精選五年級(jí)春雨作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
說(shuō)到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉�？墒牵覀冇袥](méi)有觀察過(guò)，春雨，是什么樣的？
有的人說(shuō)：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說(shuō)：“春雨是液體，從科學(xué)角度來(lái)思考的話，春雨是沒(méi)有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒(méi)有形狀�？稍谖铱磥�(lái)，它是有形狀的。
春雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天的到來(lái)，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒(méi)有了水，人類(lèi)，植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這水源說(shuō)的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō)，就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心······春雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
五年級(jí)春雨作文 篇2
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái);你手挽著花籃，盈盈地飄來(lái);你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙，向我們移來(lái)。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你啊!“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是杜工部贊美你的詩(shī)句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀!
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹(shù)葉和地面，這場(chǎng)春雨的演唱會(huì)，與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥(niǎo)兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?
窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，仿佛整個(gè)世界都是她的傾聽(tīng)者。你愿意也罷，不愿意也罷，她拽著你不放，獨(dú)自述不停地說(shuō)著，把滿懷的心事一氣說(shuō)完。地上的草還是只留著年前的那點(diǎn)綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒(méi)有春來(lái)的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經(jīng)熟悉的腳印消失，消失在這一片亂亂的流水里。
五年級(jí)春雨作文 篇3
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開(kāi)始了她的演奏。蒙蒙的細(xì)雨飄飄悠悠的落下來(lái),落在窗戶上,又細(xì)又長(zhǎng),就像一條條細(xì)絲,給窗戶蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林里,喚起了桃樹(shù)的笑臉,飄在柳樹(shù)上,染綠了柳條.......
你瞧,那雨中的小花,個(gè)個(gè)迎著春雨綻開(kāi)了笑臉,繽紛的小花朵朵都精神飽滿,吮吸著春天的甘露,在春雨的滋潤(rùn)下,爭(zhēng)芳斗艷。
再瞅瞅那池塘邊的柳樹(shù),個(gè)個(gè)高大挺秀,又細(xì)又長(zhǎng)的柳條被頑皮的春風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去,在春雨中顯得更加嫩綠。好像可愛(ài)活潑的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人們展現(xiàn)她那婀娜的舞姿,妖嬈的身材。
看那遠(yuǎn)處綠油油的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是郁郁蔥蔥的小草在汲取春雨的營(yíng)養(yǎng),頂著春雨茁壯成長(zhǎng)。你們瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擻好像在等待著風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在蕩漾著微波的池塘中,池塘守衛(wèi)者----青蛙。隨著春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地開(kāi)始了演唱,給七彩的春天添上了華麗的一筆!
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨還在下,桃園里,桃花開(kāi)得更嬌艷了,柳樹(shù)的舞姿更美了,青蛙的歌聲更清脆了......
五年級(jí)春雨作文 篇4
春雨大自然的天氣千變?nèi)f化，有風(fēng)，有雪，還有雨露。其中，我最喜歡的要數(shù)雨—綿綿的
春雨。春雨淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，下在天地間，下在我的心頭，下在我的情感世界里。2小時(shí)候，我不喜歡雨季，因?yàn)榇笕苏f(shuō)雨是天公的眼淚，所以小小的我一見(jiàn)下雨，就替天公不平，替天公擔(dān)心起來(lái)。3長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了雨季，愛(ài)上了春雨。[隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲]。杜甫這句詩(shī)說(shuō)得多好啊。是的，嚴(yán)冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄地來(lái)到人間。她催促大地蘇，給春天增添生機(jī)。4窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)中夾著細(xì)雨撲窗而來(lái)，拂過(guò)我的臉。一滴滴晶瑩剔透的水珠在我面前飄來(lái)飄去。那雨像絲線一樣細(xì)，像羽毛一樣輕，隨著輕柔的春風(fēng)，在天空中飄灑、揚(yáng)落著，像一層蒙蒙的薄霧，輕輕地籠罩在大地上。5我穿上雨衣，走進(jìn)雨霧中。我仿佛自己也是一滴雨珠。我落在小樹(shù)上，為小樹(shù)洗了身上的塵埃；我落在花瓣上，將花點(diǎn)綴得更加亮麗；我落在小河里，作了一次奇異的游歷雨越下越大，雨滴不斷地打在地上，濺起朵朵水花。雨水落在迎春花上，順著花瓣滾下來(lái)；雨水落在剛剛萌發(fā)的小草上，壓彎了小草柔嫩的身軀雨還在下著，但不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間，雨還是原來(lái)的雨，還是那樣綿綿不斷我喜歡春雨，因?yàn)榇河晔谴禾鞄Ыo大地的禮物。
