五年級我的朋友作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的朋友作文 1
它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對了！這就是我的“特別來賓”——書。
我是個淘氣的小鬼，可面對書這個朋友，我就變得文文雅雅了�？墒�，自從近視眼找上了我之后，我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。盡管視力越來越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書對我的誘惑。
升入五年級之后，作業(yè)量也隨而增加，時常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意�！芭椤�！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進(jìn)來，恰巧看見了露出的.書角。我瞇起眼，見老媽不假思索地走出房間，才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場時，老媽已神出鬼沒地走進(jìn)房間，把我“殺”了個措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書，睡覺！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無奈地?fù)u搖頭：“真那你沒辦法�！�
我暢游在書的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛伴著，有家抱著。書頁翻動著，就如是我形影不離的朋友。因為，一本好書是煩惱時的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂像春風(fēng)拂面而來，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因為，一本好書是干渴時的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因為，許許多多的書是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
五年級我的朋友作文 2
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。
它來自泰國清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪鴷r帶回來的。因為我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛極了。在它的.監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫作業(yè)。開始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過一年多的時間，我越來越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長。
我很喜歡它，不但因為我屬狗，還因為它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因為這一年多來它給我的陪伴!
我愛我這位特殊的朋友!
五年級我的朋友作文 3
有一個女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是小張，我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對我說：“行了這沒你啥事了，你先回去吧�。 蔽颐看味荚诎档乩镄λ�，她出辦公室就開始到處找我，到處追我！！哈哈！她就是小張，是我第一個朋友
有那么一個女孩，長的很可愛，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因為這個原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個女孩她很自閉，沒有人會走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因為一些小事情就分開了，她和我說的最后一句話是：“你會后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會后悔�，F(xiàn)在想起小的時候，我們很快樂，我好像回到那個時候。
說一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因為這個關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的'生日差了4個小時，所以我們看起來很默契，而且我們長得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！小張這個朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰那！我想認(rèn)識我的人看到上邊這兩個名字也能才出我是誰了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻�為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻�在一起，就沒有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個用倆個桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們在一起也會說話，我們被班主任說過多次后，老大把我們分開了，愁人�。。�！我們在經(jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績單了，有的同學(xué)沒有考好，就沒有給家長看，許一涵正好還知道了，她說要打電話給那個同學(xué)的媽媽，我對她說：“我建議你別打，因為可能連累到很多人”她說：“我不管，反正我媽知道我分了”我說：“我才知道你是這樣的人”她說：“我什么樣的人，我咋的了”我說：“自己想吧！”她說：“我咋的了”我說：“你沒咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛罵人了，達(dá)到出口成章了，我對她說：“你混吧��！但是你沒有混的資本，不知道誰上兩天說我要好好學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在是誰在這裝”她聽了，改過來了
我很喜歡這兩個朋友，我現(xiàn)在想對許一涵說：“有來生，做兄弟”
五年級我的朋友作文 4
