(pán)子里有一些韭菜，于是我問(wèn)旁邊的同學(xué)，“這韭菜烤好了嗎”“嗯，好了，你可以先嘗一下�！甭�(tīng)到同學(xué)的回答，我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟”于是我又夾起一根，剛進(jìn)嘴，一種味道在口腔里蕩漾，這種味道生生的，似乎是愛(ài)的味道！頓時(shí)，我吃不下去了，一口將它吐到了垃圾袋里，對(duì)著陳申炫他們說(shuō)：“呸呸！你們烤的韭菜沒(méi)熟！是生的，好難吃啊！陳申炫他們沒(méi)理我，于是我打算自己去重烤。
我把盤(pán)中的食物倒到鐵板上，用筷子?xùn)|挑挑，西弄弄，一下子就沒(méi)炭了，我對(duì)“加碳員”劉欣巖說(shuō)：“劉欣巖，沒(méi)碳了，快加碳！”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳，放到燒烤架上。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣直撲撲地往我臉上跑，一下子我的臉變得好燙，于是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好后，我端著韭菜去給別的同學(xué)吃，自己卻不吃。因?yàn)槲艺娴膶?duì)生韭菜的味道產(chǎn)生了厭惡，生怕又吃到一根生韭菜，那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問(wèn)過(guò)一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說(shuō)：“還行啊，不錯(cuò)�！甭�(tīng)到這話我心里舒了一口氣，還好不難吃，不然前面自己就白被熱氣熱了。
準(zhǔn)備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾，再排好隊(duì)就可以回。我把太陽(yáng)傘舉在頭頂，慢悠悠地走著，忽然我看見(jiàn)梯田那兒有許多小鴨子，起碼有幾千只，每一只都雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像田野蓋上了一層白白的雪，很漂亮。
秋游，謝謝你帶給我這么一次有趣的經(jīng)歷！
五年級(jí)秋游作文 篇2
我們來(lái)到了太行山里一座迷人的野山，一路往上走，景色不斷變換。
山腳處是一道溝，溝里攔著一道磨箭溝水壩，中間是深溝，兩旁是斷崖，崖上的巖石層層疊疊，方方正正，棕紅色，淺棕色，側(cè)看，像一塊塊大大的紅燒肉；正面看，石面上一圈一圈的，像魚(yú)鱗，像波浪，大自然真是鬼斧神工，妙手！
爬上山頂，就是一個(gè)大草坡，成片成片的黃茅草，越往里走就越深就越高，漫過(guò)了我的膝蓋。一根根黃茅草又細(xì)又高，頂端毛茸茸的，白白的，比麥穗小一些，柔柔的。躺在草叢中，以天為被，以地為床，美美地睡上一覺(jué)，那是很舒服的；或者趴在草叢中，拿出帶著的零食來(lái)，嘎嘣嘎嘣，愜意而悠閑，真的好吃！再閑得無(wú)聊了，隨手就拽下幾根細(xì)長(zhǎng)的草來(lái)，比賽草編工藝，看誰(shuí)編得精到又美觀。
天色晚了，風(fēng)大起來(lái)，黃茅草在風(fēng)中翩翩起舞，就像一股股洶涌澎湃的海浪，一片接著一片，人站在這片“�！敝�，看著看著，忽然覺(jué)得暈暈的，仿佛這海浪能把人掀翻在地似的。
再往前走，大草坡的盡頭，出現(xiàn)了一個(gè)大斷崖，往下看，是一片山谷，山谷里滿(mǎn)眼都是林木，嫩綠的，翠綠的，中間夾雜著黃色或棕紅色，盡收眼底，樹(shù)林中村落隱隱約約。山谷北邊的八一水庫(kù)，波光粼粼，視線越過(guò)八一水庫(kù)，再往北就是邢和鐵路，像一座架在空中的長(zhǎng)橋。薄霧蒙住了遠(yuǎn)處的群山，連綿不絕，太陽(yáng)快要落下去了。
這是大自然獻(xiàn)給我們的一幅美麗的山水畫(huà)，也是秋天獻(xiàn)給我們的偉大杰作！
五年級(jí)秋游作文 篇3
一年一次的秋游又到來(lái)了，每一次的秋游都帶給我不同的經(jīng)歷、不同的回憶。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是初三了，這使我們初中最后的一次秋游，所以是最值得我珍惜和留戀的。
我們星期四一大早就出發(fā)了，地點(diǎn)是歡樂(lè)谷，這個(gè)名字大家都應(yīng)該很熟悉，是一個(gè)非常刺激的地方，我們?cè)缇头浅Ｆ诖@次的秋游了。我們班幸運(yùn)的沒(méi)有被分車(chē)，都坐在同一部校車(chē)上，大概是1小時(shí)40分的車(chē)程我們就到了歡樂(lè)谷。剛準(zhǔn)備進(jìn)入大門(mén)，路上就有好幾個(gè)賣(mài)雨衣的，他們叫道：“五塊兩件雨衣！”我們想了想：等等要玩激流勇進(jìn)，里面的雨衣要貴很多，就買(mǎi)這里的吧。于是我們好幾個(gè)人買(mǎi)了很多雨衣，但沒(méi)想到在門(mén)口前面還有一個(gè)叫賣(mài)雨衣的，他說(shuō)道：“雨衣，兩塊一件！”我們苦笑著：“我們虧了，有更便宜的'�！�
進(jìn)到里面，我們就馬上去到了“雪山飛龍”這個(gè)最讓我們期待的項(xiàng)目。我們組去到時(shí)剛好是項(xiàng)目開(kāi)放的時(shí)間，一去就可以玩了，根本不用怎么排隊(duì)。
這就是“雪山飛龍”。我們玩過(guò)之后，都覺(jué)得很刺激，沒(méi)有讓我們失望。
