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        五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2024-07-18 08:31:16 詩琳 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)幸福作文24篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級(jí)幸福作文24篇

          五年級(jí)幸福作文 1

          當(dāng)你讀了《幸福是什么》后,我終于明白了幸福是什么,幸福是為人類做貢獻(xiàn),當(dāng)你自己有了功勞成果,別人也就得到了幸福,那就是幸福。

          《幸福是什么》文中講的是三個(gè)牧童在森林里做了好事,把一口干枯的泉水清理好了,還在那里砌了一口井,后來他們?cè)谥腔酃媚锏囊T下,用了十年的'生死間終于明白了幸福是什么。

          記得我小時(shí)候不知道幸福是什么,知道吃得好,比別人玩得好,那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市,很貴,要七八元一斤,為了買到來吃,我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的軟磨硬泡下,爸爸終于答應(yīng)了我,給我買了半斤。我就知足的吃了起來,吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會(huì)向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地里干活,每次干完活,到了買零食的店門口,我就賴在門口不走,知道奶奶買零食我吃。

          還有一次,為了比別人玩的好,我買了一個(gè)籃球,在那里打,打的時(shí)候不好心被我提到了別人家的窗戶上,玻璃嘩的一聲碎了一地,結(jié)果給人家賠了錢。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道幸福是什么了,肯定不會(huì)做以前那種不聽話的事情了。

          五年級(jí)幸福作文 2

          夜深了,我坐在窗邊凝視大地,心里有著無數(shù)的感慨。

          幸福是愛結(jié)伴同行的,幸福需要愛的支撐,愛需要幸福的呵護(hù)。所以,幸福的本質(zhì)就是愛。但是,有了愛就一定會(huì)感到幸福嗎?不是的。

          有時(shí),愛是幸福的,親人的`呵護(hù),老師的愛護(hù),同學(xué)們的友愛……

          但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過:一位中學(xué)生在高考來臨之際,因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè),不惜跳樓自殺。父母知道后,悲痛欲絕地說:“我們也是為了他好,可是……”能看得出來,愛有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。

          現(xiàn)在,我五年級(jí)了,再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚,天天被“困禁”在書房里,只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí),才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯贰?/p>

          愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說:“這樣做,等你升了中學(xué)不就輕松了嗎?”可以肯定,媽媽這么做也是因?yàn)閻邸K,我只能說,我感到了愛卻感受不到幸福。

          有時(shí)愛是一個(gè)魔鬼。愛≠幸福!

          五年級(jí)幸福作文 3

          一年一度的春節(jié)又到了,因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò),爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)一下我,讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦!那里有很多好玩的地方,所以我們?cè)诖竽瓿跻幌挛玳_著車向紅梅公園出發(fā)了。

          來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花,到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛,人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝,一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手,右邊拉著媽媽的手,一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫,婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、滑滑梯,太空漫步等游樂項(xiàng)目我都一個(gè)一個(gè)的玩了。真是開心極了。

          還不止這些呢,爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),滿足我一個(gè)心愿,到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動(dòng)小游船。在河里走了一程又一程,我好高興!我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船,居然還有模有樣的,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。心里一高興,不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂的模樣。我的`樣子可神氣了啊!第一次學(xué)開船就像大人似的聚精會(huì)神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼,爸爸贊我真是個(gè)聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。

          游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了,一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_心!這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好。∮邪职謰寢尩膼鄱嗍娣嘈腋0!我們是幸福的一家。

          五年級(jí)幸福作文 4

          幸福,每一種人都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有些人覺得成績(jī)很好,考試每次都能讓別人投來夸獎(jiǎng)和羨慕的眼光,回家被爸媽好好地獎(jiǎng)賞一下是一種幸福。有些人覺得家里很富有,吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足,F(xiàn)在有不少人是身在福中不知福,他們貪婪的心不知什么叫知足,所以總覺得自己還不幸福,所以這些人是體會(huì)不到幸福的'。其實(shí),知足就能幸福,幸福就是知足。如果所有人都懂得知足,幸福就會(huì)慢慢地來到你們的身邊。

