五年級(jí)兔子的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)兔子的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
有一只兔子，它是一只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的紳士兔，它身穿名牌西服，手戴純金勞力士手表，開(kāi)著林肯加長(zhǎng)車(chē)在馬路上閑逛，這一切逍遙自在的生活，都是因?yàn)樗Y(jié)識(shí)了一只神兔。
這只富得流油的兔子，原本是一只窮兔子，在它貧困潦倒得只剩下一根胡蘿卜在大街上準(zhǔn)備乞討時(shí)，它忽然看到街上圍著一群兔子，這只窮兔子擠進(jìn)包圍圈，出現(xiàn)在它眼前的是一只蹲在墻角哭泣的又臟又瘦的小兔子。在好奇心的促使下，這只窮兔子走上前問(wèn)道：“同類(lèi)，你怎么啦？”那只哭泣的兔子回答道：“我迷路了，已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了�！闭f(shuō)罷，便嗚嗚嗚地大哭起來(lái)，這只窮兔子雖然很窮，但是它有一顆善良的心，聽(tīng)了那只小兔子的哭訴，它就毫不猶豫地把手中那根唯一的胡蘿卜遞給了那只迷路的小兔子，小兔子感激地說(shuō)：“你將來(lái)一定會(huì)有好運(yùn)的�！闭f(shuō)罷，迷路的小兔子一下子就不見(jiàn)了。一群兔子對(duì)這個(gè)情形非常的不解，但是沒(méi)有誰(shuí)能解釋出來(lái) 是怎么一回事。
把最后的一根胡蘿卜給了別人的窮兔子最后怎么樣了？那天，它沒(méi)有餓死，它在回家后的日子里一直衣食無(wú)憂，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快活日子。幾年后，它居然脫胎換骨，成了一只紳士兔，它的資產(chǎn)過(guò)億，成了當(dāng)?shù)氐氖赘�，直到后�?lái)它才知道，它當(dāng)時(shí)幫助過(guò)的那只兔子是只神兔，它這幾年的變化都是神兔在暗中幫助它致富。
常言道“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，每一個(gè)人只要做了好事，就一定會(huì)有好報(bào)，只要你真心幫助別人，你的付出就一定會(huì)有收獲。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
一天，小兔子貝貝走在小路上。突然，馬上耳邊傳來(lái)了一陣＂救命呀，救命呀！的叫喊聲。貝貝連忙朝發(fā)出聲音的那邊跑去。一看，小熊林林掉在一個(gè)看不見(jiàn)的洞里，他還在哭喊。貝貝趕緊說(shuō)：＂你，你還好吧，你怎么掉進(jìn)洞里的？＂聽(tīng)到聲音，林林不哭了，心想有了救命恩人，說(shuō)：＂我，我還好，我正在看書(shū)時(shí)不小心就掉進(jìn)來(lái)了。＂哦，是這樣子呀！你等著，我叫朋友一起來(lái)救你�。ⅲ⑧�，好，我等你，你一定要回來(lái)呀�。ⅲ⑧牛。�
在過(guò)去的路上，貝貝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，還是去叫吧！＂不一會(huì)兒，貝貝就叫來(lái)了許多朋友。 有小鳥(niǎo)丶還有大象，好多好多。他們聽(tīng)到消息后，連忙跑到洞前，對(duì)里面的林林說(shuō)：＂林林，你在哪？回答我們一聲呀！＂林林不說(shuō)話了。他們更急了，對(duì)貝貝說(shuō)：＂你確定林林在這？＂＂我確定�。⒇愗愖院赖卣f(shuō)。哦！原來(lái)林林等地太久，就睡了一會(huì)兒。小鳥(niǎo)用她那尖細(xì)的聲音把林林叫起來(lái)，可他睡得太香了，根本醒不了。貝貝只好向大象借一個(gè)喇叭，才把林林叫醒。
正當(dāng)他們?cè)诹脑趺窗蚜至志瘸鰜?lái)時(shí)，貝貝發(fā)現(xiàn)天空烏云密布丶云腳長(zhǎng)毛，連忙說(shuō)道：＂不好了，馬上快下雷雨了，應(yīng)該趕快把林林救上來(lái)�。⒋蠹衣�(tīng)了，更加緊張，不過(guò)無(wú)論如何也要把林林救上來(lái)�？稍囘^(guò)許多辦法了，也沒(méi)能把他救上來(lái)。只見(jiàn)快要下雨了，最后，貝貝終于想到了一個(gè)辦法，對(duì)大家說(shuō)：＂用繩子把他吊上去不就行了嗎？＂大家聽(tīng)了，？說(shuō)貝貝十分聰明。終于，林林終于在那黑乎乎地洞中出來(lái)了，他上來(lái)己后第一個(gè)要感謝的是貝貝，要不是貝貝，他怎么會(huì)趕在還沒(méi)下雨之前出來(lái)呢！當(dāng)然他還要感謝大家啦！要不是大家，我也不會(huì)出來(lái)。
這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，一個(gè)人做什么事都不會(huì)成功的！
五年級(jí)兔子的作文 篇3
我家有一只兔子，它的毛柔嫩得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動(dòng)不動(dòng)的，好像要說(shuō)些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴，可在我看來(lái)，它比熊貓都還要招人喜愛(ài)!