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——小王，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
小王的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的.臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時，她幫我收作業(yè)，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關(guān)心人。
記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認(rèn)真的聽課，沒有人發(fā)現(xiàn)，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，小王發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切地問：“小郭，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地說：“沒事，不用告訴老師了�！毙⊥跻恢弊⒉话�，她皺著眉頭，不時地轉(zhuǎn)過頭來看看我，好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的，那樣子一直持續(xù)到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說：“小郭，喝點(diǎn)熱水吧，說不定會好一點(diǎn)�！蔽医舆^杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，說：“喝一下，看看燙不燙�！蔽医舆^杯子，她又說：“小心點(diǎn)，慢慢喝�！痹谙抡n的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時，他有關(guān)切地問：“小郭，好點(diǎn)了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈�。∥倚睦锸指袆�，有這樣的朋友，真好��！
小王是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
五年級我的朋友作文 5
我有一個好哥們，他的名字叫小于，他今年11歲，是一個大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友，我和他可以稱得上是形影不離的，雖然我們是兩個班級的，但是我們?nèi)嗽趦蛇�，心卻在一起，大大咧咧的樣子時常讓我發(fā)笑，我有時幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事，并且把這些話用在生活中時，他也常常笑我搞笑、幽默，因為這些事情，所以我們成了最好的朋友。
但是他的媽媽其實真的是一個一激就怒的人，我記得和他第一次見面時，那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點(diǎn)了，韓濤把小于的閃光球（一種玩具）扔到了樹上，我們一直在往樹上爬，但是因為樹太直、太滑，所以爬不上去，天漸漸黑了，他的媽媽就拿著掃帚把他打了回家，這就是我和他認(rèn)識之后對他媽媽的第一個印象。
今天他突然跟我說，他的媽媽是汽油型的媽媽，一點(diǎn)就著，一下子就被激怒，所以他很苦惱，我也勸了他，但是他就是不聽，因為家里有這么一個媽媽真是苦惱，所以我也為他心煩，畢竟我們是好哥們��！
我然后就聽他說，他從來不敢勸他的媽媽，并且提起媽媽的過錯，如果提起了，就等于自找苦吃、自找挨罵！我然后就以救世主的口氣跟他說：你的媽媽罵你是因為愛你，但是不能罵過頭了，這樣就等于對孩子心靈上的一種傷害，俗話說得好：身教重于言教，你應(yīng)該勸你的媽媽不要罵你了，要起到帶頭作用可是他就是不聽，還說他媽媽無藥可救了。我又跟他說：凡事只要往好處想，就可以把問題輕松的解決掉，還可以多一些自己的心理安慰，我媽媽是一個直腸子、‘熱水壺型’的媽媽，她也是一激就怒，但是我一直往好處想，就當(dāng)這次媽媽是給我開了一個小玩笑一樣。然后他點(diǎn)頭笑了，表示對我的話的贊同。
他最終聽了我的勸解，這一件事就輕松地解決了，所以只要天天開心才是最重要的，不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事，要把精力放在自己該做的事情上，不要因為一些小矛盾就把所有的精力去解決矛盾，這往往就會激起別人的憤怒，你只要和他道個歉，讓他原諒你，然后過一段時間就會好的。你要是失敗了，也不要?dú)怵H，只要一又一次嘗試就一定會成功，失敗乃成功之母，只要熬過了最艱難的一段，就能看到成功的`曙光，因為黎明前的黑夜總是最黑暗的，只要重新做起自己該干完的工作，就可以了。走上屬于自己的人生之路，并且讓自己的它輝煌，這就是一個人這一生該做的事情；做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認(rèn)識新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。
五年級我的朋友作文 6
書既是我的好老師，也是我的好朋友。我有看過許多書，既哭過，也笑過。書是美妙的，它像一根沖天的翠竹，它像瞬間綻放的曇花，它像楓葉緩緩飄落，它像雪花點(diǎn)綴世界。
書是我的好朋友。在我看過的大量書籍中，《天才少年維克多》使我記憶猶新。這本書我曾看過八遍，每看一遍都有一個新了解，每看一遍都有一個新感悟。我在空閑時拿起這本書，閱讀主人公維克多和蘿拉的痛楚，我的心也跟著揪了起來�？匆娋S克多在學(xué)校被人欺負(fù)，被迫退學(xué)；看見蘿拉被自己家人冷落，被大家嘲笑。我真想為他們打抱不平。記得有一次，我計劃學(xué)習(xí)的時間到了，可我又不舍得放下書本，就繼續(xù)看了下去。這時，媽媽過來了，問我：“睿睿，學(xué)習(xí)時間到了，你在干什么��？”我見媽媽來了就把書本的內(nèi)容講給了她聽。媽媽聽得入神，不但沒有發(fā)火，還和我一起看完了剩下的內(nèi)容。
書是我的.好老師。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道難題：從一加到一百等于幾？老師給我們兩分鐘思考。大多同學(xué)聽了，馬上就放棄解題了，而我卻第一個得出了正確答案。原因就是這本書。在《天才少年維克多》中的老師也曾給全班出過一樣的題，維克多自己想出解題方法，老師卻說他抄襲。我讀了倍感氣憤，因此我對這段記憶深刻，所以很快得出了答案。
亦師亦友是好書，書不但給我?guī)砹丝鞓�，而且給我?guī)砹酥R。
五年級我的朋友作文 7