          我幸福,是因?yàn)槲矣性S多朋友,而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福,是因?yàn)槲颐刻於寄軠?zhǔn)時(shí)去上學(xué),不斷地得到新知識(shí)。我幸福,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福,是因?yàn)槲覀冞@兒不會(huì)受到自然災(zāi)害,比起在四川地震中傷亡的那些同齡人,我不是幸福多了嗎?我幸福,是因?yàn)槲矣幸浑p能看見世間美麗的眼睛,一對(duì)能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子,我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福,是因?yàn)椤?/p>

          所以,我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。

          五年級(jí)幸福作文 5

          參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂”活動(dòng)。對(duì)于我來說,這還是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢,心里真是那個(gè)開心啊。

          早早地我就到了會(huì)場(chǎng),見到所有的小記者都戴著紅帽子,穿著采訪服,那個(gè)神氣十足的樣子。在每個(gè)桌子上, 還 放著一盤豆沙餡和一盤面粉,讓我們躍躍欲試,早就想動(dòng)手了。

          終于等到搓元宵比賽了。家長(zhǎng)們的.任務(wù)只能是和面,不準(zhǔn)幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然后再壓扁,接著放入豆沙餡,最后搓成圓圓的元宵,但這份活還真夠難的,何況又有時(shí)間限制,大家還在比賽呢。

          5分鐘時(shí)間內(nèi),我只搓好了7個(gè)元宵,速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看,但把元宵帶回家里,吃起來應(yīng)該有一種特別幸福的味道。

          猜燈謎的活動(dòng)開始了,這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了,我抽到的題目是“此音只應(yīng)天上有(打一個(gè)音樂用詞)”我隨口說了一句:“答案是高音”,結(jié)果我答對(duì)了,真有趣!

          這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅有趣,還可以讓小記者們學(xué)會(huì)獨(dú)立做家務(wù),體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦。

          五年級(jí)幸福作文 6

          今天在家看了一本書,叫《幸福的鴨子》。這本書是楊阿姨寫的。內(nèi)容如下。

          暑假期間,小貓和馬曉巧來到張達(dá)奶奶家,那是一片美麗的桃樹區(qū)。他們遇到了巨人阿肯、臘腸犬和一只名叫馬華的母鴨。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被觸動(dòng)的.心。一件小事就會(huì)引發(fā)她的幸福。麻花的家在公園里的一個(gè)小亭子里,那里晚上會(huì)有美麗的奇觀。麻花心地善良。有一次,笑貓?jiān)诰呁嫠5臅r(shí)候不小心掉進(jìn)了井里。這時(shí),馬華不假思索地跳進(jìn)水里,最后,馬小跳救了笑貓和馬華。其中最生動(dòng)美麗的是《螢火蟲的仲夏》的故事,是這樣的;麻花帶著一只微笑的貓來到亭子。那天晚上,沒有風(fēng),沒有星星,也沒有月亮。這時(shí),他們看到了許多螢火蟲。大家都看了,但是麻花唱了。這是一首充滿激情的歌曲。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲其實(shí)是從一只火烈鳥身上飛出來的,銀花的圖案還在唱,螢火蟲一直在飛。

          我看完的感覺是;我們經(jīng)常會(huì)在生命的最后一刻想到我們應(yīng)該做什么。所以,要珍惜時(shí)間。此外,我們應(yīng)該多讀一些關(guān)于文學(xué)的書。

          五年級(jí)幸福作文 7

          我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子,它們搖搖擺擺的樣子,讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。

          小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖,頭上戴著鮮紅的小帽子,像紅彤彤的小蘋果,腳上穿著一雙金黃的'鞋子―――美麗極了。

