【精品】五年級(jí)啟示的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁,我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上[注: 一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的,無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?墒,這些螞蟻并沒(méi)有死,不一會(huì)兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物,它們可真勤勞。『(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái),最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來(lái)了,他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說(shuō)法。],我想:這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒(méi)柴燒吧!
就在這個(gè)時(shí)候,我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能
五年級(jí)啟示的作文 篇2
“衡量一個(gè)人的真正品格,是看他在沒(méi)人發(fā)覺(jué)的情況下做些什么!边@是我喜歡的一句格言。我和媽媽最近真的被它“衡量”了一次。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。那天我與媽媽一起去超市買(mǎi)東西,去之前我們列了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)買(mǎi)清單:薯片、“呀土豆”各三包,巧克力兩包、銀鱈魚(yú)500克等等。
進(jìn)入超市,我們按計(jì)劃采購(gòu),先將薯片、巧克力等拿好,再進(jìn)入最冷的地方取銀鱈魚(yú)。那個(gè)角落可真冷啊,工作人員都穿著厚厚的大棉襖呢!我以最快的速度拿好魚(yú),直奔收銀臺(tái)。那里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我看著購(gòu)物車(chē)?yán)锏母鞣N零食直流口水,只想著能快點(diǎn)付完錢(qián)好好過(guò)把零食癮。
等的有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候,終于排到了。我急不可待的將付好錢(qián)的東西裝進(jìn)帶來(lái)的大布袋里面,就迫不及待地開(kāi)吃了。我一邊吃,一邊瞄著收銀單,“媽媽?zhuān)@次買(mǎi)的東西很便宜啊,一共才花了135元!135元?不可能呀!因?yàn)槠饺战?jīng)常聽(tīng)媽媽抱怨銀鱈魚(yú)太貴,說(shuō)100克就要80多元,我們買(mǎi)了500克呢,況且還有別的很多東西,怎么可能只有135元!我心里想著,仔細(xì)看收銀單,果然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨將500克銀鱈魚(yú)錯(cuò)打成100克了。我趕緊拿給媽媽看,這時(shí)媽媽也注意到了,于是我們沒(méi)有多想,趕緊找到那個(gè)收銀員阿姨,說(shuō)明情況。收銀員阿姨一聽(tīng),萬(wàn)分感激:“太謝謝你們了,如果不是你們發(fā)現(xiàn)并將錢(qián)補(bǔ)齊,怕是我這個(gè)月的工資獎(jiǎng)金都要被扣光了呢!
看著收銀員阿姨感激的笑容,我和媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。
回家的路上,我的心情特別舒暢,薯片的味道似乎更加香甜了。這次買(mǎi)銀鱈魚(yú),我和媽媽放棄了到手的小便宜,卻收獲了一份誠(chéng)實(shí)的品格。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
蠟燭頌
微不足道的東西,總有被遺忘的時(shí)候。
夜晚,“嗖——”沒(méi)電了!這時(shí),收音機(jī)停止了播放,電視機(jī)失去了色彩,整個(gè)大地好像頓時(shí)失去了光明。就在這時(shí),人們正翻箱倒柜尋找著一樣?xùn)|西——蠟燭。幾分鐘后,終于發(fā)現(xiàn)了那小小的身影,心里那叫一個(gè)樂(lè)啊!
