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        五年級上冊作文

        時間:2022-05-26 14:28:50 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級上冊作文集錦六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】五年級上冊作文集錦六篇

        五年級上冊作文 篇1

          總以為,他的蠻橫;總以為,他對我漠不關(guān)心;總以為,他每次吼我的聲音是那么大,那么可怕。眾多的負(fù)面因素將我蒙蔽,當(dāng)我揉揉雙眼,再看他時,發(fā)現(xiàn),原來他也是很溫柔。

          傍晚,他的態(tài)度早已讓我習(xí)慣,漸漸埋沒在他的“冷漠”中。今天測驗全對,他聽了后一定會高興吧?心里這樣想,我推開他的房門!鞍,今天我的測驗全對耶!”我手里拿著試卷,在他眼前揮舞!芭,不錯!笔裁!我自認(rèn)為很好的一次測驗,卻只換來一句“哦”?我正在書房寫作業(yè),心中是對父親的無比“怨恨”,我正在氣頭,這時,一陣濃郁茶香飄過:“客官,這是你的上好茶……”爸爸模仿著服務(wù)員的樣子說道。我“噗嗤”一聲笑了出來。

          盡管這樣,他對我的冷漠度一直沒有下降,這使我十分郁悶,晚飯時,爸爸仍捧著電腦工作著;盡管晚飯如此豐盛,我還是沒有胃口,媽媽見此狀,立刻端一碗走來了。媽媽問我:“吃不吃?”我望著湯,那湯里彌漫香氣,白菜、胡蘿卜擁簇著牛肉一起浸在紅色的湯汁里。我賭氣般地說:“不餓!”“那你永遠(yuǎn)都別吃!”爸爸聞訊趕來,摸著我的頭,對我說:“沒事的,去吃飯吧!薄翱瓤取卑职衷诓煌5乜人灾,我鼻子一酸,抑制不住的淚水終于涌出,滑進(jìn)嘴里卻是甜絲絲的味道。其實冷漠不是他的錯,是我的任性掩蓋了他的溫柔。

          他的溫柔其實無處不在,只是我不曾發(fā)現(xiàn);叵攵焖偸前盐业氖址胚M(jìn)他的口袋里取暖,回想起他為我遮擋風(fēng)雪。

          他其實有時也像個孩子,在父親節(jié)我只是給他一句問候,他便一直念叨著什么時候再過父親節(jié);他之所以發(fā)怒,是因為我做錯事了;他這么不高興,是因為他覺得應(yīng)該全對。

          老爸,他是一個平凡的人,但在我眼里他是不平凡的,他對我的愛都是藏在心底的,他的愛是默默無聞的,像空氣一樣,無聲又無形,卻又是必不可少的……老爸!我愛你!

        五年級上冊作文 篇2

          母親有個習(xí)慣,喜歡在晚飯后出去散步。記得以前,我是每天陪母親去廣場散步的。聞一聞花草的氣味,聽一聽小蟲的鳴叫,看很多人在遠(yuǎn)處跳熱鬧的健身操。

          那天吃完晚飯,母親照例說她要出去走走。經(jīng)過我的身邊,她忽然停下來問我出去嗎,我正埋頭寫作業(yè),頭也不抬的拒絕了。聽到門輕輕的帶上,我好像聽到她若有若無的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺。一抬頭,母親正從窗下走過,昏黃的燈光照在她的背上,我第一次發(fā)現(xiàn),那個可以為我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻,我有些心疼。

          第二天晚飯后,我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理,我故意裝出一副忙碌的樣子,等著她走過來問我,咱們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會,便轉(zhuǎn)身輕輕的帶上門走了。我追出去,有些慌亂的說:“媽,我和你一起去!”她轉(zhuǎn)過頭來,一臉驚喜,問我功課都做完了嗎?我點點頭,暗自慶幸自己做對了選擇。

          我們母女倆走在昏黃的路燈下,身邊偶爾有車從路上呼嘯而過。我的步子比母親的要大,走的比她要快,所以盡量放慢腳步,想想很久沒有這么親密的走在一起了,開口卻想不出要說什么。我轉(zhuǎn)過頭看母親的臉,她的臉上有歲月留下隱約的痕跡,流露著平和安靜的表情,嘴角有一絲安心滿足的微笑,路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來,卻又縮回口袋。那個整天粘著母親撒嬌淘氣的小女孩長大了?母親停下腳步,隨意的說:“你看,你長的比我還高了!彼χ葎澚宋业念^一下,我再一次伸出手去,握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼,當(dāng)我們的手心變成同樣的溫度時,我覺得我和她的心也貼在了一起。

          那一瞬間我忽然明白,長大,就是一個從被母親照顧,到學(xué)會照顧母親的過程。

        五年級上冊作文 篇3

          今天,天氣真好,風(fēng)和日麗,萬里無云,正是放風(fēng)箏的好機會。我們中隊的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購的風(fēng)箏來到天安門廣場。

          廣場上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。老師一宣布解散,大家就各自拿著風(fēng)箏奔向廣場中央,放起風(fēng)箏來。嘿,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣,好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。

          張義權(quán)不愧為放風(fēng)箏老手,他的“鷂鷹”飛得最高,看上去簡直成個小黑點兒了,可他還嫌不夠高,不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風(fēng)箏中最大的一個,它展翅飛翔,真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去。灰色的蒼鷺,在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”,它的身子是雪白的,還咕嚕咕嚕直叫。