          小鴨子每次見到清澈見底的小河,都會(huì)迫不及待地跳下去游泳,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳,好像木船上的槳,使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃,它們一看見有吃的,就一搖一擺地走過來,用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會(huì)兒,蚯蚓被吃的一干二凈,小鴨子才慢悠悠的離開,那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時(shí)候,就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停,它們會(huì)東找找,西翻翻,最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲,好像在說:“主人,我餓了!快給我吃的!”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望,直到吃飽了,才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子,你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得,幸福得不得了。

          我喜歡我家的小鴨,它們是多么活潑可愛啊!它們每天都帶著笑容地生活著,我看著看著,似乎我也成了幸福的小鴨子一樣,無憂無慮地生活著,活潑開朗的成長(zhǎng)著!

          五年級(jí)幸福作文 8

          說安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨玻o我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說安全是生命,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史……

          就在昨天下午,天似乎預(yù)示著什么,陰沉沉的,還下起了雨,打起了雷,不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了:一個(gè)低年級(jí)的小男孩去上廁所,由于下著大雨,又沒有帶傘,他一口氣從走廊飛一般的沖了過去。結(jié)果,他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上,一顆門牙掉了下來。頓時(shí),鮮血流出,紅色的血和雨水形成了鮮明的對(duì)比,男孩痛得哇哇大哭……如果那個(gè)小朋友借一把傘,慢慢地走,就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了,如果當(dāng)時(shí)他邊上的同學(xué)能及時(shí)制止他跑,那么結(jié)果也不會(huì)是這樣。太多的如果、如果……

          我們是祖國(guó)的.花朵,社會(huì)主義的接班人!案吒吲d興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。所以我們要重視安全,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。只有平安了,才能成為一個(gè)合格的校園安全小衛(wèi)士,為打造平安校園出力。

          五年級(jí)幸福作文 9

          一間什么都沒有的屋子,就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣,它已五彩斑斕,就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。

          早晨,我去文化公園滑旱冰,看見許多老人。他們有的跑步,有的做廣場(chǎng)操,個(gè)個(gè)臉上洋溢著慈祥的笑容,我想,這大概就是幸福吧!

          上午,我和媽媽去菜市場(chǎng),看見許多從鄉(xiāng)下來的人,他們背著自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜,他們的.臉上就露出了快樂的笑容。我想,這何嘗不是一種幸福呢!

          中午,我到少年宮附近,看見許多孩子們,他們有的學(xué)畫畫,有的學(xué)英語,有的學(xué)鋼琴。看他們滿滿的書包,也許又收獲了不少知識(shí)吧。看他們純真的笑容,是多么的開心幸福!

          下午,文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人?茨俏孱伭娘L(fēng)箏在空中比翼競(jìng)飛,好像都在說:“別擠,別擠,我是第一的!”那個(gè)放的最高的人,高興地都要蹦起來了,似乎在說:“我最高,我成功了!”這難道不是幸福嗎?

          晚上,小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在跳舞。那歡快的旋律,那優(yōu)美的舞姿,使整個(gè)小區(qū)都變成了幸福的海洋!

          生活處處充滿了幸福,在角角落落里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,在我們的心里。

          五年級(jí)幸福作文 10

          我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活!

          我打上一年級(jí)開始,就有一個(gè)理想,那就是當(dāng)上一名女警。我會(huì)比男警更加勇敢,我要除暴安良,將一件件離奇的案件偵破,成為一個(gè)讓人民愛戴的好警察。

          我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時(shí)一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……

          我從小就是家里的驕寶寶,我自打出生以后就擁有一個(gè)幸福的家庭。爸爸疼,媽媽愛還有一個(gè)最疼愛我的姥姥,我們組成了一個(gè)幸?鞓返募彝。在這五年的小學(xué)生涯中,我從一個(gè)頑皮的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)乖巧懂事的小學(xué)生。我這么多年的成長(zhǎng)使我還逐漸成為一個(gè)能負(fù)擔(dān)起家庭的“大人”了。是父母造就了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。