點(diǎn)上蠟燭,看著那調(diào)動(dòng)的火苗,我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個(gè)沒(méi)有電燈,主要依賴(lài)蠟燭照明的久遠(yuǎn)年代,蠟燭帶給人們多少的方便,發(fā)揮著多大的作用,多少婦女在晚上依靠著它做著針線活,多少讀書(shū)人正是依靠著它功成名就,蠟燭的價(jià)值何其大?扇缃,卻變得平凡而普通,以至于被遺忘。
蠟燭,以其小小的身軀,卻照亮了整個(gè)世界。蠟燭,憑那跳動(dòng)的火苗,給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭,其燈芯有著對(duì)光明的熱愛(ài),正時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備著,給人們帶來(lái)一片光明。
我贊頌蠟燭,贊美它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贊美它那默默無(wú)聞的品質(zhì),贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。
生活中,像蠟燭一樣的人有很多,可有誰(shuí)真真正正地觀察、發(fā)現(xiàn)、關(guān)心過(guò)他們?他們從不張揚(yáng),從不炫耀,總在世界的某一個(gè)小角落里,盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè),默默地為國(guó)家、為廣大人民服務(wù)。這樣的一類(lèi)有著“蠟燭”精神的人們,值得我們敬重!
小小的蠟燭,平凡而又偉大。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
有人喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榛▋鹤屓艘?jiàn)了就賞心悅目,有人喜歡集郵票,因?yàn)槟切┗ɑňG綠的郵票給他們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而我卻喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。
培根說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上如同饑餓的人撲在面包上。
書(shū),如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時(shí),它會(huì)給你安慰;遇到難題時(shí),它會(huì)給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒(méi)用的紙,沒(méi)有任何意義。
在一次考試中,有一道閱讀題,大家都沒(méi)有學(xué)過(guò),成績(jī)出來(lái)基本上每個(gè)同學(xué)那道題都是錯(cuò)的,而我卻是對(duì)的,因?yàn)槲以跁?shū)中看到了它,而且記了下來(lái),因?yàn)槲抑蓝嘤浺恍⿲?duì)我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的自豪感。
養(yǎng)花的人天天看著花遲早會(huì)無(wú)聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會(huì)集齊,可是書(shū),不論你看多少遍,你都不會(huì)看厭,因?yàn)槟憧吹拿恳槐槎紩?huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感受,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和許多的知識(shí)。讀一本好書(shū),讓我們得以明鏡如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
一片片枯黃的落葉,一陣陣凄涼的寒風(fēng),一朵朵花的凋謝,象征著秋天的到來(lái)。秋天,是果實(shí)累累的季節(jié);秋天,是百花凋謝的季節(jié);秋天更是菊花開(kāi)放的季節(jié)。
當(dāng)其他的花無(wú)法忍受住寒冷時(shí),菊花便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,它慢慢地伸直了腰,緩緩地舒展開(kāi)花瓣來(lái),那一片片花瓣井井有條地排列著,好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節(jié),菊花那美姿,那精神無(wú)不為這季節(jié)增添光彩!
而我呢?正因?yàn)榫栈遣晃穱?yán)寒的精神而深受啟發(fā)!叭绻,我在做事方面也能像菊花一樣,那我肯定能成功;如果,我在打擊面前也如此,那我就能走得更遠(yuǎn)!”想到這里,我下意識(shí)地告訴自己:“一定要努力!”從此,菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次,老師讓我和班級(jí)里另一位同學(xué)去參加演講比賽,可我卻不想去,我怕被人笑話,更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當(dāng)這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“別害怕,勇敢向前,你一定行!”我也不知怎么的,就這樣答應(yīng)了。
我天天回家看稿子,天天回家練習(xí)……比賽的日子一天天向我逼近,我也跟著越來(lái)越緊張。正當(dāng)那天,我看著那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好,我不禁全身發(fā)抖,擔(dān)心自己是否也能這樣?輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)去,先是有禮貌地鞠一躬,接著我便開(kāi)始演講起來(lái)。我的心跳得特別厲害,導(dǎo)致我快無(wú)法呼吸了。忽然我看見(jiàn)有人低著頭,發(fā)出“呵呵”的笑聲,我的臉“唰”地一下,紅了起來(lái),頓時(shí)忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里,不知所措,突然我又想起了“它”。我開(kāi)始慢慢回想演講內(nèi)容,就這樣,我的演講結(jié)束了。
一件小小的事物也有大大的用處,“菊花”,我感謝你,是你讓我更堅(jiān)強(qiáng),是你讓我懂得不放棄,是你讓我深受啟迪。我愛(ài)你——菊花!