五年級(jí)春雨作文 篇5
說(shuō)起春雨，人們便會(huì)馬上想到那首膾炙人口的《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
它寄托了人們對(duì)春雨的無(wú)限喜好。人們喜好春雨，由于春雨給滿世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
看著窗外紛紛飄飛的春雨，細(xì)如針尖，密密麻麻地散向大地，在大地濺起朵朵水花。陰沉沉的天空把天地的空間壓得不能再小。我可全然沒(méi)有《春夜喜雨》中的感覺(jué)。由于今年的春姑娘好像特別傷心，大概是人類(lèi)老是破壞大自然，因此她不停地哭泣。我已經(jīng)二個(gè)星期沒(méi)有看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空了。
由于這“惱人”的春雨，我們的體育課被移到了并不寬敞的教室。體育課少了許多往日的歡笑，在教室里做廣播體操很受約束，不是你的胳膊撞到了我，便是我的腿碰到了你。
由于這“惱人”的春雨，媽媽洗的`衣服永遠(yuǎn)不見(jiàn)干燥，家中潮滋滋的衣服越晾越多。
由于這“惱人”的春雨，我上學(xué)時(shí)不得不穿上我最不喜歡的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透風(fēng)，總感覺(jué)到呼吸很不通暢，我的眼鏡也被雨打的模模糊糊。
由于這“惱人”的春雨，我們學(xué)校門(mén)口也積起了很深的水潭，真擔(dān)心去年的“水漫金山”又會(huì)出現(xiàn)。
�。∵@“惱人”的春雨，讓我歡喜讓我憂。真希望下星期上學(xué)，能看見(jiàn)久違的太陽(yáng)公公、能脫去討厭的雨衣、能在操場(chǎng)上做廣播體操。
五年級(jí)春雨作文 篇6
春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！
春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！
每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，風(fēng)便攜著歡樂(lè)樂(lè)符——春雨，來(lái)到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒(méi)有目的，它隨風(fēng)兒飄；穿過(guò)伙伴，鉆入大地！不一會(huì)，萬(wàn)物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫(kù)中，像滴晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養(yǎng)育著他們，使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落，使大地有了生氣，讓大地的萬(wàn)物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
��！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報(bào)，只愿孩子健康成長(zhǎng)！當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當(dāng)“孩子”受傷后，您會(huì)急匆匆趕來(lái)安慰它！當(dāng)它笑時(shí)，您也很欣慰！��！春雨，您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩�。�
五年級(jí)春雨作文 篇7
嘀答、嘀答、嘀答，春姑娘在春雨的伴奏下悄悄地來(lái)到人間，她輕輕地把綠撒滿了樹(shù)梢，她慷慨的把萬(wàn)紫千紅拋向大地，她急急的把雨露灑向了江河。萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子欣欣然的睜開(kāi)了眼睛，爭(zhēng)著享受這明媚的春光。
我也迫不及待地出門(mén)去欣賞這雨后的春。
走在林蔭小路上，深深地呼吸一口清新的空氣，頓時(shí)，感覺(jué)到全身心的舒爽。鳥(niǎo)兒們?cè)谖邓{(lán)的天空自由自在的飛翔，她們好像春的使者，飛到樹(shù)梢，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，飛到草地，草長(zhǎng)了，昆蟲(chóng)醒了。我在大門(mén)口那高大挺立的水杉下拾起一片樹(shù)葉，好像拾起了一枚通向春天的門(mén)票，于是我便悠然地步入了春的百花園，去欣賞春的圖畫(huà)，聆聽(tīng)春的交響。
你看，滿山的桃樹(shù)和李樹(shù)，開(kāi)滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你，紅的像霞，百的像雪，給鳳凰山穿上了一件美麗的衣裳，路邊的油菜花給山們的花衣裳鑲上了一道黃燦燦的金邊�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著飛來(lái)飛去，正忙著采蜜，為自己，也為人們釀造最甜的生活，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的應(yīng)和著，歌唱著春天的到來(lái)�！耙荒曛驹谟诖骸保h(yuǎn)處，新城工地上，一座座樓房拔地而起，還有一大片未開(kāi)墾的土地上，也將要?jiǎng)澤献蠲利惖乃{(lán)圖。
我沐浴著雨后那明媚的陽(yáng)光，迎著微寒的春風(fēng)，不由得加快了腳步！
五年級(jí)春雨作文 篇8
“沙沙、沙沙、”不知什么時(shí)候窗外飄起了柔和的春雨。春雨像牛毛、像細(xì)針，密密的交織在一起。
春雨灑在泥土里，小草悄悄地探出頭來(lái)，給大地穿上了綠色的衣裳。小草高興地說(shuō)：“謝謝春雨姐姐給我新的生命，讓大地?zé)ㄉ闲卵b�！�
春雨灑在柳枝上，柳枝抽出了綠綠的嫩芽。柳枝梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)。柳枝害羞的說(shuō)：“謝謝春雨姐姐給我梳理長(zhǎng)發(fā)。”
春雨灑在麥苗上，麥苗“咕咚、咕咚、”如饑似渴的品嘗著甘甜的春雨。農(nóng)民伯伯興奮的說(shuō)：“謝春雨姑娘，俗話說(shuō)‘春雨貴如油’，是您給我們帶來(lái)了豐收的希望！”
“沙沙、沙沙、”春雨還在不停的下著。輕輕地打在我的臉上，癢癢的，就像媽媽撫摸我的臉。春雨越下越小，看來(lái)春雨要走了，我惋惜地說(shuō)：“春雨姐姐，記得下年一定要來(lái)喲！”
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