【實用】五年級優(yōu)秀作文300字匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場，荷葉又變成了青蛙的舞臺、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！
荷花的花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我喜歡夏天的微風(fēng)，在悶熱中透出一絲涼爽。我喜歡那種突如其來的涼爽。
我喜歡在秋天的落葉中走過那幽靜的小路，紅色的楓葉像一個個小巴掌堆積在路邊。
我喜歡冬天里那抹冬陽，那是冬天里的一種希望，一種深深的內(nèi)涵。
我喜歡春天里那正在萌芽的小花。小草，它們代表著一種頑強(qiáng)的生命里，一種永不退縮的精神。我喜歡低頭看著那嫩綠的小芽，在嫩綠中還有點嬌嫩。
我喜歡看童話，喜歡童話里的巧合。我幻想我是童話里的人；幻想我能和七個小矮人一起嬉戲；幻想我是灰姑娘，能穿上晶瑩剔透的水晶鞋。
我喜歡金燦燦的麥田，像一張席夢思，讓我感到無比舒適。
我也喜歡花，不管是清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰。孤潔的百合。悠閑的素馨出淤泥而不染的荷花，還是在開在山里下不知名的小野花。我都非常喜愛。
我喜歡看書，喜歡看神奇的科幻書，喜歡看充滿巧合的童話，喜歡哲理豐富的雜志，喜歡看校園小說，只要是好書，有趣的書。
我喜歡生活，喜歡有意思。韻味的生活。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你自己更加快樂。
一次放學(xué)的時候，我和小伙伴一起去車站搭車，我們上了車之后就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個聲音冒了出來說：你應(yīng)該把這個作為讓給這位老奶奶，因為她是你的長輩，小朋友應(yīng)該把座位讓給老奶奶坐。又一個聲音跑了出來并說：你不應(yīng)該讓座位，因為這個座位本來就是你搶到的，不應(yīng)該讓》就在這個時候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：幫助別人，快樂自己：于是我下定決心把座位讓給了年齡很大的老奶奶，老奶奶說：你真是個好孩子，謝謝你：我聽到了這句話心里甜甜的，這時候回想起來媽媽說的真沒錯。
幫助別人也快樂了自己，小朋友，你們一定要多幫助別人哦！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
五年級剛一開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一項重要的事情：伴隨我四年的武老師被學(xué)校調(diào)走了！
當(dāng)我聽到這個消息時非常震撼，非常沮喪，如天塌地陷。因為從一年級到四年級我最喜歡的老師便是武老師了！雖然我們是師生關(guān)系，但是我們更像是親密無間的好朋友。我之所以喜歡武老師，是因為她非常善良，還很幽默，更重要的是她非常理解我，武老師教會了我許許多多的道理。
記得三年級的一次考試，我非常的緊張。因為當(dāng)時我的成績不是很好，有些自卑，總覺得這次會考不好。后來武老師走過來，撫摸著我的頭，告訴我：“不要緊張，不要擔(dān)心考不好，只要你努力了就是最棒的。加油！”結(jié)果你猜怎么著，我考了100分�。。《覐哪且淮伍_始，我的成績就逐漸上升，越來越好。
武老師也很幽默，記得有一次在上課的時候，我正在座位上發(fā)著呆，武老師走到我的身旁，停止講課。我當(dāng)時還在納悶，咦？老師怎么不講了？我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都盯著我看。過了一會兒，大家都笑了起來。武老師說：“你正在大草原上跑馬嗎？”接著又是一陣大笑。
這就是我喜歡的武老師。不管她在哪里，我都會記得她。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我們在茫茫的人生海洋中航行的.路線圖。一個個多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個人都會有心愿，我最大的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實陪伴下，相信我的每一天都將會充實而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費，我的臉上也會綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們最大的價值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現(xiàn)實，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》……我都愛看。寫作需要多運用，我便堅持寫日記�，F(xiàn)在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習(xí)了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂，分擔(dān)了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內(nèi)。
我堅信，有足夠的付出，就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“鐘瑩珠”的書那一天早日到來……
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
在這春光明媚的春天，迎來我校的第七屆運動會。這些運動員有的給我們了驚訝，有的給我們了生氣，有的給我們了驚喜……但是馮睿昊為不放棄跑步，給我們了敬佩。
馮睿昊是一名爆發(fā)性的跑步隊員，他第一次跑步比賽在最后一秒被三名對手超越，成為第四名。到了一百米比賽的時候，他讓現(xiàn)場的所以學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長都深深地敬佩。
