【精品】五年級(jí)敘事作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
說(shuō)到寒假總是不免地想起了吃火鍋。
今年的大年三十晚上,家里的安排是一家子聚在了桌前,擺上一盤盤的料,葷的素的,各種顏色的也都有。像是有嫩綠的青菜啊,鮮紅的蟹肉,粉紅的蝦丸,棕色的海帶,白色的粉絲……好似桌上開(kāi)了個(gè)花圃。光是看著便讓人多了幾分食欲。
一口小鍋里倒入一些骨頭湯在那桌中央煮著,不斷地冒著些白氣上來(lái)。一家子借著各種空子聊著一年來(lái)的各種感受,經(jīng)歷?梢詮奶炝牡降兀瑥拇蠼至牡叫∠,反正各種隨談。我作為學(xué)生總是要不免地提及成績(jī),但是好在這次期末考考的還過(guò)得去,算是沒(méi)辜負(fù)家人的期望。
“要在新的一年里再接再厲爭(zhēng)取有個(gè)更好的成績(jī)啊!”我這樣在心里暗暗下決心。
漸漸地湯滾起來(lái)了,像好些魚眼睛。爸爸熟門熟道地夾起了些豆腐、青菜、粉絲,一樣一樣慢慢地放下去。大概是因?yàn)槠匠5纳罟?jié)奏比較快,對(duì)于吃飯我一般都是狼吞虎咽,吃的大多還是快餐,只要求快不理哪一家,更別提有玩味的空檔去欣賞細(xì)致淡雅。所以當(dāng)我看見(jiàn)爸爸這么煮東西的時(shí)候感覺(jué)太不大氣,拿東西的量和煮東西的速度都顯得太小氣了。于是我等不及夾了一大把粉絲就要往鍋里放。
“等下,”奶奶叫住了“孫啊,怎么這么急,哪有吃火鍋一下子放這么多東西的?”“。俊蔽毅蹲×恕俺曰疱佊植皇呛炔,為什么要慢慢來(lái)?”“這吃火鍋不等同于喝粥,東西就應(yīng)該每次放少一點(diǎn),然后多放幾次。要是一下子放得太多,煮的反倒不快,而且還容易把東西煮爛。就這樣每次煮一點(diǎn)吃的也好消化些!卑职指医忉尩。“哦——懂了!”我拍著頭不好意思地嘿嘿笑著。
食物漸漸煮好了,媽媽起身微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起食物放進(jìn)我們每個(gè)人的碗里。爺爺奶奶身子不便了,鍋又離得遠(yuǎn)了些,我便幫他們盛些食物,爺爺奶奶欣慰地夸了我?guī)拙洹N易约和肜锏牡故歉改甘⒌亩;疱伔序v著,整個(gè)屋子都蔓延著一股暖暖的味道。冬天應(yīng)有的寒冷被關(guān)在了門外。突然想起朱自清先生的那句“外面雖然老是冬天,家里卻老是春天。無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的!蔽蚁胛覀兗椰F(xiàn)在的場(chǎng)景算不算先生他描寫的呢?一家人聚在一起有說(shuō)有笑,不緊不慢地吃上一頓飯,這就已經(jīng)是一種平凡卻也溫暖的幸福不是嗎?這種平凡可能已經(jīng)是很多人傾其一生都無(wú)法得到的了。
平常吃一頓飯可能都沒(méi)超過(guò)十分鐘,而這頓火鍋卻吃了很久很久,久得讓我有一種想把時(shí)間停在這一秒的沖動(dòng)。因?yàn)榘,這一刻,叫作幸福。
從這次吃火鍋中,我也懂得了很多道理:有些事大概都和吃火鍋一樣是急不得的,學(xué)習(xí)也好工作也罷,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消化大概會(huì)更好。欲速則不達(dá),這大概也是人生路上要邊走邊記住的。
五年級(jí)敘事作文 篇2
在我們的生活中,令我們感動(dòng)的事很多很多,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
有一次,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光走在上學(xué)的路上。突然,我看到一位衣衫襤褸的老奶奶,帶著一個(gè)小女孩,正在一個(gè)快餐店門口。老奶奶比劃著手勢(shì),嘴里啊啊地叫著,原來(lái)老奶奶是聾啞人。過(guò)了許久,明白了老奶奶意思的老板終于厭惡的接過(guò)老奶奶龜裂的手中緊緊抓住的錢,丟給了她一個(gè)漢堡后,手指捏著紙幣的一角,皺著眉頭,頭也不回地走了。老奶奶欣喜萬(wàn)分,小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,遞給了小女孩。小女孩搖搖頭,推開(kāi)漢堡,對(duì)老奶奶說(shuō):“不,奶奶您先吃!崩夏棠探辜钡?fù)u著頭,把漢堡又塞回到小女孩手中。小女孩看看奶奶,又看看漢堡,眨著大眼睛說(shuō):“那好吧,奶奶,我吃一半!毙∨⒗峭袒⒀实某粤税雮(gè)漢堡,背起了書包說(shuō),“奶奶,再見(jiàn),我去上學(xué)了!