          我的`幸福生活離不開父母辛勤地工作,他們?yōu)⑾碌暮顾俏矣肋h(yuǎn)也預(yù)想不到的,他們的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)無法報(bào)答完的。我愛我的父母,沒有他們就不可能讓我在好的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí),我感謝他們的盛恩。 暑假看什么書呢?請(qǐng)看看站長(zhǎng)老師推薦的書籍

          五年級(jí)幸福作文 11

          夜深了,我坐在窗邊凝視大地,心里有著無數(shù)的感慨。

          幸福是愛結(jié)伴同行的,幸福需要愛的支撐,愛需要幸福的呵護(hù)。所以,幸福的本質(zhì)就是愛。但是,有了愛就一定會(huì)感到幸福嗎?不是的。

          有時(shí),愛是幸福的,親人的呵護(hù),老師的愛護(hù),同學(xué)們的.友愛……

          但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過:一位中學(xué)生在高考來臨之際,因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè),不惜跳樓自殺。父母知道后,悲痛欲絕地說:“我們也是為了他好,可是……”能看得出來,愛有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。

          現(xiàn)在,我五年級(jí)了,再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚,天天被“困禁”在書房里,只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí),才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯贰?/p>

          愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說:“這樣做,等你升了中學(xué)不就輕松了嗎?”可以肯定,媽媽這么做也是因?yàn)閻。所以,我只能說,我感到了愛卻感受不到幸福。

          有時(shí)愛是一個(gè)魔鬼。愛≠幸福!

          五年級(jí)幸福作文 12

          樹是一抹彩虹,染飾著我們的生活。樹是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命。樹是一座火爐,溫暖著我們的人生。

          在我們的生命中,有很多人,很多事物默默地付出。而在有一些人的心中,樹也是其中的一員。我們要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)報(bào)答。

          當(dāng)夏天炎熱的太陽照在我們身上時(shí),那些樹像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。

          人生如樹,樹是畫面中最美妙的色彩。

          人生如樹,樹是書篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。而當(dāng)有情終眷屬的時(shí)候,依靠在樹下,親密地抱著,這時(shí)樹也會(huì)倍感幸福。

          樹為人類吸收著二氧化碳,為人類總是默默地付出,它沒有要求人類如何地回報(bào)它。

          一棵無私奉獻(xiàn)的.樹,像一個(gè)母親無私地疼愛自己的孩子。

          我們應(yīng)該和樹做朋友,不應(yīng)該亂砍亂伐。

          在寬敞的大地上,每一棵樹都倍感幸福,因?yàn)橛腥丝浯笃湓~地贊賞它,有人努力地贊美它。

          在茫茫人海中,一棵棵樹堅(jiān)持不懈地屹立在路邊。站在松懈的泥土上。而我們?nèi)祟悶楹我ε麓煺,害怕呢?為何不可以像樹一樣,?jiān)忍不拔,努力上進(jìn)呢?

          我們要像樹一樣堅(jiān)持一懈地做好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會(huì)接受幸福,感受幸福!

          五年級(jí)幸福作文 13

          “海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生,她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

          讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

          假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎?很明確的.答案是不能。

          海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)臅r(shí)候,她的家人給她請(qǐng)來了兩位老師,同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人,在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。

          起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候,她一竅不通,還是偶然的一次機(jī)會(huì),她們路過水井房時(shí),沙利文老師教她摸水井,就從那時(shí)候開始,海倫也掌握了技巧,學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。

          薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發(fā)音。

          像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué),而有些人身體非常正常,卻考不上一個(gè)好的大學(xué),這就說明用功和不用功的區(qū)別了,她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

          五年級(jí)幸福作文 14

          幸福是什么?有人說:“有車就是幸福!币灿腥苏f:“有房就是幸福。”而要我來說:“幸福是那永遠(yuǎn)也忘不了的友情!