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小林！
小林是一個足球迷！他的夢想是成為一名后衛(wèi)，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現(xiàn)這個夢想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，小林表現(xiàn)得最出色。對方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，小林奮力解圍，守門員神勇?lián)渚�，小林隊便�?：0戰(zhàn)勝了對手。這場比賽過后，小林有了一個“神解圍胖子”的外號。
小林不僅是一個足球迷，還是一個樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的.筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�，著急得都快哭了。
這時，小林看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种保翱晌医璨坏焦P！”小林一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關(guān)系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績，我知道，這里面也有小林的功勞。
這就是我的朋友——小林，你想和他交朋友嗎？
五年級我的朋友作文 8
我有一位好朋友名字叫小劉。我們時時刻刻在一起，我們在一個學(xué)校，在同一個班級，在同一個食堂吃飯，而且家還住在一個小區(qū)。
雅琪長得不高不矮，不胖不瘦，身材剛剛好。她的皮膚有點(diǎn)黑，但她黑黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，但是笑起來的`時候卻瞇成了一條縫。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，總喜歡扎一個馬尾辮，跑起來一搖一擺。
雅琪是一個愛學(xué)習(xí)愛勞動的女孩，記得有一次，我去她家玩，她正在讀書，大約讀了40分鐘讓我等的不耐煩，可她讀完書又開始整理她的房間，她一會整理書架，一會掃地，一會拖地，我等的實在沒有耐心了，就輕輕的對雅琪說：“雅琪，你整好了嗎？”“還沒�！毖喷黝^都不抬地回答我。終于，雅琪的房間收拾好了。
有一天放學(xué)后,我和她一起往家里走。當(dāng)走到小區(qū)大門口時,我發(fā)現(xiàn)我的手上有墨汁,便去池塘里洗一洗。我剛洗完手,突然發(fā)現(xiàn)下面有很多小蝦,便叫雅琪一起來捉小蝦,她高興的和我一起玩起來。不過沒玩多久,她忽然想起今天的作業(yè)還沒寫,要回家寫作業(yè),我卻說：“今天是周五,明天不用上課,作業(yè)晚一點(diǎn)再寫也沒關(guān)系瑤瑤,�！笨伤齾s堅持要回家寫作業(yè),并且還說：“瑤瑤,我們還是回去寫作業(yè)吧,而且我們到了放學(xué)時間沒有回家也沒有告訴家長在外面玩,他們會擔(dān)心的�！甭犃怂恼f,我也就沒有繼續(xù)再玩。然后回家去了。
這就是我的好朋友，小劉。既愛學(xué)習(xí)，又愛勞動。
五年級我的朋友作文 9
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實在的，剛認(rèn)識她上時，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友————小李！
去年，小李剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當(dāng)選為班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠熱情的'幫助。
一次班會課，主題是——給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”————到講臺前練習(xí)抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是小李！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見小李再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！~
五年級我的朋友作文 10
我家養(yǎng)了一只貓。它有鋒利的爪子會抓人，尖銳的牙齒可以輕松撕下魚的肉。
貓和狗一樣都能看家。如果陌生人在門外站著，它先發(fā)出聲音，似乎在說：“快走開，不然讓你知道我的厲害！”那人還不走，它就撲上去，露出了鋒利的爪子抓他，不亞于狗的撕咬�？墒且挥龅绞烊�，它就高興的把鑰匙咬過去，用脖子蹭他的腿，像活潑的孩子一樣，很是可愛。
我家貓和別人貓一樣都吃魚，可吃相不同，大多貓是細(xì)嚼慢咽的，可我們家是狼吞虎咽的，不知道是不是看家太累了，譬如有松鼠把它的魚放在樹枝上，以前我以為又要給它添飯，心里又想：一直這樣的話，魚很快就沒了，唉，怎么辦呢？可是，貓?zhí)綐渲ι希_一蹬，上了樹，在樹上吃，如果有其他貓要偷樹下的.魚，我家貓腳一蹬，松果掉下來，打的那貓喵喵的叫，遠(yuǎn)不止這樣，松鼠們出來了，以為那只貓是要偷走他們的松果，就把它趕走了。我家貓不費(fèi)吹灰之力就趕走別人家的貓，在那吃魚，出乎我的意料。�。∥壹邑埐粌H貪吃還很聰明！
它喜歡玩游戲。我向貓丟一個毛球，它抬起腳，一拍，球被打到草堆里。貓圍著草堆跑，像刮過一陣龍卷風(fēng)似的，風(fēng)把草吹倒，取出了毛球。就算把氣球掛在了樹上，它也能爬上樹一下子拿了下來，簡直是動物世界的運(yùn)動能手呀！
��！我們家貓真棒。它是那么生機(jī)勃勃，給我們家增添了生機(jī)！
五年級我的朋友作文 11
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點(diǎn)搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非�？�，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉(zhuǎn)的雨傘；眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的.獵物一般；那雙極速擺動的手臂連個影子都看不清了。
記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結(jié)果嗎？不要心急，先聽我講講過程。