奶奶看著手里的半個(gè)漢堡,好像突然明白了什么似的,起身追上了小女孩。老奶奶一個(gè)手打著手勢(shì),像是在和小女孩道別,另一只手卻悄悄的把半個(gè)漢堡塞進(jìn)咯小女孩的書包里。老奶奶看著遠(yuǎn)去的小女孩,滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了一抹笑容…… 我看到這一幕,被老奶奶和小女孩深深的感動(dòng)了……
五年級(jí)敘事作文 篇3
我是一只小小小鳥(niǎo),卻怎么也長(zhǎng)不高……哎!我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了,但我的身高好像是三四年級(jí)那么矮,如果要給我們班同學(xué)來(lái)一次身高排名,我可就是倒數(shù)幾名了。
身高矮有許多劣勢(shì),一次媽媽讓我拿柜子里的花椒,因?yàn)楣褡雍芨撸谑俏夷昧怂膫(gè)凳子才勉強(qiáng)夠著,下去時(shí)又因太高跳不下去,最后還是爸爸把我抱下來(lái)的呢。除了這件事,還有許多事情是因?yàn)樯戆斐傻。為此,我常?如果個(gè)子高點(diǎn)多好呀!
但個(gè)子矮也有很多好處呢!三年級(jí)時(shí)學(xué)校門口發(fā)傳單,人們都在搶,我也想拿幾張,于是我就去輕而易舉地?cái)D了進(jìn)去,拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們?cè)谕婢熳バ⊥,?dāng)時(shí)人很多,我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如,相反那位同學(xué)胖胖的身體在人群中異常笨拙,怎么也追不上我。
煩惱是無(wú)法避免的,面對(duì)煩惱,我們只要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),這樣它就會(huì)被拋到九霄之外了。
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天,是我們盼望已久的六一兒童節(jié)。早上我早早的起了床,快速地洗臉?biāo)⒀,就背起了書包去上學(xué)。
今天學(xué)校的裝飾可漂亮啦!操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的旗子,地上鋪著美麗的紅地毯,門前掛著藍(lán)色的裝飾品,今天學(xué)校的操場(chǎng)美麗極啦!
七點(diǎn)半的時(shí)候,老師讓我們下去,隨著主持人洪亮的聲音,六一兒童節(jié)表演開(kāi)始啦!
女孩子的舞姿很美,男孩子的歌聲響亮,看得我們都熱烈鼓掌,隨然天氣有點(diǎn)熱,但是我們還是很開(kāi)心!