          自從我跟江楓成為同桌后,我就渾身不自在,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。

          這天清晨,老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí),可是我一不小心觸碰了三八線,哎!我只好給了江楓一支筆。開始考試了,我奮筆疾書,可是筆跟我開了一個(gè)天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背,可我還沒說話,老師就狠狠地瞪了我們一眼,前面的同學(xué)害怕了,任憑我怎么叫也不肯回頭了,我急得滿頭大汗,呆呆地望著剩下的題目,看來只能向旁邊這個(gè)小氣的家伙借了,可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢!那他豈不是要笑話死!我這時(shí)三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆,我下意識(shí)地想拿起筆,可手又縮了回來,望了望同桌,看他沒有惡意,就拿起筆速的寫著。“叮鈴鈴”下課了,我也正好寫完了。

          我感激地看著他,他卻不領(lǐng)我的.情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線,從此,那條三八線不復(fù)存在,我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。

          對(duì)我來說,關(guān)鍵時(shí)刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。

          五年級(jí)幸福作文 15

          在這個(gè)世界上。感動(dòng)不僅僅是親人的溫暖擁抱。不僅僅是朋友的家人問候。不僅僅是老師用各種可能的方式關(guān)心你,關(guān)心你。在快樂的火車上。我被一個(gè)陌生人感動(dòng)了。

          一縷柔和的月光透過窗戶。在窗戶上。月光如銀紗。從窗戶垂下來。我和我妹妹就在拐角處有一趟威海之旅。我太激動(dòng)了。此時(shí)此刻。因?yàn)槟莻(gè)中年人抱著兩個(gè)孩子走了過來。兩個(gè)天真可愛的孩子睡在他懷里。

          這時(shí),公共汽車上擠滿了乘客。他吃力地坐到了家人給的座位上。小心放下那兩個(gè)孩子。害怕吵醒他們。不知不覺,你的`臉頰上冒出了很多汗水。之后,他站在那里等著。這時(shí),一個(gè)淘氣的小男孩正在車道上慢跑。不要把頭撞在男人身上。意想不到的事情發(fā)生了。那個(gè)人被他撞倒在地。我驚呆了,心想,一個(gè)成年人怎么會(huì)被孩子打?我心中充滿了疑惑,這讓他費(fèi)了好大的勁才從地上爬起來。臉頰上的汗水涌出來。弄濕了他的衣領(lǐng)。天啊,我低頭看她的身體。他是殘疾人。作為一個(gè)年輕人,他患有嚴(yán)重的殘疾。

          時(shí)光流逝。但他還是站在那里等著,是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)?父愛,偉大的父愛,F(xiàn)在她回來了。那么高,那兩個(gè)睡著的孩子。如果你知道你父親有多偉大。你會(huì)很自豪的。讓快樂的列車?yán)^續(xù)前行。偉大的父愛會(huì)代代相傳。

          五年級(jí)幸福作文 16

          清晨,第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍(lán)色,暖暖的陽光映在身上,癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意,也不知過了多久,屋子中充滿了早餐的香味,我從床上爬起,走到廚房中,香味愈發(fā)濃烈,本來混沌不清的腦子一下子清醒過來,心中頓時(shí)涌上一種熟悉的甜蜜滋味。

          鳥語花香之春,騎上自行車或步行,獨(dú)自一人或三五成群,在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香,看著花草慵懶地扭動(dòng)腰肢之時(shí),心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。

          熱情似火的夏日,縱身一躍,跳入水中,與水為伴,暢游于其中,原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。

          五彩斑斕的深秋,一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落,用那支回旋的`舞詮釋這“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”之美,看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量,心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動(dòng)。

          銀裝素裹的冬天,即使手被凍得通紅,可拿著雪球與同伴追逐之時(shí),臉上仍情不自禁的露出了笑。

          心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑,都是幸福的吧?似一只青春鳥,抹不去它的嫵媚,穿過城市、森林,無處不在。不苛求,不追逐,幸福就已在身邊悄然綻放。