之后我們就去了“激流勇進(jìn)”。我們換好了雨衣，才知道這些雨衣質(zhì)量是有多么的差，不僅薄，容易破洞，脖子的位置還是包不住的。最后我們只好個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，所以我們平時(shí)還是不要貪小便宜。最好，我們還玩了一些小游戲，就到時(shí)間回學(xué)校了。
這次的歡樂(lè)谷之游雖然時(shí)間比較短，但還是給我留下了許多美好的時(shí)光與回憶，值得我一直珍惜！
五年級(jí)秋游作文 篇4
1、2、3耶！一起去秋游啦！伴隨著同學(xué)們的步伐。我們走在了秋游的路上，但是老天爺非得跟我們作斗爭(zhēng)，下了一場(chǎng)小雨�？墒沁@點(diǎn)兒小雨并沒(méi)有讓我們的心變得濕漉漉的，雨就像天然的澡堂更加滋潤(rùn)了我們激動(dòng)的心。
目的地終于到了，那里落葉繽紛，充滿(mǎn)秋天的詩(shī)意，對(duì)！那就是我們天臺(tái)的一處亮點(diǎn)——落雁公園。
一張張普普通通的紙，一條普普通通的膠布，一片片平平凡凡的落葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。現(xiàn)在想想真是別有一番情趣��！
我們?nèi)フ衣淙~的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導(dǎo)下我跑到了樹(shù)下，找到了各種樹(shù)葉，一下子就完成了今天的任務(wù)。
可是做完剪貼畫(huà)以后，我發(fā)現(xiàn)地上那孤獨(dú)的紙條靜靜地躺在地上，那時(shí)我看著這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養(yǎng)護(hù)室拿了掃把和簸箕，把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶。看到潔凈的地面我樂(lè)了。
做完這些，我拿起了我愛(ài)吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大，虎視眈眈的盯著我那渺小的雞翅。當(dāng)我拿起雞翅，郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我那雞翅搶在了手中，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我急了：“我還要吃呢，別吃光呀！”在這幾秒之中，雞翅已經(jīng)到他肚子了。不過(guò)看到他吃得那么美我也樂(lè)了。后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn)，在吃的時(shí)候謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周，再津津有味地吃起來(lái)。
吃也吃夠了，任務(wù)任務(wù)也完成了�，F(xiàn)在就要大玩特玩一下了。
我們玩的游戲是現(xiàn)在在熱播的綜藝節(jié)目——全員加速中。
第一輪我當(dāng)上了4人之一的獵人，開(kāi)始我怒吼一聲想嚇嚇?biāo)麄�，我�?jǐn)慎地提起我那矯健的步伐，走到了大橋邊境，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)“獵物”。我為了更好執(zhí)行計(jì)劃撒了一個(gè)善意的謊言：“別走別走我不是獵人，楊棋冰你知道的�！睏钇灞贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我接近他們的時(shí)候，一個(gè)箭步跑到了他們的身邊，顯然他們并不知道我是獵人。
正版獵人來(lái)了，我急中生智鉗制住了他們，正當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。因?yàn)槟菚r(shí)候，他們已經(jīng)被抓了。我為這次成功和隊(duì)友擊了擊掌，便哈哈哈笑起來(lái)�？墒菞钇灞热税蛋档卣f(shuō)：“我為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)到他的話我更樂(lè)了。
這次秋游真是太好玩了，比學(xué)校的秋游別有一番情趣��！
五年級(jí)秋游作文 篇5
伴隨著秋天那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意輕盈的腳步，我們來(lái)到了西湖公園。
一走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一條通向樹(shù)林深處的林蔭道。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。草坪中間那一棵棵的樹(shù)木依然樹(shù)葉濃郁充滿(mǎn)活力，草坪邊的花叢中，一串串遍地黃金的小黃花燦爛奪目，各種各樣的菊花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風(fēng)悠放；紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵依舊異常瑰麗。綠色的樹(shù)葉和五顏六色的花朵交相輝映，美麗極了！在林蔭道上，鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌，花兒們笑彎了腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們旅途的疲倦，很快就被美麗花草帶來(lái)的喜悅所替代。