那天正是運(yùn)動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點(diǎn)線�？诹顦岉懥�，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點(diǎn)，最后，他贏得了比賽。當(dāng)他走上領(lǐng)獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀眾們在觀眾臺上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”
這就是我的朋友小張。
五年級我的朋友作文 12
我有一位神秘的朋友，這位朋友會像會變戲法一般，讓人捉摸不透他的真實面目。這位朋友，就是云。
云，是一個快樂的女神。她披著一身潔白的連衣裙，時而調(diào)皮搗蛋，時而溫柔可愛。她可以在藍(lán)天上自由地飄舞，軟得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜愛，總能讓我快樂的'心情隨她一起起舞。
云是個魔法師。她在空中變幻不斷，一會兒變成馬兒在遼闊的草原上奔馳著，一會兒變成群群綿羊在草地上吃鮮嫩的綠草，一會兒又變成任勞任怨的老黃牛在田野里耕地，還不時變成一兩只小白兔蹦跳跳，可愛極了。人們都夸她是個機(jī)靈藝術(shù)家，贊美她的姿態(tài)。
云也是個淘氣的孩子。有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，玩得正開心的時候，云孩子就沉不住氣了，便想捉弄我們一番。她喊來了烏云哥哥和雨婆婆幫她站崗。天空中突然烏云密布，接著就是蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我們趕回家時已經(jīng)成了“落湯雞，”這個朋友還真是愛捉弄人！
不過云最大的愛好就是展示自己的最佳姿態(tài)。一個下著飄潑大雨的下午，我準(zhǔn)備去上興趣班。走到途中，我發(fā)現(xiàn)雨漸漸小了，地上也變得干凈了。我還看到新樓房更加潔凈，一縷縷燦爛的陽光普照大地，朵朵白云的上空架著五顏六色的彩虹，那感覺比做夢游仙境還要好幾倍，可美好。我最喜歡欣賞這位朋友為我造的美感了！
云，你的姿態(tài)是那么奇妙，心靈永遠(yuǎn)透著一股孩子氣，無論你用何種面目示人，你都要我的好朋友，我贊嘆你的美！
五年級我的朋友作文 13
在我的生活中，有一個很重要的人，他是我的哥哥，是我的朋友，也是我的榜樣。他就是小范。
我們認(rèn)識兩年了，這兩年來，我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑，活潑陽光，可最讓我欣賞的`還是他那善良的品質(zhì)。
記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會兒，一只小鳥落在了地上，掙扎著，可就是飛不起來。小范說：“我們不能讓它坐以待斃吧？”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了，用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦，又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，就拿出買書的錢說：“這附近有一家動物診所，走，我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠(yuǎn)方的五路車說：“五路車馬上……”話音未落，他就拉著我去了動物診所。過了一小時左右，小鳥被治好了，小范到了收銀臺說：“多少錢？”這時老板走了過來說：“不要錢，小朋友，善良是千金難買的……”小范遲疑地說：“叔叔，小鳥……”老板說：“小鳥已經(jīng)被我們放生了，沒事啦！”聽到這句話，小范放心地笑了。我們走了出去，這時已雨過天晴，一道彩虹掛在天邊……
小范就是這么一個善良的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
五年級我的朋友作文 14
“生活沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國有名的諺語。是啊，書猶如陽光沐浴著我；書猶如給我插上了知識的翅膀。書是我親密的朋友。
每讀一本書，我會跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書，讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書，會讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書，我會潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮斗歷程，令我贊嘆不已。這些書猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著我，充實了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書中一句優(yōu)美的句子，一個好的問題都是這本書的經(jīng)典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時必不可少的一件事。每當(dāng)寫作文，這些好的詞匯、片斷總會不由自主地蹦出來。真可謂：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)老師夸獎我時，同學(xué)們都會向我投來贊許的目光。這時，我真正品嘗到了讀書的樂趣。
書也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時，心情十分沉重，感覺天都要塌下來。我悲觀、失望，喪失了信心。這時，我仿佛看到書中頑強(qiáng)的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，為我增添了堅定的信心和無窮的力量。
用智慧的雙眼看書，就能知道世上每一本書都是有生命的`。而書里的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質(zhì)。
在我眼里，書是陪伴我成長的好伙伴，好朋友。
五年級我的朋友作文 15
書籍是我們一生的良師益友。同它作伴，能令我感受到莫大的快樂，它使我遇見了更好的自己。
讀書帶給我無限的遐想。小時候，我最喜歡《丑小鴨》這個故事，它讓我看見了夢想的執(zhí)著和美麗。就連在夢境中，我也都能看見，一只不起眼的灰色小鴨子成為了優(yōu)雅的白天鵝，在湖泊中舒展著自己潔白無瑕的翅膀……只有不屈不撓地奮斗，才能靠著那雙有力的翅膀飛向最美的`未來！
讀書豐富了我的思想情感。我尤其熱愛閱讀古詩詞，它可以帶領(lǐng)著我暢游古今，讀出詩人的喜樂悲傷。蘇軾、杜甫等偉大詩人曾一度是我的“偶像”�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句更是令我心潮澎湃。這首詩把杜甫的憂國憂民之情和崇高理想展現(xiàn)得真是淋漓盡致，絕妙之處不言而喻，何嘗不叫人崇拜呢？