          五年級(jí)幸福作文 17

          風(fēng)的幸福,在于播撒種子,給船和風(fēng)箏前進(jìn)的動(dòng)力,飛翔的翅膀,或是路過村莊和城市,為人們送來絲絲涼爽。所以,風(fēng)勤勤懇懇地工作。

          花的幸福,在于悄悄綻放笑臉,為忙碌的世界送上一點(diǎn)輕松,一點(diǎn)愉悅。所以,花總露出艷麗的笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。

          葉的幸福,在于為那干枯的枝丫送上一點(diǎn)微弱的力量,也為冬眠的'樹根蓋上一層棉衣。所以,葉的職業(yè),是默默無聞的奉獻(xiàn)。

          我的幸福,在于在家中,為父母做一些力所能及的小事;在于在班級(jí)里,與同學(xué)們友好相處,共同學(xué)習(xí);在于在學(xué)校里,彎腰撿起一片紙屑,給值勤老師一個(gè)友好的微笑;在于在社會(huì)中,能有所作為,成為一個(gè)重要的人……所以,我要為之努力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起……

          幸福,是針對(duì)于每一個(gè)人的,對(duì)螞蟻來說,有糧食就是幸福;對(duì)知了來說,在夏天,給人們一支美妙的交響曲就是幸福;對(duì)蠶來說,把吃下去的桑葉吐成絲就是幸!總(gè)人都有屬于自己的幸福,親愛的你,幸福對(duì)你來說,又是什么呢?

          五年級(jí)幸福作文 18

          眼淚記錄了我童年成長(zhǎng)的足跡,充滿了各種回憶。有快樂、悲傷、感激和遺憾。我記得最多的是幸福的淚水。

          有一次,半夜發(fā)高燒40度。我媽趕緊起來,背著我,離家去醫(yī)院。不過12分鐘,我家附近的醫(yī)院都關(guān)門了,我媽要帶我去很遠(yuǎn)的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí),媽媽終于找到了一個(gè)小醫(yī)院。她又讓醫(yī)院的醫(yī)生給我量體溫。五分鐘后,媽媽看著溫度計(jì)說:“天哪!41度!”母親害怕得大叫起來。她很快要求醫(yī)生拿一個(gè)盆和一條帕子。我媽拿了之后,拿了一盆冷水,把帕子弄濕,然后把帕子折成長(zhǎng)方形,放在我頭上。我立刻覺得舒服多了。我媽又給我量了量體溫,看到了,松了一口氣,39度。“溫度終于下降了一點(diǎn),醫(yī)生。以后給孩子打退燒針!碑(dāng)我母親看到發(fā)燒已經(jīng)減輕時(shí),她的臉平靜多了。打針沒多久,我就慢慢睡著了。早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)自己睡在房間的'床上。我媽晚上肯定是背我回來的。過了一會(huì)兒,我想上廁所。一條毛巾從我頭上掉了下來。床下有一個(gè)盛滿水的盆子,媽媽在地板上睡覺。那一刻,我流下了最幸福的眼淚。因?yàn)槲矣幸粋(gè)最愛我的媽媽。

          母愛永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛。誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報(bào)母親的愛?

          五年級(jí)幸福作文 19

          在風(fēng)和日麗的下午,有一股暖流悄悄流入我的心田,讓我有一種說不出的感覺。

          烈日的照耀下,我原本蒼白的臉龐上飄起了一絲紅暈,我穿著沉重漂亮的溜冰鞋,練起了溜冰。我彎著腰,弓著背,屁股往后翹起,雙手放在兩邊拼命地?cái)[動(dòng),心里想著:"我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,三秒后出發(fā)!"三秒過后,手臂開始了它的工作,雙腳有力地向前滑動(dòng),眼神中出現(xiàn)滿滿的'自信與驕傲。