它十分聽(tīng)話，所以我叫他乖乖。乖乖很可愛(ài)，也很聰明。我利用籠子把它關(guān)了一天，把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了，而跑去廁所。
為了能讓乖乖吃的好一點(diǎn)，清晨我總是和媽媽一起去拔青草，好讓它飽餐一頓。每當(dāng)我拔完青草來(lái)到廚房時(shí)，它便豎起耳朵，靜靜地傾聽(tīng)，等它分辨出是我的聲音，就立刻跑到廚房門(mén)口，立起身子，前爪搭在門(mén)上，三瓣嘴一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著，總是遞給它很多青草。乖乖看見(jiàn)了，樂(lè)得手舞足蹈，幾下就把嘲弄到他的窩里，貪婪的吃著，好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長(zhǎng)大，我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“乖乖，你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀!長(zhǎng)大了，為自己，為我們?nèi)也赣龈嗟男」怨浴Ｓ媚隳茄┌椎钠っ珵槲覀兛棾鰷嘏囊路�、漂亮的圍巾……”乖乖似乎�?tīng)懂了，直立身體，仿佛真的長(zhǎng)大了。我猜想，它這會(huì)兒心里肯定想知道我要對(duì)他說(shuō)些什么悄悄話……
五年級(jí)兔子的作文 篇4
冬天來(lái)了，森林里又是一副美麗的景象，雪花飄飄，小河里的水都變成了光滑的冰，小動(dòng)物有的都已經(jīng)冬眠了。
這一天，小兔子興高采烈地出門(mén)了，它這是去干什么呢？原來(lái)他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊找吃的，“啊，這有一個(gè)，咦，那也有一個(gè)”終于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐貍先生，狐貍先生看見(jiàn)小兔子的手里拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的騙過(guò)來(lái)，我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說(shuō)：“小兔子，你好棒呀，找到了這么多吃的，你看我這里有一些糖來(lái)和你換好不好�！毙⊥米酉肓艘幌胝f(shuō)：“好吧！給你。”狐貍先生拿過(guò)吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一個(gè)狡猾的狐貍，以后我都不理它了。第二天，狐貍先生又看見(jiàn)小貓拿著一筐又肥又大的魚(yú)，心想：這魚(yú)真是太肥了，看著就流口水，我要是把這些魚(yú)騙過(guò)來(lái)，不就可以吃到又肥又大的魚(yú)了嗎？我真是太聰明了。于是就來(lái)到小貓面前說(shuō)：“你真是又漂亮又能干，這些魚(yú)可真肥呀！可以分給我點(diǎn)嗎？小貓心想：你個(gè)狡猾的狐貍，昨天騙小兔子，今天又想騙我，我才不會(huì)給你呢！”小貓對(duì)狐貍說(shuō)：“這些魚(yú)是我從西邊的冰河里釣的，你可以去那里釣呀！”狐貍聽(tīng)了急忙跑到西邊的冰河，可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。
這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的努力去獲得自己想要的東西，投機(jī)取巧只會(huì)自食惡果。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
今天，天氣真晴朗。小兔子拿著一個(gè)紅紅的大氣球來(lái)到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，傷心得哭了。
小鳥(niǎo)飛來(lái)親切地問(wèn)：“小兔子你怎么了？”
小兔子傷心地說(shuō)：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來(lái)行嗎？”
小鳥(niǎo)連忙飛過(guò)去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)�！�
五年級(jí)兔子的作文 篇6
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你。哼哼！”說(shuō)完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類(lèi)溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧！”我拼命地掙扎；頓時(shí)，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)�，我害怕它“再次”失去�?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇7
從前，有一只小兔子天天被主人關(guān)在家里，它覺(jué)得很無(wú)聊。于是，它想出去找快樂(lè)。終于有一天，主人不在家，小兔子趁機(jī)出去找快樂(lè)。
小兔子走啊走，看見(jiàn)了小燕子，就問(wèn)它：“燕子姐姐，你有什么快樂(lè)嗎？可以把你的快樂(lè)送給我嗎？”燕子說(shuō)：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在里頭，多快樂(lè)呀！”小兔子：“蓋窩有什么快樂(lè)的？”小兔子告別了小燕子，繼續(xù)往前找快樂(lè)。
小兔子走啊走又看見(jiàn)了小蜜蜂，它又問(wèn)：“小蜜蜂，你有什么快樂(lè)嗎？可以把你的快樂(lè)送給我嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“我每天采蜜，釀蜜，給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)，所以我也很快樂(lè)�！毙⊥米佑终f(shuō)：“采蜜有什么快樂(lè)的，我都快吃膩了！”小兔子很郁悶，他想啊想，到底快樂(lè)在哪里呢？
小兔子又往前走啊走，看見(jiàn)了一位農(nóng)民，它又上前問(wèn)道：“老爺爺，你有什么快樂(lè)嗎？可以把你的'快樂(lè)送給我嗎？”老農(nóng)民笑了笑說(shuō)：“有啊，你先把這包胡蘿卜種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農(nóng)民說(shuō)：“可以了，你坐下來(lái)吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小兔子說(shuō)：“啊，我找到快樂(lè)啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會(huì)快樂(lè)了！