讀書還充實了我的生活。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍可是全人類的精神食糧，它給予了我許多為人處事的道理。我從《堂吉訶德》里讀出了人性的光輝，它使我看到了生活中無與倫比的美妙之處。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了友誼的真諦，它讓我明白了如何去珍惜朋友間的真摯友情。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中重新找回了自信，它讓我在失意沮喪中抬起頭來……讀書，為我的人生添上了燦爛輝煌的一頁！
書籍，是我最好的朋友，是我開啟知識之門的金鑰匙，是我迷途中的指引。閱讀，是我一生的樂趣！
五年級我的朋友作文 16
我和小陳同學(xué)是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的凌晨，我昏昏沉沉的來到了學(xué)校。英語老師讓我們做瀏覽練習(xí)，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)乃至發(fā)出了反感的`聲音，而我則無力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說：同學(xué)有困難時，應(yīng)當(dāng)義無反顧的伸出支援之手！老師說罷，教室沒有任何消息，又過了幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)一個身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-小陳！她正拿著她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時，白色毛巾變得骯臟起來，同學(xué)們都皺著眉頭。只見她一個健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時候，她問我：好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時候，我身體上的嚴(yán)寒早已被友誼的暖和驅(qū)逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說。只見她擺擺手說：都是朋友嘛，沒甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒有友誼，恍如世界失去了太陽一樣。
五年級我的朋友作文 17
小金是我的同學(xué)，也是我的朋友，他個子中等。圓乎乎的臉，圓溜溜的眼，圓滾滾的身子，胖的很明顯。大家給她的評語是：讓人歡喜，讓人憂�！�
她的熱心讓人囍。不怕臟，不怕臭，一下課就撿廢品。一湊十，十湊百，湊到百個拿去賣。第二天，他把賣的錢交給宋老師，還當(dāng)著全班的面點(diǎn)名表揚(yáng)了她，還讓我們學(xué)習(xí)她那種精神。她用這些錢買墨水、漿糊……每當(dāng)我筆沒墨時，我常常想起小金。
她熱愛集體不凡，熱心助人更是不凡。有一次，冷景晨的'作業(yè)錯誤多，想找一位小干部幫他批改，可小干部總找各種理由，一再推辭，無奈之下，他找到了小金，雖然她并不是小干部，可她認(rèn)真批改著，因此許多人都找到她，他沒有一點(diǎn)怨言、一點(diǎn)煩腦。送來時再一次表揚(yáng)了她，同時也批評了那些不負(fù)責(zé)的小干部。
他的優(yōu)點(diǎn)突出，為什么沒當(dāng)上小干部呢？因為她的缺點(diǎn)也很明顯，令人憂。
在吃上，他毫不含糊。記得在那天，小金把菜舀得滿滿的，可又倒了出來。宋老師說：“你要那么多，為什么不吃的？”小金上前吼道：“王庭昕說話的時候，口水掉到我碗里來了”宋老師聽他在埋怨別人，而且說話氣沖沖的，就讓她出去罰站。讓他寫反思。第二天，小金又是笑著來到學(xué)校，當(dāng)什么事都沒發(fā)生過！
這就是小金，一個個性使然，優(yōu)缺點(diǎn)突出的潑辣女生，難怪大家要說她：讓人歡喜、讓人憂~！
五年級我的朋友作文 18
在我的眾友當(dāng)中。與我交情最好的可能要數(shù)我們班的班長——小劉了。
他，有著玻璃似的眼睛，“了”字形的耳朵，埸鼻了，還有一雙能說會道的小嘴。
在學(xué)習(xí)中，他熱愛幫助同學(xué)，就拿上次來說吧！我有一道題不會做，便向他請教，他把每一個細(xì)微的'地方都講給我聽，又仿照那道題出了另一道給我做。當(dāng)我做好給他看時，他甜甜的笑了。一邊朝我豎著大指拇一邊說：“好！真棒！”
小劉不但學(xué)習(xí)方面愛幫助人，而且勞動方面也挺愛幫助人。
每當(dāng)大掃除時，他把自己的任務(wù)完成了，都會幫其他同學(xué)干，在一節(jié)課的大掃除中，他沒有休息過，額頭上出現(xiàn)了一些汗珠，手都快破皮了。同學(xué)們都被他這種樂于助人的品制裁所打動，似乎每個人都在想；選小劉當(dāng)班長，真是選對了。
小劉一直保持著這樣一個態(tài)度，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。還記得有一次，他下課都在背書，不完成當(dāng)天的任務(wù)他誓不罷休，連他最喜歡的體育活動——打乒乓球他都不去玩，心里面想的全是書，當(dāng)然，他也不是那么死板，一天只知道書，只要他當(dāng)天的任務(wù)完成了，他就會活動的。
還記得有一次星期六，我與他約好了去新華書店看書，當(dāng)我們來到書店時，他立刻找來一本書，津津有味地看起來，而我呢？總是東翻一下，西翻一下，看不出個什么名堂來。忽然，我看見了一段令人好笑的話，便想告訴他，讓他們也樂一下。而我看到他那認(rèn)真地讀書樣兒，知趣地打消了這個念頭。
能交上小劉這樣的好朋友，我感到十分的榮幸。
五年級我的朋友作文 19
在我們的生活中，我相信每個人都有一個朋友，你們猜一下我的朋友是誰呢?沒錯，它就是我家的一只貓。
小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個名字呢?因為它特別喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個名。
泳泳總給我的生活消除煩惱。一天，我在學(xué)校里有了煩惱，我一回到家，看見泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。
泳泳的毛色是白的，身體有一點(diǎn)兒胖，它的`爪子非常鋒利，可它非常聽話，我一說話，它就跑到我的腳邊望著我，仿佛問：“你剛才說什么?”還有，它一看見我戴耳機(jī)，立刻跑到我身邊，好像說：“我也要聽，快給我聽一下，快點(diǎn)!”我只好把耳機(jī)掛在它的耳邊，讓它聽音樂。
