【熱門】五年級(jí)漫畫(huà)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)漫畫(huà)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇1
我從小到大有許多夢(mèng)想：當(dāng)歌唱家，當(dāng)主持人，當(dāng)老師……但都十分渺小，但我最想實(shí)現(xiàn)的是——當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我常常在墻壁上畫(huà)畫(huà)，我呢！能畫(huà)出各種各樣的東西：女孩，男孩，花，鳥(niǎo)……盡管十分難看。
我找同學(xué)借了精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一樣事物，都是那么的美麗、迷人。我陶醉在漫畫(huà)中時(shí)，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：如果我也能畫(huà)出這么漂亮的漫畫(huà)就好了！于是我就想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我開(kāi)始努力的畫(huà)漫畫(huà)。連做夢(mèng)都想著。我立下了一個(gè)志向長(zhǎng)大以后要讀四川美術(shù)學(xué)院。夢(mèng)想著《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下誕生，小朋友看了十分高興，一拿就死也不放。為了我的夢(mèng)想，我把一句話死死記在腦中：夢(mèng)想不只是想要，而是一定要！夢(mèng)想需要你通過(guò)一個(gè)平臺(tái)、目標(biāo)和計(jì)劃以及付出你的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!為了我的理想，我努力的收集畫(huà)畫(huà)的素材。為了我的理想，每個(gè)月我一直向少兒圖書(shū)館奔波，借了許多對(duì)自己畫(huà)漫畫(huà)有用的書(shū)。為了我的理想，我天天都在刻苦練習(xí)！我把漫畫(huà)當(dāng)做一種必須完成的任務(wù)了。
為了鍛煉我的畫(huà)技，我就開(kāi)始買知音漫客。一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物，按書(shū)上的步驟一步一步腳踏實(shí)地的去做。
我常常一畫(huà)忘了時(shí)間，媽媽常常說(shuō)莫畫(huà)了，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)壞的！每一次我都是精筆細(xì)描，一筆一劃的畫(huà)。到了最后媽媽生氣了，一把搶了我的本子，唉！為了這事我差點(diǎn)哭了！TVT！
我永遠(yuǎn)記�。簤�(mèng)想就是夢(mèng)，夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的折射，但是不是現(xiàn)實(shí)好吧。理想是你對(duì)未來(lái)的期望和展望，努力了就有可能實(shí)現(xiàn)。我相信我一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：
一天，紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書(shū)包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子，身穿花裙子，腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭，穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，生活垃圾也多了，人們亂丟垃圾，寧愿仍在垃圾桶旁邊，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里�！�
小紅向前走去，她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你快來(lái)幫忙撿呀�！毙∶魉坪跸氲搅耸裁�，他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫(xiě)。
小紅已經(jīng)把垃圾撿完了，小明也寫(xiě)完了，他把紙條貼在垃圾桶上，紙條上寫(xiě)著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“你真棒呀！”
我從這幅漫畫(huà)中明白：文明只差一步，警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以獲得文明。
五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無(wú)奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒(méi)有走了前去，而是躲在標(biāo)牌后。因?yàn)槟恰澳缸由宪囂帯币呀?jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來(lái)，她好像沒(méi)看見(jiàn)似的'。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)高大的男人，一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來(lái)。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人，可他無(wú)動(dòng)于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開(kāi)來(lái)的方向；后來(lái)又來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當(dāng)成閉幕養(yǎng)神，接著來(lái)了一個(gè)帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見(jiàn)呢？難道他不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們肯定認(rèn)識(shí)字啊。他們一定是想先上車，先搶一個(gè)位子坐罷了，才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個(gè)牌子：“請(qǐng)勿摘花”�？捎行┤藚s熟視無(wú)睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來(lái)跑去。再比如在醫(yī)院中有“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌�？墒沁�是有人在抽煙，可他就沒(méi)有想過(guò)其他人的感受。沒(méi)想過(guò)保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？