五年級(jí)啟示的作文 篇6
周一早晨,下雨了,蒙蒙細(xì)雨落在房頂,又從屋檐下滴在房檐下的磚上!暗未,滴答”,雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn),屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑,原來(lái)是雨水滴在上面,久而久之就變成了這些小坑。一滴水,是多么的渺小!可是,久而久之,也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑,這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大!我不由想到了學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持是一種好習(xí)慣,半途而廢會(huì)讓你一事無(wú)成。比如說(shuō),老師讓做二十道應(yīng)用題,可是你只做了十八道,剩下兩道,因?yàn)殡y而放棄了,那這次作業(yè)就沒(méi)有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢?實(shí)際上,只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題,其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做,那么怎么能完成作業(yè)呢?在你玩的時(shí)候,別人卻在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)!
俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。你連寫(xiě)作業(yè)都不能堅(jiān)持寫(xiě)完,那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們:只要像小雨滴一樣,堅(jiān)持不懈,凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣,你只要每天積累一個(gè)名詞,一句定義,一年365天日積月累,你就會(huì)積累365條名言,365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。
我們一定要記住,堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
熱愛(ài)生命,我以前不是很理解,在一株無(wú)名草的引導(dǎo)下,有所了解和領(lǐng)悟。
三年級(jí)時(shí),我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當(dāng)鳳仙花開(kāi)花時(shí),我在花盆邊發(fā)現(xiàn)一株無(wú)名草,我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養(yǎng),這連根拔起這棵小草,扔在一旁的一個(gè)泥土盆里,便不再留意。過(guò)了幾周,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),在這個(gè)廢棄的花盆里,那株被我隨意扔棄的站草,竟然復(fù)活了,沒(méi)有主人的精心照料,連它的根依然裸露在泥土外面,它卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命力?
冬天,這株無(wú)名草枯萎了,黃黃的葉柄和枝葉全掉光了,又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打,腰都折斷了,花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí),它又恢復(fù)了往日的生機(jī)——?jiǎng)倧?qiáng)的身姿,碧綠的莖葉,竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵,散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的'小草以它那不屈向上的姿態(tài),再次展現(xiàn)在陽(yáng)光下,顯出了它的勃勃生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。
前幾天,我不小心把小草的莖弄斷了,剩下的部分變得黃黃的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了?墒,過(guò)了幾天,這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草,又長(zhǎng)出了莖葉,挺直的腰干。
一株看似平常的小草,竟有如此強(qiáng)大的生命力,一次又一次的受傷,卻一次又一次的努力生長(zhǎng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣,熱愛(ài)生命,面對(duì)挫折和困難,不要灰心喪氣,讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費(fèi)。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山,一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了幾座佛,雖然沒(méi)有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長(zhǎng)!
爬了一會(huì)兒山,我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想,“天!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續(xù)往上爬?”這個(gè)時(shí)候,我想起了一句話,“堅(jiān)持就是勝利!笔茄,堅(jiān)持就是勝利!繼續(xù)出發(fā)!
千佛山的石頭很滑,陽(yáng)光下反射很明亮?墒俏业男訁s不爭(zhēng)氣,踩在階梯上面,不小心就會(huì)滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下,在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。
半小時(shí)以后,終于脫離了滑的地方。同時(shí),我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達(dá)到了目標(biāo),這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂,太陽(yáng)沒(méi)有遮攔地直射下來(lái),身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望,使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的確,此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無(wú)數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型,這就是美麗的濟(jì)南,我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)啟示的作文 篇9
大自然是我們的母親,它傾其所有奉獻(xiàn)給我們,是那么的無(wú)私!