          我和另外幾名沒有風(fēng)箏的'同學(xué),成立了個“參觀團(tuán)”,這兒瞧瞧,那兒望望,心里不禁羨慕起來。

          正在這時,只見陳曦拿著他那個“孫悟空”跑了過來,對我們說:“你們沒有風(fēng)箏啊,那就放放我的吧!”我們高興地跑過去,陳曦把線給我,他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風(fēng)箏,便學(xué)著別人的樣子,拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑。這一下,風(fēng)箏真飛起來了,我一邊跑,一邊放線,可是我一停下來,“孫悟空”就像喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,參觀的同學(xué)們驚叫著:“快!快跑!”我急忙拉緊線,又跑了起來。實在跑不動了,“孫悟空”來了個“倒栽蔥”,一頭扎在地上。

          我坐在那里喘著氣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。唉,干什么都得有竅門呀!我低頭一看風(fēng)箏,翅膀上裂了個口子。陳曦他們跑過來。我以為陳曦會生氣的,可他卻笑著說:“沒關(guān)系,粘上就行了!苯又愱厮麄儙讉“行家”,粘粘補補,一會兒就修好了,便又放起來,經(jīng)過幾次實踐,“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了,我們還能放得更高呢!我們玩兒得可好啦!

          這時,天空中的風(fēng)箏越來越多,簡直成了一個風(fēng)箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋,騰云駕霧,好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們,不住地點頭,為我們同學(xué)之間的友誼唱贊歌哩!天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,再配上五顏六色的風(fēng)箏,多美麗呀!

        五年級上冊作文 篇4

          放假呆在家里,是自由了,清閑了,可也無聊的無奈。今天老公有事要回鄉(xiāng)下去,我也跟了去。

          時值盛夏,一路的田園風(fēng)光盡收眼底,讓人陶醉。自從父母住到了城里,三年多沒回農(nóng)村了,有一種被遺忘的感覺?粗⒌那f稼,繁茂的樹木,還有在田間地頭勞作的農(nóng)民,一下子又喚起了我記憶中的鄉(xiāng)村生活。

          我也是土生土長的農(nóng)村孩子,盡管離開養(yǎng)育我的黃土地有十幾年了,有點陌生了,可畢竟是養(yǎng)育我的土地啊。久違了,陌生而熟悉的一株株莊稼,一棵棵樹木,有的甚至叫不起名,可還是有一種親切感,就像那親情一樣,一樣的血脈是永遠(yuǎn)割舍不了的。兒子更是對什么都新鮮,一路上問這問那,本來就好說的他更是一路的沒停過口。

          這也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面對的高樓大廈,看到的是街道上川流不息的車輛,玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲,知道的東西是不少,他們確實很聰明,可他們懂得的究竟有多少呢?這也難怪啊,打兒子生下來,僅在一周歲的時候在老家跟奶奶住過一月。

          就再也沒到過農(nóng)村,怎么會認(rèn)識這些農(nóng)作物呢?今天雖然耽誤了孩子學(xué)書法的時間,可孩子卻認(rèn)識了很多他未曾見過的莊稼、樹木。

          證實西瓜是長在地上的,不是結(jié)在樹上的;認(rèn)識了花生的葉子是橢圓形的,明白了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,抽穗的玉米,拔節(jié)的高粱,金燦燦的向日葵、、、、、、真是名目繁多,讓人目不暇接。

          一路的風(fēng)景讓人陶醉,不一會兒我們就來到了目的地。這是一個座落在孕育了中華五千年燦爛文明的母親河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一下車,我們的目光就被眼前這一望無垠的綠所吸引:墨綠、翠綠、青綠、淺綠、淡綠,真是綠得可人,綠得迷人,綠得醉人啊!

          一畦畦,一塊塊整齊規(guī)則的田地,縱橫交錯,阡陌交通,構(gòu)成了一幅神奇的圖畫,再加上母親河的孕育,簡直就是一幅絕妙的工筆畫,而這偉大的作家正是樸實憨厚的土地的主人——農(nóng)民?粗@豐腴的土地所孕育的神奇色彩,絕妙的圖畫,我真想留下來做這幅畫的主人。真是太美了。你看了也覺得任何語言在它面前都顯得那么蒼白,你也有留下來的沖動。

          時間過的真快,還在我盡情享受的時候,老公說,我們該回去了。我們戀戀不舍地上了車,那無邊無際的綠離我們越來越遠(yuǎn)了,由一片到一點,直至完全在視眼中消失,我才轉(zhuǎn)回身來。一路的景色依然如故。

        五年級上冊作文 篇5

        小花:

          你好!

          昨天收到了你的來信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費和書本費,其實根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點事也是我應(yīng)該做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料,你就寫信告訴我,我會盡力去辦的。

          我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,但是課外活動也相當(dāng)豐富,上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績還不錯吧!遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”,沒能參加。不過,下周學(xué)校要搞一個隊報設(shè)計比賽,這可是我的強項,我一定會努力去為集體爭光的,你也在遠(yuǎn)方為我加油吧!

          對了,還有一個好消息要告訴你,我媽媽被公司評為勞動模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報送到我家,鄰居們都圍過來你一言我一語地夸獎媽媽,媽媽總是不好意思地擺擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?

          你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽聽嗎?時間關(guān)系,我不再多寫了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

         

        五年級上冊作文 篇6

          劉莉同學(xué)給小花同學(xué)的這封回信可以說是情真意切,熱忱活潑。從內(nèi)容上看,劉莉是一個富有愛心,性格開朗,語言幽默的小姑娘,這些特點從她為王小花寄學(xué)費、為班級跳繩比賽取得的成績感到高興以及對爸爸在媽媽評為勞模后的表現(xiàn)的描寫中可以看出。

          此外,這封信格式正確,語句通順、描寫生動、介紹事件的內(nèi)容雖然不多,但很清楚、明了,而且語言感人,這些都是值得同學(xué)們借鑒的。

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