有一次，只有我和泳泳在家，當(dāng)時我在睡午覺。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢的我給吵醒了。我立刻起床去探個究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的�！蔽遗ゎ^一看，泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著它們：一個想逃，一個在抓。
只見泳泳首先發(fā)起進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢，一口把老鼠咬住了。我立即跑過去，把門打開，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過這次抓捕老鼠的行動，我更加喜歡泳泳了。
自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來了快樂。
五年級我的朋友作文 20
每個人都有懂自己的人；每個人都有了解自己的人；每個人都有和自己同甘共苦的人；每個人都有和自己有難同當(dāng)、有福同享的人。那個人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)；一雙水靈靈的.大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問，收獲了好朋友的感動。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓�。〗o陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說：哎！這個月的錢就快沒了！以后還是省著點(diǎn)用吧！這一句話打消了我的念頭，但我的肚子真的好餓��！我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說：韓書蓮，你今天沒有零花錢��！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。給你吧一只手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉(zhuǎn)兒，彭青青說：請你吃的，不用還了！我沒有說話，回家的路上我一直沉默不語，我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當(dāng)你最需要幫助時，是否有一個熟悉的背影向你走來；當(dāng)你需要幫助時，是否有一雙熟悉的手向你伸過來！我和彭青青的感情雖然有時會經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對你說聲：謝謝你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
五年級我的朋友作文 21
我有許多朋友，她們的個性和精神品質(zhì)都不相同，有的大大咧咧，但卻堅持不懈；有的說話時細(xì)聲細(xì)氣，但卻關(guān)心他人；有的喜怒無常，但卻關(guān)心集體。她們獨(dú)特的個性和精神品質(zhì)讓我知道了她們中的每一個人，都是我獨(dú)一無二朋友。
有一天風(fēng)和日麗，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。沒一會兒，我就做完了許多題，可是一道很難的數(shù)學(xué)思考題把我難住了，怎么想也想不出來，我突然想起了比我大一個年級的朋友小柳。
我拿著作業(yè)去找小柳，她一見到我，就奇怪地問找我有事嗎？我想問你一道題。我指了指作業(yè)說。我們一起走到了她的書桌前，她看了一眼題，就說這道題按照我這個年級的思路來想的話，應(yīng)該不難，這樣吧，先給你講講。然后她拿出一支鉛筆，一邊詳細(xì)地為我講題，一邊在題上圈圈畫畫，還在上面做上了標(biāo)注，使我更加理解了這道題的'意思�？墒牵慕忸}方法中還包涵著一些我不懂的知識。她講完了，問我明白了嗎？我搖搖頭說：算了吧，有些知識我們沒學(xué)過，等回學(xué)校的時候老師講吧。聽了我的話，小柳的笑臉立刻變成了一副老師對待學(xué)生的嚴(yán)肅神情：不行！題還沒有講明白，怎么能打退堂鼓呢？現(xiàn)在半途而廢以后做什么事都半途而廢！接著，她又給我講了那些我不明白的知識，直到我徹徹底底地明白，她才松了一口氣。
我的朋友小柳就是一個有耐心，堅持不懈，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
五年級我的朋友作文 22
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！毕嘈糯蠹覍@句話非常熟悉吧！書，像一雙翅膀，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。生活離不開讀書，學(xué)習(xí)更是離不開它。
說起讀書，我不由想起一些往事。
一天晚上，十點(diǎn)多了，我還在挑燈夜戰(zhàn)，老媽過來一聲呵斥：“這么晚了還在看書！你要不要眼了！”邊說邊大手一揮，把燈關(guān)掉了。
又一天晚上，還是10點(diǎn)多了，我還是在看書，還是一聲呵斥，燈又被關(guān)了。
一來二去，我看書也就沒了情趣，我趁老媽不注意，溜出家門去商店買了個手電筒，心里打好了小九九。
到了晚上，10點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時關(guān)燈，老媽一來，夸道：“今天怎么這么聽話？以后天天都這樣就好了�！蔽倚南耄骸昂脩蜻�在后頭呢”等老媽前腳一走，我便把被子一蒙，一手拿著手電筒，一手拿著書，又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個夠，沒想到好景不長，我興致剛到，便憋的.滿頭是汗。雖然這樣，但我也很快活。
書是我們的朋友，我的知己，讀書不僅可以使我們開闊視野，增進(jìn)知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以進(jìn)一步鞏固知識，還可以解悶哩！心情不好時，不妨拿起一本漫畫書來看看；清閑時，還可以拿起一本小說品味一下。
書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂。書可以明智，書還可以成為你的小伙伴，當(dāng)你孤獨(dú)是，便可以到書海中尋找，我相信，里面肯定會有許多你知心的朋友！
五年級我的朋友作文 23