          可是好景不長(zhǎng),噩運(yùn)降臨到了我的身上,不知道怎么回事,雙臂不再工作,雙腳也不聽使換,不由地抖動(dòng)起來,似和我較上了勁兒,讓我一頭栽進(jìn)了滿是小刺的玫瑰花叢中,瞬間劇痛難忍。正當(dāng)我不知所措之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來,讓我抓到了一根救命稻草?焖俦歼^來的媽媽把我從花叢中拉出來,一邊安慰我一邊幫我撥掉身上的小刺,我的眼睛濕潤(rùn)了,我在疼痛難忍中感受到了春天般的溫暖,那是十分美妙的感覺。

          那個(gè)下午,我擁有了屬于自己的小幸福,擁有了一種神奇的愛——偉大的母愛,我仿佛是一個(gè)沒有翅膀,也能體會(huì)到飛翔感覺的鳥兒,被濃濃的幸福緩緩?fù)衅稹?/p>

          五年級(jí)幸福作文 20

          幸福是什么?幸福就在我們生活中,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著,在童年的歡笑中,在獲獎(jiǎng)的喜悅中,在打鬧的嬉戲中……總之,生活每一分鐘都有幸福,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

          而我的幸福也就是學(xué)習(xí),每當(dāng)獲得一本好書時(shí),我總會(huì)感到,天好藍(lán)好藍(lán),那就是我的幸福。有的覺得獲獎(jiǎng)就是幸福,有的人覺得快快樂樂就是幸福,有的人覺得天下太平就是幸!械男腋P腋J窍窈L煜辔堑幕【,有的幸福是不用費(fèi)力的。而我們的幸福啊,是與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力進(jìn)取息息相關(guān)的`。幸福每一時(shí)每一刻都在我們的身邊徘徊著,關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來;貞浳液苄『苄〉臅r(shí)候,和小伙伴們無憂無慮地嬉戲著,現(xiàn)在想起來,都覺得十分幸福,那時(shí)侯,我什么都不管,只有玩,在上學(xué)之后,低年級(jí)的我還是十分放松。那時(shí)侯的我,真幸福。

          那幸福,圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點(diǎn)對(duì)自己松綁太很了,不過我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散,但最好永遠(yuǎn)是這樣。

          今天晚上,我一定會(huì)倒一杯茶,希望看著月亮,發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖,星星十分亮?傊痪湓挘@就是幸福。呵,夜色真美!

          五年級(jí)幸福作文 21

          “現(xiàn)在的孩子啊,可真是身在福中不知福!”奶奶總說這樣讓我摸不著頭腦的話,還讓我自己去找原因,更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶,非讓她說個(gè)明白不可。被我纏不過了,奶奶拉著我的手,說是要我陪她出去走走。不告訴我原因,走走?什么意思嘛!

          盡管不情愿,我還是跟著奶奶走出了家門。一路上,高樓房,紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈,路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來了:“哎,奶奶,這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎?”“是啊,你看看,現(xiàn)在多好哇?哪像我們那個(gè)時(shí)候,下雨天要穿及膝的套鞋,深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧,倒是不粘腳了,可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。

          “那以前就不會(huì)修修的。俊蔽矣X得不可思議。

          “誰來給你修哇?大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了,誰來管你路好不好走?”奶奶的.思緒似乎回到了過去……

          是啊,常聽老人們講起以前的種種,我怎么就沒有意識(shí)到呢?望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路,我想我已經(jīng)找到了答案……

          五年級(jí)幸福作文 22

          小時(shí)候,我不明白幸福是什么?便問媽媽,媽媽笑著回答我:“幸福是一種美好的東西。”從此,我便開始想象,幸福是有趣的漫畫書嗎?幸福是穿帥氣的衣服嗎?幸福是去刺激的游樂場(chǎng)嗎?直到慢慢長(zhǎng)大,我才漸漸明白幸福的含義。

          周末一回家,我把書包一扔,將學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后,抱起抱枕,嘴里塞滿零食,懶懶地躺在沙發(fā)上看電視,這是幸福嗎?