到了下午,我們沒(méi)有上學(xué),我在家里寫了會(huì)兒作業(yè),我的同學(xué)去找我我就和她一起出去玩啦,我們?nèi)チ算y月公園,玩啦一會(huì)我們就回家啦。
六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心,雖然天氣很熱,但是沒(méi)有把我們美好的心情破壞,我愛(ài)六月,更愛(ài)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
五年級(jí)敘事作文 篇5
20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng),有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫著“跨年了,新年快樂(lè)”幾個(gè)大字,黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開(kāi)始了,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見(jiàn)她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來(lái)到了黑板的前面,正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí),有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺(jué)任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像,哄堂大笑起來(lái)了。
很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺(jué)身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時(shí)不知道誰(shuí)往我臉上輕拍了一下,然后說(shuō)道:“你都要親到我了,你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
記得剛?cè)胪鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),離開(kāi)了媽媽,離開(kāi)了溫暖的家,我是多么不適應(yīng)這陌生的環(huán)境。原本內(nèi)向的我,越發(fā)變得膽怯了,不愿和新同學(xué)玩,不敢參加集體活動(dòng),害怕老師不喜歡我。
您像媽媽一樣拉著我的手和我聊天兒,說(shuō)我長(zhǎng)得黑黑瘦瘦的,像您的.女兒;您常常讓我去辦公室找東西,還說(shuō)我的女兒真能干,能把‘媽媽’都找不到的東西找到;您悄悄地拜托生活老師多關(guān)心我我對(duì)您不再陌生了,把心中的煩惱一股腦兒講給您聽(tīng)。在您的幫助下,我漸漸走出了內(nèi)向,融入到了這溫暖的集體。現(xiàn)在,我在這個(gè)集體那么快樂(lè),同學(xué)們都說(shuō)我是開(kāi)心的小黑豆。老師,您幫我找到了自信,教會(huì)了我快樂(lè)成長(zhǎng)。
有一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,您多次找我談話,幫我找原因。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)就應(yīng)該像羊吃草一樣,不懂的問(wèn)題要反復(fù)的‘翻草’,直到弄明白,消化為止。你是個(gè)聰明的孩子,應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法。對(duì)那些似懂非懂的問(wèn)題一定要打破沙鍋問(wèn)到底。否則,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿問(wèn)的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了,你說(shuō)是這樣嗎?我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。您還在《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上寫到:你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,老師非常愿意在課堂上看到你那高舉的小手。行嗎?望著您那期待的目光,我為自己打氣,我一定會(huì)舉起手來(lái)。在您的幫助下,我終于走出了上課不敢舉手的怪圈。老師,您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,教給了我一張捕魚的網(wǎng),我會(huì)在知識(shí)的海洋里捕捉更多的魚兒。
您像園丁,不辭辛苦地為花兒除草、施肥,期待著有一天滿園桃李芬芳。您像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我的成長(zhǎng),不。您就是我敬愛(ài)媽媽——老師!
五年級(jí)敘事作文 篇7
“XXX全班第8……”聽(tīng)著老師念的班級(jí)排名,我不禁留下了淚水。
一滴,兩滴。
那是我開(kāi)始的難過(guò)、傷心,我緊緊的攥著試卷,內(nèi)心里的情緒如同大海一般:拍打,抽回,有反復(fù)的重來(lái)。我的眼神空洞,心揪成了一團(tuán),望著英語(yǔ)那鮮紅的82.5,望著數(shù)學(xué)的86,唯一上了90的語(yǔ)文的95。海浪又繼續(xù)拍打著我的心。
三滴,四滴。
那是無(wú)奈與憤怒,既想面對(duì)事實(shí)又憤怒的不想在面對(duì)。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲,只留下了悲傷的情緒。勝利的同學(xué)們的笑容如同噪音一般,讓我喪失了理智,讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了,只留下夕陽(yáng)西下的朦朧悲傷。
五滴,六滴。
那是最后的忍耐,我的淚涌了出來(lái),此時(shí)的我想找閨蜜發(fā)泄情緒,又后悔考試時(shí)為什么不仔細(xì)檢查。試卷上那幾個(gè)大叉叉,讓我恨不得沖出教室,去一個(gè)地方獨(dú)自靜靜。
后來(lái),我不哭了。
也許是因?yàn)槔蠋煹臐M不在意與責(zé)備,也許是因?yàn)槲抑懒丝薏](méi)有用,也許是我院子里的薔薇花開(kāi)了,也許是因?yàn)槔哿恕?/p>
成績(jī),難道就這么重要嗎?
五年級(jí)敘事作文 篇8
新年像一個(gè)花枝招展的仙子,儀態(tài)萬(wàn)方地向我們走來(lái)。
機(jī)場(chǎng),火車站,和各個(gè)車站都人山人海,每個(gè)人都拿著自己的行李,帶著自己的小孩,急匆匆的趕回家。在除夕的前幾天,我和爸爸媽媽一起趕回家,是我最開(kāi)心的事就是終于可以看到我的姐姐了。
除夕的那天,我們下午早早的就開(kāi)始燒飯菜了,我們家的大廚紛紛一擁而上,所以我們家的菜很快就燒好了!鞍萏耍萏,小孩子都快點(diǎn)過(guò)來(lái)!笔悄棠探辛。我跑了過(guò)去,拜了太公,還許下了今年的愿望,希望能實(shí)現(xiàn)。我們拜完了太公,終于可以吃年 夜 飯了,我們一家16個(gè)人,餐桌都坐不下了,看來(lái)以后的桌子買大一點(diǎn)了。吃飯了,我終于可以大吃一頓了,餐桌上有我最愛(ài)吃的酸菜魚、紅燒肉、紅燒牛肉,雞腿,青菜等等等等。我?jiàn)A了塊牛肉,嚼在嘴里,真是回味無(wú)窮!我迫不及待地盛了一碗米飯,弄了點(diǎn)魚湯,一下子就吃了一碗,我又盛了一碗米飯,真是太香太好吃了,那還不是因?yàn)轸~湯太好喝了,我本來(lái)是不能喝的,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)咳嗽,可是我抵擋不住它對(duì)我的誘惑,忍不住喝了,所以我晚飯才能吃這么多的。今天晚上,我真是胃口大開(kāi)啊!
