有關(guān)五年級(jí)馬的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)馬的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)馬的作文 篇1
到徐悲鴻畫(huà)的馬,心就會(huì)沸騰起來(lái),馬是古代重要的交通工具,是戰(zhàn)爭(zhēng)武器的首選。她溫順,忠誠(chéng),蘊(yùn)含著的是祝福吉祥,愿來(lái)年馬到成功。
有好很多種類(lèi),如蒙古馬,它是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅(jiān)實(shí)有力,體質(zhì)粗糙結(jié)實(shí),頭大額寬,能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。
馬肉養(yǎng)價(jià)值特別高,它的蛋白質(zhì)含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機(jī)能并有防止貧血,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防動(dòng)脈硬化,增強(qiáng)人體免疫力的效果。
今年是馬年,我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。
五年級(jí)馬的作文 篇2
今天爸爸帶我去濮上園,進(jìn)了的濮上園大門(mén),我們就往騎馬的地方跑,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。
到那兒一問(wèn)價(jià),15元!爸爸問(wèn)我騎不騎,我說(shuō),今天我非騎不可。于是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的人告訴我們?cè)鯓幼岏R走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學(xué)會(huì)了,就帶我開(kāi)始了我們的“長(zhǎng) 途跋涉”。
爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來(lái),那感覺(jué)就象飛起來(lái)一樣,終于讓我體會(huì)到做女俠的感覺(jué)了,不過(guò)路不平,馬把我的小屁股都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來(lái),于是我們就讓馬慢慢走 ,走完一圈后,付了錢(qián),我就心滿(mǎn)意足地去別的地方玩了。
同學(xué)們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂(lè)趣!
五年級(jí)馬的作文 篇3
今天,我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。
到了云夢(mèng)山,媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng),在那里可以騎馬,我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后,爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了云夢(mèng)大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。
到了跑馬場(chǎng),我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,云夢(mèng)山的全景盡收眼底,青山綠樹(shù)、碧水云天,我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中,“國(guó)威,騎馬了!眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦(mèng)”中叫 醒。
我騎的是一匹小馬,在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚,心里只想著:會(huì)不會(huì)摔下來(lái),摔下來(lái)怎么辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信韁繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈后,沒(méi)有發(fā)生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛才那樣害怕了,我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬韁繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈,我更是無(wú)所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈后,我已完全學(xué)會(huì)了騎馬,當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí),我看到圍 觀的人們都 向我投來(lái)欣賞的目光,就連跑馬場(chǎng)的`叔叔都夸我勇敢,騎的好呢!
通過(guò)這次騎馬,使我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這個(gè)道理,做任何事情,只要敢于嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。
五年級(jí)馬的作文 篇4
你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里,它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的,可是在我們世紀(jì),那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀(jì)看看吧!
經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。
這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!
這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨。
這里的馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。這里的馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。
怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我。∥以22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我!我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
五年級(jí)馬的作文 篇5
五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!
今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車(chē)載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車(chē)我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì)看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。
日子在快樂(lè)中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。
五年級(jí)馬的作文 篇6
今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動(dòng)下,來(lái)到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過(guò)馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場(chǎng)。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。
我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽(tīng)話。
旅程開(kāi)始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停好聽(tīng)極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。
這里的山路時(shí)陡時(shí)緩,時(shí)寬時(shí)窄,最寬不過(guò)1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點(diǎn)滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。
這一會(huì)兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見(jiàn)許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農(nóng)舍,果園。有一個(gè)湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。
而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來(lái)它太餓了。中途有一個(gè)古驛站,大家停下來(lái)休息,我買(mǎi)了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動(dòng)一蠕動(dòng)地,弄得我手好癢。有一次小白差一點(diǎn)帶著我回了 它自己家,因?yàn)樗鼘?shí)在太累了。
有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來(lái)。那種在馬背上跳躍的感覺(jué),真爽啊!
飛奔了一會(huì)兒,一拐彎就到了終點(diǎn)。我要和小白分開(kāi)了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的路程,還真有點(diǎn)舍不得呢!
五年級(jí)馬的作文 篇7
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē),有風(fēng)馳電掣的火車(chē),有乘風(fēng)破浪的輪船,有像閃電般的飛機(jī),那未來(lái)的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類(lèi),聽(tīng)令于人類(lèi),成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬,有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí),就可以讓它收縮起來(lái),拿在手里很方便;當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí),就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬,還可以在水里游。馬在水上游時(shí),你坐在馬背上,馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
五年級(jí)馬的作文 篇8
在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻(xiàn),人對(duì)馬也傾注了許多真摯的感情。人們?cè)诩埳袭?huà)馬,在戲中演馬,在石上刻馬……
中國(guó)是馬的故鄉(xiāng),是擁有著華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛(ài)馬的人,徐悲鴻的馬沒(méi)有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢(mèng)!可現(xiàn)在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見(jiàn)的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!后面還有它的主人,往往手中揮舞著鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)……這一切,看在眼里,想救卻無(wú)能為力!
這是馬嗎?不!這不是!它們?cè)谌祟?lèi)的手下變的那樣腐朽,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。
可嘆,可悲!
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