踏著林蔭小道，我們盡情地欣賞著秋天的美景。走著走著，兩旁的花草突然消失了，展現(xiàn)在我們眼前的，是一座是用大理石砌成的拱橋，拱橋的下面是平靜無(wú)波的湖水。這座高高的拱橋很寬，橋面寬得能容下四五輛馬車(chē)并駕齊驅(qū)，拱橋很長(zhǎng)，大約有三十多米長(zhǎng)。橋下面還有許多拱門(mén)似的橋孔，橋孔的頂端有的離湖面有四五米高。拱橋的兩旁有石護(hù)欄。護(hù)欄的每根柱子上還雕有小巧玲瓏的石獅子。每只獅子的姿態(tài)都各不相同，活靈活現(xiàn)。有的手舞足蹈，有的閉目養(yǎng)神，有的齜牙咧嘴，有的昂首挺胸，有的……
過(guò)了拱橋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方竟還是用鵝卵石鋪成的林蔭道，這林蔭道可真長(zhǎng)��！
走出林蔭道，一片令人賞心悅目翡翠般的湖水出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這就是西湖！廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍，波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上游蕩著幾條供游客游覽的花船，乘船環(huán)繞西湖，你會(huì)無(wú)限地感嘆：西湖的水是那么柔和，像一位溫柔的母親。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微波，像是一塊碩大的碧玉被踩碎一般。由于遠(yuǎn)處山影的掩映和亭臺(tái)的交錯(cuò)，看西湖時(shí)有一種一望無(wú)際之感。
游覽中，我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，西湖的湖心中聳立起一座氣派十足、拔地插天的建筑——刺桐閣。只見(jiàn)它三面環(huán)水，坐落在高大的城墻上，整個(gè)刺桐閣木石結(jié)構(gòu)高五層，臺(tái)樓環(huán)廊，碧瓦紅梁，層層重檐翹角，檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧奪天工。門(mén)窗梁柱繪刻著五彩斑斕的各式圖案。底層的屋檐下掛滿(mǎn)了小紅燈，一派喜氣洋洋。看上去整個(gè)刺桐閣輝煌瑰麗、古色古香、宏偉軒昂，為美麗的西湖公園平添了一份姿采。
領(lǐng)略著西湖美景，我不盡感慨萬(wàn)千：
草坪萬(wàn)木菊花開(kāi)，
秋色滿(mǎn)園習(xí)風(fēng)吹。
波光碧水映萬(wàn)景，
欲把西湖比西湖。
五年級(jí)秋游作文 篇6
秋末冬初之季，學(xué)校組織我們進(jìn)行秋游。
秋風(fēng)將路旁的樹(shù)葉染紅，空氣中流著一股深秋的氣味。這次秋游我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景點(diǎn)“金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)”和“江南紅村”，我們先參觀了江南紅村，在那里我們接受到了愛(ài)國(guó)主教育和紅色文化的熏陶。
隨后來(lái)到了金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)。“金釘子”地質(zhì)公園成為科普，科考的重要基地，是長(zhǎng)興三大古生態(tài)奇觀之一，全世界的地質(zhì)學(xué)家慕名而來(lái)到此科考。我尤其喜歡那里的活動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)到金釘子景區(qū)，我對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了好奇心，這里跑跑，那里看看。我跑到了一個(gè)恐龍的模型前，模型猛地動(dòng)了起來(lái)，尾巴四處搖晃，可把我嚇了一跳。接著，就要去讓我最興奮的地方了——火災(zāi)地震逃生館。這里可以模擬火災(zāi)逃生，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)十分逼真，門(mén)把手變熱、熱氣滿(mǎn)天、霧氣、廢氣和一些白色的氣體隨之噴了出來(lái)，火災(zāi)報(bào)警也被拉響了。進(jìn)入房間以后，我發(fā)現(xiàn)煙霧都在向上飄，就蹲下來(lái)慢慢地前進(jìn)。在前方發(fā)現(xiàn)了一架梯子，我們便有序地排好隊(duì)向上爬，然后從桿子上向下滑。過(guò)了這道難關(guān)后，前方出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋，我便小心翼翼地走過(guò)去生怕掉進(jìn)沙坑中，眼看著馬上就要到出口了，我加快速度，逃離了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。最后就是觀看4D電影了，座位會(huì)左右搖晃，忽起忽落，讓我們時(shí)而尖叫，時(shí)而大笑。
快樂(lè)的秋游在不知不覺(jué)中結(jié)束了。此次秋游讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我希望如此有意義的活動(dòng)學(xué)校下次還能舉行。
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