同學(xué)們，你們看完了這篇作文，知道什么是快樂(lè)了嗎？那就是勞動(dòng)！
五年級(jí)兔子的作文 篇8
我愛(ài)小兔子，因?yàn)槲沂菍偻玫�，我就是一只小兔子。�?dāng)然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。
我家養(yǎng)了一只小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長(zhǎng)耳朵。它特別愛(ài)吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家后，都要去尋找兔子草，因?yàn)橥米犹貏e能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢�？墒峭米拥纳盍�(xí)慣不太好，它經(jīng)常隨地大小便，它的窩里需要天天清掃，否則，兔子的身上會(huì)很臟，白色的毛也就不好看了。
我看著兔子紅紅的眼睛覺(jué)得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)米拥难劬槭裁词羌t色的，媽媽笑著說(shuō)：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無(wú)色的，由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細(xì)血管，所以我們看到的才是紅色的。
兔子大概可以活到5－10年，如果喂養(yǎng)得好，兔子可以長(zhǎng)到5－15斤呢。
我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？
五年級(jí)兔子的作文 篇9
自從上次，老鷹和兔子下了戰(zhàn)術(shù)以后，老鷹天天躲在家里，練習(xí)一套老鷹家族的絕世武功，他要讓兔子敗的心服口服。
一個(gè)月過(guò)去了，老鷹練成了絕世武功，兔子則在家里天天睡大覺(jué)。到了比武的日子，兔子和老鷹來(lái)到一片空地上。他倆全副武裝，一副躍躍欲試的樣子：兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍，老鷹則在心臟的位置放了一塊護(hù)心鏡來(lái)保護(hù)自己。
比武開(kāi)始了。老鷹和兔子走進(jìn)事先畫(huà)好的圈內(nèi)，誰(shuí)先把對(duì)方打出圈內(nèi)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)鷹走進(jìn)圈子的時(shí)候，兔子就傻眼了，那面護(hù)心鏡在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧？兔子只好硬著頭皮走上前去。只見(jiàn)老鷹忽的騰空飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，老鷹停住了。突然，它一個(gè)俯沖沖了下去，直朝著兔子沖去。兔子聽(tīng)到了聲響，立刻翻過(guò)身去，四條腿縮在胸前，“咚”,兔子的四條腿蹬在了護(hù)心鏡上。它沒(méi)能傷到老鷹的一根毛發(fā)，反倒把腿給震麻了，向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時(shí)，兔子一個(gè)翻身站起來(lái)，滑出了圈內(nèi)�！暗谝痪郑销梽倮�！”八哥高叫道。
第二局，又是這樣，“第二局，老鷹勝利！”
第三局，兔子急了，就算三局兩勝，兔子已經(jīng)輸了，但總不能一局也贏不了吧？于是，第三局，兔子學(xué)聰明了，老鷹沖下來(lái)時(shí)，它及時(shí)地跑開(kāi)，想讓鷹撲個(gè)空，卻正中了老鷹的下懷。只見(jiàn)老鷹在快著陸時(shí)用力一轉(zhuǎn)身，巨大的翅膀把兔子打了出去�！暗谌�，還是老鷹勝利！”
兔子氣急了，它覺(jué)得沒(méi)有臉再站在這兒了，飛快地跑走了。
五年級(jí)兔子的作文 篇10
前幾天，我們家來(lái)了一個(gè)“小客人”——一只可愛(ài)又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇，用烏溜溜的大眼睛瞪著它，用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來(lái)聞去，一弄就是幾天。一開(kāi)始，兔子非常放松，但過(guò)了幾天后便招架不住了，一見(jiàn)狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到柜子底下。后來(lái)便豎起耳朵，試圖用這種方式來(lái)警告侵犯者。一開(kāi)始，狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步，用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒，搖搖頭，走了。
但是后來(lái)這種方式并沒(méi)有見(jiàn)效，因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的方法，于是狗決定用新方法全面展開(kāi)攻擊。小狗開(kāi)始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對(duì)狗來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是撓癢癢，但對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是酷刑！不過(guò)那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒(méi)有抵抗能力了，只能可憐兮兮地隨狗擺布。
可好景沒(méi)多長(zhǎng)，狗開(kāi)始對(duì)兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了，還好我們上前阻攔，不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后，它便像泄了氣的皮球，四腳都軟了下來(lái)，趴在地毯上，發(fā)出嗚嗚的叫聲，還不時(shí)用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身邊跳來(lái)跳去，它也沒(méi)有興趣了。而兔子卻快活了，在屋里自由地穿梭，還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。
這真是一場(chǎng)兔子與狗的激烈斗爭(zhēng)！
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