          早上剛吃完飯,好朋友打來電話邀請(qǐng)我出去玩。我剛出門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見一團(tuán)白色毛茸茸的東西滾到腳邊來,正納悶,低頭一看,是只白色的小狗耶!“這是我送你的小狗,不錯(cuò)吧?”好友說。我忙不迭地點(diǎn)頭,小狗瞪著圓溜溜的小眼睛看著我,還伸出濕漉漉的舌頭舔我的手,嘴里還發(fā)出汪汪地叫聲。好可愛,我和好朋友帶著小狗在草叢里捉迷藏,好高興。這是幸福嗎?

          考試完畢后,我回到家中,媽媽已經(jīng)做好了我最喜歡吃的糖醋里脊。洗完手后,我狼吞虎咽地吃著,抬頭間,碰上媽媽那慈祥的'目光,不知怎么回事,有種很溫暖的感覺。這是幸福嗎?

          是的,這就是幸福。記得有人說過這么一句話:“幸福就是小狗的尾巴,但你捉不到它,可它依然在你身后緊緊跟隨著,永不離身!钡拇_是這樣,幸福無

          處不在,可得我們?nèi)ジ惺埽?/p>

          五年級(jí)幸福作文 23

          每一個(gè)人都有不自信的時(shí)候。然而想活得好的人,會(huì)用溫柔而有條理的聲音引導(dǎo)自己。給自己溫柔的鼓聲,行進(jìn)的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力,不會(huì)迷失在其他的雜音里。

          生活中自信是不待他人肯定,而是自我肯定。對(duì)世界說:不管有沒有人注意我,我在這里,我理直氣壯地活著。做我想做的事。

          人不是生來就美麗的。外貌是一個(gè)人內(nèi)心的寫照,但也不代表外貌不揚(yáng)的人內(nèi)心也不光彩。所以,要自信,讓自己相信:我們是個(gè)可以唉與被愛的生命體!

          做一個(gè)自信的人,給自己一個(gè)美麗的人生!

          人生美不美,在于有一些理由讓你理直氣壯地覺得,不管值不值得,卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時(shí)此刻,每一刻都是由當(dāng)下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺自己活得很好,那么,我永遠(yuǎn)活不好。

          當(dāng)一個(gè)人自信的'時(shí)候,那就是最美的時(shí)候。外貌不是人品的衡量度,更不是愛情的衡量度!不要因?yàn)樵谕饷采细械阶员岸e(cuò)失一次又一次機(jī)會(huì),讓自己的人生留有污點(diǎn)!

          飛蛾撲火,不是笨,是因?yàn)樗屏继煺妫偸且运钫鎸?shí)的本性迎向愛情!做人,應(yīng)該像她一樣自信、真實(shí)、質(zhì)樸,讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人:我,很自信!因而幸福!

          五年級(jí)幸福作文 24

          幸福,每一種人都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有些人覺得成績(jī)很好,考試每次都能讓別人投來夸獎(jiǎng)和羨慕的眼光,回家被爸媽好好地獎(jiǎng)賞一下是一種幸福。有些人覺得家里很富有,吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足,F(xiàn)在有不少人是身在福中不知福,他們貪婪的心不知什么叫知足,所以總覺得自己還不幸福,所以這些人是體會(huì)不到幸福的。其實(shí),知足就能幸福,幸福就是知足。如果所有人都懂得知足,幸福就會(huì)慢慢地來到你們的身邊。

          我幸福,是因?yàn)槲矣性S多朋友,而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福,是因?yàn)槲颐刻於寄軠?zhǔn)時(shí)去上學(xué),不斷地得到新知識(shí)。我幸福,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的父親、勤勞的`母親。我幸福,是因?yàn)槲覀冞@兒不會(huì)受到自然災(zāi)害,比起在四川地震中傷亡的那些同齡人,我不是幸福多了嗎?我幸福,是因?yàn)槲矣幸浑p能看見世間美麗的眼睛,一對(duì)能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子,我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福,是因?yàn)椤?/p>

          所以,我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。

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