在我生活中，身邊有很多人，就像滿天的繁星一樣多，因為有了我的老師，我才能走進(jìn)知識的海洋，因為有了爸爸、媽媽，才有了我，但是，在我遇到困難時，有位女生，她總是會來幫我，她就是我最好的朋友小陳。
她，有蘋果似的紅色臉蛋、有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、水靈靈的眼睛，還有她的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。
在我眼里，她是善良的，也是一個樂于助人的人。
有一次，老師教了新知識，老師才講了一遍，小陳就聽懂了，而我呢，老師再單獨(dú)給我講了一遍，我還是不清楚。下課時，小陳走過來，對我說：“你還不會做這題嗎？”我說道：“是呀！這題可真難！”小陳說：“沒關(guān)系，我來教你�！痹诎胄r之內(nèi)，我終于會了。
在我心里，有一次，我們班上體育課，很多男生知道，今天下午有一堂課是體育課，所以，我們班大多數(shù)男生都帶了籃球。我和小陳還有幾個好朋友，正在聊天的時候，突然，有一個籃球像“沒頭似的'蒼蠅”向我飛來。結(jié)果，那個籃球直撞在了我肚子上，我的肚子痛得不行，小陳向老師說：“鐘淑君的肚子被籃球撞了一下�！痹诶蠋煹脑试S下，小陳把我扶回了教室里。她一直在問我：“你的肚子痛不痛了，要不要喝水�！蔽艺f：“沒事了，謝謝你�！�
在我生活中，小陳是一個善良、樂于助人的好朋友，也成為了我記憶中最深刻的一個人，讓我不能忘記。
五年級我的朋友作文 24
如果你問我喜歡什么？是一幅圖畫？一只口琴？一本書？還是其它什么呢？我會毫不猶豫地告訴你，我喜歡的是一本書！
一本書！古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。我也是這么認(rèn)為，我常常因為看書，忘記了饑餓，忘記了時間，也忘記了困倦。
記得有一次，我早上靠在輕軌的扶手邊讀書，我讀得津津有味，書里的佳詞妙句，好似鍋里的佐料，故事就像美味的飯菜，好“香”！我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著書里的營養(yǎng)。一排兩排，我又像一臺掃描機(jī)，快速閱覽美妙文章。
我的情感隨著書里情節(jié)而變化，書里的人物開心，我也跟著開心，里面的人物遇到不幸，我也很難過。即使我與書的內(nèi)容不相干，但我讀到優(yōu)美句段，就像是身臨其境似的，身體輕飄飄的`，就像飄入到了書里！
列車開始報站：“……謝家灣站到了，請……”我沒有聽見，那瞬間，我就像已經(jīng)置身于書中了，我依然如饑似渴地讀著，我忘記了時間，忘記了身邊的人，也忘記了世界的一切……
我的腳有些麻木了，我收起書，想活動活動，看著窗外，我猛然一驚：呀！看書看過頭啦！我只好到下一站啦！我都忘記了要上學(xué)這回事！我趕緊收拾好書包下了車……
啊！渾身真輕松！我猶如剛吃完“智慧早餐”，覺得肚子飽飽的，好舒服！雖然，我坐過了一個站……
五年級我的朋友作文 25
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡�！边@句話是我最喜歡的。
不僅書籍是進(jìn)步的階梯，勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來。
從古到今有許多成語故事，名人名言，已經(jīng)帶給我們許多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個地方，經(jīng)過數(shù)十年，百年，甚至上千年，這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理：只要你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，不斷的.努力就會成功，時間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因為在嚴(yán)寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因為它不畏嚴(yán)寒，似冬天里的一位姑娘。我們在學(xué)習(xí)上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識需要不斷的反復(fù)地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記�！俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α�。勤奮也是這樣，不會飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！
五年級我的朋友作文 26
小茅是我的好朋友，從一年級起最好的朋友。
一個星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個成績較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對我說：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩�。繘]看見我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去�！痹拕偝隹�，我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了小茅。
她小心翼翼地走到小茅那兒問小茅，生怕又遭到拒絕，誰知道小茅親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來�！澳愣藛�？”小茅問她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向小茅道謝。小茅開心地朝她笑了笑。
我問她：“小茅，你為什么要講給她聽�。窟@么差的`學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”小茅笑了笑說：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽后羞愧難當(dāng)，無地自容。
我的好朋友——小茅，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
五年級我的朋友作文 27
從小我就喜歡聽媽媽娓娓動聽的講故事，聲情并茂的讀古詩。我深深的愛上了書。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書是一位博古通今，滿腹經(jīng)綸的老人，從他的談吐中，可以讓我懂得更多的知識，這又讓我想起一句名言：“讀一本好書，就是與一個高尚的人說話。如果你問我，讀書是個什么滋味，我會說：“書是一串百味冰糖葫蘆，有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的伙伴，他包羅萬象。