比賽還沒有開始的時候，所以隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽要開始了，運動員右手放在胸前，左手向后，右腿往前一跨，左腿往后一伸就等著發(fā)令槍的發(fā)射子彈�！班亍弊訌棸l(fā)射出去了，運動員們就像離了弦一樣飛了出去。馮睿昊伸腿快，一跨就是一大步，收腿又快。沒過一會兒，就把其他的對手甩在了后面，自己遙遙領(lǐng)先，突然，馮睿昊一個踉蹌沒有站穩(wěn)，身體往前俯，到在了地上，往前擦了幾厘米，他的手臂被擦破了。但是他毫不氣餒，忍著痛，快速地爬起來，又開始了跑，還沒有跑幾步，又摔跤了。我看在眼睛里，卻心急如焚。馮睿昊仍不放棄，爬了起來，慢慢地跑向了終點，卻沒有名次。
雖然這次跑步?jīng)]有名次，但是馮睿昊不屈不撓、堅持不懈的精神卻在我們現(xiàn)場所有的人的心里永遠(yuǎn)長存。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
那個夜晚，月亮像一個玉盤嵌在群星密布的天空上。我開開心心的寫好了一篇作文，以為自己寫得不錯，會得到父親的表揚，于是便把寫好的草稿拿給父親看。
父親看了，不滿意的搖了搖頭，說：“這結(jié)尾寫得很差，需要重新修改，我來教你......”我聽完了想：“這總結(jié)似乎有些文不答題，再說我有自己的想法，為何要受限于人呢？”于是我按自己的意思從寫了一個總結(jié)，拿給父親看。父親看了皺起眉頭說:“你為什么沒有寫我教你的總結(jié)？況且你這句名言與前面的那句話重復(fù)了！”“可是......可是......可是我有自己的想法�。 蔽掖舐暊庌q道。
說著說著我的眼淚又不知不覺的流了下來，我不斷告訴自己要堅強(qiáng)，不能流淚，可是我的淚水還是像斷了線的珠子一樣往下落，似乎受了天大的委屈，有享受了奇恥大辱，還像遭受了冤枉。在這時父親讓步了，讓我自己寫，這件事才算過去了。
我慢慢的長大，有了自己的觀點再也不像小時那樣年幼無知，聽從別人的指揮�，F(xiàn)在我對待任何事物都有自己的看法，盡管它是錯的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
在五年級的漫長學(xué)期里，我們班級里出現(xiàn)了一個熟悉的身影，沒錯，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——徐老師。徐老師的短發(fā)披在腦后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，美麗的背影都深深地印在了我的心里，最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。
那是一個陽光明媚的早晨，早操的鈴聲如期而至，操場上出現(xiàn)了我們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢：“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止，但我還沉浸在早操那充滿活力的聲音，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才驚醒。
我們排著整齊的隊伍走在回教室的路上。上樓梯時，大家擁擁擠擠地走在樓梯口，突然，我的后背多出了一雙手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地來個親密接吻�。【驮谶@千鈞一發(fā)的時候，徐老師及時扶住了我。站穩(wěn)后，我回給老師一個感激的微笑，老師也把最美麗的背影回給了我。
經(jīng)過這件事情之后，我對徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
寒冬的一個早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著，上了車。可一上車，迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭相稱贊著他。
這時，一位中年人走上前去，對他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇10
我們從小在父母的愛中長大。父親的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；母親的愛，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。
父母是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋煛Ｔ谖覀兎稿e誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正；在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關(guān)心我們；在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時候，是父母陪伴我們走出困難；在我們遭受折的時候，是父母給我們鼓勵。父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關(guān)心和呵護(hù)。
記得有一次，我們課上跟同學(xué)交頭接耳，被老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我�；氐郊依铮也桓腋嬖V爸爸媽媽，可是老師還是跟爸爸媽媽說了，爸爸媽媽就耐心地給我講列寧小時候的古詩，要我敢于改正錯誤。我聽了，點了點頭，以后上課再也沒有交頭接耳了。
還記得有一次，我發(fā)高燒了，在醫(yī)院里打針，媽媽就守在我的旁邊，喂我吃藥。藥太苦了，我吃不下去，于是媽媽就講故事給我聽，安慰我，最后，我才勉強(qiáng)地把藥喝下去，那幾天媽媽照顧我，可她自己卻沒吃好，沒睡好。后來，我的病好了，臉色紅潤了，媽媽臉色卻蒼白了，身體瘦了許多。
父母是偉大的，是無私奉獻(xiàn)的，你們用自己溫暖的心照耀著我不斷成長前進(jìn)。爸爸媽媽，我愛你們！
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