吃完年 夜 飯,我蹲在爺爺?shù)拿媲,說(shuō)著許多吉祥話,爺爺聽(tīng)了,高興得合不攏嘴,一個(gè)勁的說(shuō)﹕“好好好,太好了”。爺爺開(kāi)心了,那我的紅包也就如愿以償?shù)剡M(jìn)入到了我的口袋。我跟每一個(gè)長(zhǎng)輩說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ),那天晚上,我一下子收了許多紅包,紅包是源源不斷地進(jìn)入了我的口袋。
五﹑四﹑三﹑二﹑一,八點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,也就代表著開(kāi)始守歲了。電視上的節(jié)目舞的舞,唱的唱,歌唱得我神清氣爽;舞跳得我心花怒放;小品逗得我哈哈大笑,笑得根本停不下來(lái);魔術(shù)看得我驚心動(dòng)魄;哦,對(duì)了。還有主持人是風(fēng)趣幽默,好看極了。
快到12點(diǎn)了,只有五秒了,只有三秒了,只剩最后一秒了,鐺鐺鐺,12點(diǎn)了,爸爸他們出去點(diǎn)了最大的煙花,煙花在空中像一朵菊花,也像天空中的小星星,忽明忽暗,我們?nèi)胰嗽诩议T口看著天空中五彩繽紛、多姿多彩的煙花,我們這群小不點(diǎn)兒歡呼雀躍,好一幅其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)景。
欣賞完了意猶未盡的節(jié)目,我們還美美吃了夜宵。已經(jīng)不早了,就各自上床睡覺(jué)了。
真好!新年。
五年級(jí)敘事作文 篇9
上課了,鐘老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)是要帶來(lái)一個(gè)巨星。我想:“明星的出場(chǎng)費(fèi)那么貴,鐘老師怎么可能會(huì)有那么多的錢把明星請(qǐng)到這來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在我去請(qǐng)那個(gè)明星來(lái)!崩蠋熥叱隽私淌,有的同學(xué)都笑了起來(lái),有的同學(xué)呆呆地看著黑板,有的同學(xué)眼睛死死地盯著門口,迫不及待地立刻就見(jiàn)到明星。我不以為然地想:“老師肯定是耍我們的,只不過(guò)是想吊吊我們的胃口而已。”
老師走了進(jìn)來(lái),班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)老師抱著一個(gè)箱子,慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)。老師用牙齒緊緊地咬住嘴巴,看起來(lái)好像很吃力的樣子。老師把箱子放在了講臺(tái)上,先讓我們猜里面裝了什么明星。有的同學(xué)猜的是動(dòng)物,有的同學(xué)猜的是手機(jī),還有的同學(xué)猜里面什么都沒(méi)有。
老師終于要揭開(kāi)它的廬山真面目了。老師叫了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我慢吞吞地走了上去,打開(kāi)了箱子,看見(jiàn)了一面鏡子,下面還寫著一行字:你就是明星。我看到了鏡子里的自己,不由的臉紅起來(lái)。
老師最后一個(gè)請(qǐng)的幸運(yùn)兒是孫培熙。孫培熙說(shuō):“老師,里面是不是鴨子?我有恐鴨癥!蔽蚁耄骸安粫(huì)吧,這么一個(gè)大男生,竟然怕鴨子,孫培熙也太膽小了點(diǎn)吧!”孫培熙小心翼翼地走上了講臺(tái)。就在打開(kāi)箱子的那一瞬間,孫培熙沖了下去。
老師告訴我們:明星小的時(shí)候都是非常普通的,只要我們努力了,將來(lái)說(shuō)不定也能成為明星。
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