如果每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德，沒(méi)有禮節(jié)的世界；如果每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無(wú)私，有社會(huì)公德的人，我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。
五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一接音樂(lè)課，我們都在想之前的音樂(lè)老師——張老師會(huì)不會(huì)繼續(xù)給我們上課。很快，我們就得到了答案。
一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我們一看，不是以前的老師。雖然有點(diǎn)遺憾，但我們還是做好了迎接新老師的準(zhǔn)備。
新老師姓唐，做完自我介紹后，便開(kāi)始教我們新歌�？匆魳�(lè)老師很溫柔的樣子，幾個(gè)同學(xué)就忍不住說(shuō)起話來(lái)。結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久，有一半的同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)話了。先是小聲議論，到了后面竟然有人高聲大叫。
唐老師有些生氣，但依然微笑著給我們上課。同學(xué)們卻越鬧越歡。終于，唐老師忍不住大吼一聲：“別吵啦！吵死人啦！叫什么音樂(lè)課？”我們被嚇了一跳，乖乖地閉上了嘴巴�？墒翘评蠋熑栽谀抢镟┼┎恍莸卣f(shuō)著。最后，唐老師說(shuō)了幾句話：“我想看到的，是你們最可愛(ài)的一面。我希望我能跟你們笑著上課，也希望你們能夠遵守紀(jì)律�！�
話雖然是這么說(shuō)，也有些同學(xué)反省了，但還有一些同學(xué)沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，一到音樂(lè)課，總是想跟別人說(shuō)話。
有一次，不知之前遇到了什么事，音樂(lè)課，很多同學(xué)都在底下小聲議論著什么，課堂亂糟糟的。
本來(lái)，唐老師微笑著走進(jìn)教室，又微笑著給我們上課。說(shuō)話的時(shí)候，聲音不大，如果安靜的話，絕對(duì)都能聽(tīng)見(jiàn)�？善@個(gè)時(shí)候不安靜，我們的說(shuō)話聲把唐老師的說(shuō)話聲都蓋住了。唐老師可真是溫柔，沒(méi)有批評(píng)我們�？捎行┩瑢W(xué)就得寸進(jìn)尺了。剛剛只是在私底下小聲地議論，現(xiàn)在聊到好笑處，甚至還哈哈大笑。
正當(dāng)我們的聲音已經(jīng)大得徹底聽(tīng)不到唐老師講話的聲音時(shí)，唐老師突然大喝一聲：“停！”我們都乖乖閉上嘴巴。唐老師生氣地說(shuō)：“你們這個(gè)班紀(jì)律怎么這么差？一年級(jí)的都比你們紀(jì)律要好些！你們討厭音樂(lè)課嗎？我的要求是希望你們能像上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課一樣遵守紀(jì)律。這個(gè)要求難道高嗎？全班罰坐五分鐘�！边@五分鐘里，沒(méi)有人敢講一個(gè)字，更沒(méi)有人敢做一個(gè)小動(dòng)作。用母老虎來(lái)形容現(xiàn)在的唐老師實(shí)在是太貼切了。
唐老師一面溫柔，一面嚴(yán)厲。真不愧為“雙面”老師。
五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇5
從前，小黃狗淘淘小貝，是一對(duì)形影不離的好朋友�？捎幸惶�，他們倆一起玩耍時(shí)，一不小心互相碰了一下，都摔倒在地�！澳銥槭裁醋参�！”“是你撞我的！”兩個(gè)人互不相讓，吵得吐沫橫飛。甚至于淘淘和小貝心里都想狠狠地教訓(xùn)對(duì)方一下，只是誰(shuí)都不敢先動(dòng)手，最后，恨恨的，兩人分道揚(yáng)鑣了。
淘淘走了左邊的岔路，來(lái)到了一面凹鏡面前，拿眼一瞅，“哇！這還是我嗎？”淘淘驚嘆著“原來(lái)我如此強(qiáng)壯。”看著這個(gè)高大威武的自己，感覺(jué)就是來(lái)只老虎，也可以一腳踩死它，“早知道我那么的強(qiáng)大，就該好好的揍小貝一下！”淘淘從此變的趾氣高揚(yáng)、驕傲自大。
而小貝呢，走了右邊的岔路，一面凸鏡放在路口，小貝走近一看，“哦不！我怎么那么的弱小，還長(zhǎng)著一副病怏怏的樣子。”小貝嘆息著，低下了頭，似乎一只貓都可以踩死自己，“真虧剛剛沒(méi)有出手�。∫谴蛄似饋�(lái)，我還不被踢到外太空去啊！”從此，小貝總覺(jué)得自己微不足道，變得畏畏縮縮起來(lái)。
驕傲自滿、目中無(wú)人的淘淘，一天竟然跑到老虎居住的洞穴中，想收拾一下老虎，結(jié)果變成了老虎的“盤中餐”，而小貝呢，偶爾碰到了一只兔子，嚇到魂飛魄散，掉進(jìn)了小河里。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們懂得了：不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，正確的認(rèn)識(shí)自己、了解自己。
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