那一天,我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后,我在后院玩,看見(jiàn)一只母雞在吃米,吃完一點(diǎn)后又把石頭塞進(jìn)嘴里。咦?為什么雞要把石頭放進(jìn)嘴里呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了,啄了啄米,把米吃進(jìn)了嘴里!,這次就我把周?chē)氖^都清走了,不給你石頭,我倒要看看你是不是真的必須吃石頭!’我在心里這樣想著。
這時(shí),我看到那只母雞吃了幾口米后開(kāi)始四處跑,好像在尋找什么!y道是在找石頭?’我心里想著,就看見(jiàn)那只雞飛快地將一塊石頭放進(jìn)嘴里。我知道了,雞是真的吃石頭。但,它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢?
這次,我去問(wèn)了爸爸,爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō):“孩子,你見(jiàn)過(guò)雞的牙齒嗎?沒(méi)有吧。那沒(méi)有牙怎么吃米呢?我告訴你,石頭硬,可以把米磨碎,所以雞吃石頭是為了把米磨碎,懂了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,恍然大悟,高興地說(shuō):“懂了!
不只是小雞給了我啟示,即使是飛舞的柳絮也給了我啟示!
那一天中午,爸爸在學(xué)校門(mén)口等我,我一出來(lái)就看到漫天飛舞的小柳絮,好可愛(ài)啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看見(jiàn)一點(diǎn)就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放開(kāi),它又飛走了。我抓到它的時(shí)候,好像有什么小粒粒在里面。回到家里,我把一點(diǎn)柳絮放在桌子上,找了一塊玻璃壓住,我又找了家里的放大鏡。我把柳絮打開(kāi),用放大鏡往里面看了看,果然,里面是一粒小種子。
大自然給我們的知識(shí)很多,值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察。生活中有許多的事物,我們可以多多去觀察,暢游在大自然的知識(shí)的海洋。
五年級(jí)啟示的作文 篇10
一次,大院里舉辦了一場(chǎng)盛大的花式紙飛機(jī)比賽,我在心里暗想:一定要取得第一名!
我剛回到家里,就拿起一包新買(mǎi)的彩紙,折起花式紙飛機(jī)來(lái)。我先折了一個(gè)花式紙飛機(jī),但是就是飛不起來(lái)。后來(lái),我又折了一堆花式紙飛機(jī),用盡了腦子所有的想象力,可不是飛不起來(lái)就是飛得不遠(yuǎn),到最后,我把彩紙都用光了,但就是折不好。我準(zhǔn)備放棄了。眼見(jiàn)著快要沒(méi)希望了,但是,我突然看到了一只非常小的蜘蛛,它正在只一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),但是剛要織好,一陣風(fēng)吹來(lái),它好不容易織好的網(wǎng)被吹得七零八散。當(dāng)時(shí)我都以為它要放棄了織網(wǎng)的勇氣,但令我震驚的是,它又從頭開(kāi)始,重織了它的網(wǎng)。很不幸的是,又吹來(lái)了一陣風(fēng),它的網(wǎng)又被吹散了。但是,它又振作起來(lái)織它的網(wǎng),這次它終于織好了!通過(guò)這件事,我想起了半途而廢的自己,我下定決心,一定要折好花式紙飛機(jī),取得一個(gè)好名次!于是,我拾起了扔在地上的紙飛機(jī)和彩紙,重新堅(jiān)持不懈的折了起來(lái),這次我費(fèi)盡心機(jī),終于把花式紙飛機(jī)折好了!我好興奮啊!!!
后來(lái),我?guī)е业幕ㄊ郊堬w機(jī)參加了花式紙飛機(jī)大賽,我獲得了第二名的好成績(jī)。雖讓沒(méi)有拿到第一的名次,但是,至少我是動(dòng)腦筋參與了比賽,我相信自己下次一定能取得第一名!
一件小事中往往蘊(yùn)含著巨大的道理,比如那只堅(jiān)持不懈的小蜘蛛!
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