你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合，可以與魯濱遜一起漂流，可以與白雪公主一起唱歌，可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……
正是我愛讀書，才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》，媽媽喊：“兒子，去買袋鹽。”我當(dāng)時正讀到魯智深出場那一頁，我頭也沒抬，接著看，媽媽楸著我的耳朵，大吼：“賣鹽去！”我的.眼睛還是沒離開書，媽媽連推帶打，把我趕了出來。我極不情愿的出了門，我邊走邊看，來到了小店，服務(wù)員問我買什么，我正讀到魯智深拔柳樹，便大吼一聲：“花和尚！”服務(wù)員哭笑不得，“這哪里有什么花和尚？”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來，臊紅了臉，跑回了家，媽媽聽我講了經(jīng)過，意味深長地說：“傻孩子，你不能這么癡……”這回，我把媽媽讓我買鹽的事，一筆一劃的在手上寫下，一袋鹽。我走到商店時，又傻傻的看起書來，果然，我又忘了買什么，我揚(yáng)起了手，哦，鹽。阿姨說：“你真是一個小書蟲啊。”
書給了我知識，給了我力量。書將伴隨我一生……
五年級我的朋友作文 28
朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時刻關(guān)心著你……
它長得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀，它就是外公家門前的一顆大槐樹。
夏天，烈日高照，有時我和外公搬一個小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時，和小伙伴們做躲貓貓的游戲，我躲在粗大的軀干后面，茂密的樹葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹也在幫我，每一次他們都找不到我，這時候我感覺大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹旁，同它一起看著太陽落山，不一會便會睡著，到了該吃飯的時候，大槐樹就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美，晚飯過好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹旁，仰望星空，在樹底下，我能透過樹葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺感受。
日子一天天過去了，大槐樹默默陪伴著我從一個充滿奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒見過大槐樹……
寒假回去時，我終于看見了令我魂牽夢繞的大槐樹，久別重逢的朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀干時十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來，北方的風(fēng)是凜冽的，此時的'風(fēng)卻十分溫暖，定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵御寒風(fēng)……
我的朋友，謝謝你在我成長的路上陪我走過；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長更加熠熠生輝，朋友，對不起，讓你等我太久，我來看望你了，我親愛的老朋友……
五年級我的朋友作文 29
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。
它來自泰國清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪鴷r帶回來的。因為我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個兇猛的.老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫作業(yè)。開始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過一年多的時間，我越來越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長。
我很喜歡它，不但因為我屬狗，還因為它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因為這一年多來它給我的陪伴!
我愛我這位特殊的朋友!
五年級我的朋友作文 30
人人都有最好的朋友，與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游，在思想上有了依靠。于是，我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時候爺爺那幾簇竹子。
記得自我七八歲時那簇竹子便有了，正好與我一般高，每逢春節(jié)，我都會興奮地跑到后院，與那簇竹子一塊比高，當(dāng)比竹子高時便會歡呼雀躍，比竹子矮時便會下定決心來年再比。因為竹子長得太快了，我在它面前只興奮過一次，每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著它，有時竟會發(fā)現(xiàn)幾只竹節(jié)蟲，與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個人，一個可以令我更加開心的人。
有一次，我在后院玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍，我發(fā)現(xiàn)了那時的主筍有一圈圈的花紋，盤繞在邊上，多么希望這筍能快快長大。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤竹筍，我先嚼了嚼，發(fā)現(xiàn)這筍有一股清甜的味道。我發(fā)問了，說這筍是哪來的，而聽到的回答卻令我驚訝，因為著筍便是后院的'那幾棵竹筍，我過去看時只見那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍，我當(dāng)時流淚了，便在之后的幾個月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當(dāng)家里有筍時我便不會吃太多，總覺得著筍便是那竹子的孩子。到如今，我對竹子也還是十分喜愛，也許是畫中四君子的緣故吧！也可能是從小所對竹子如最好的朋友似的感情吧！現(xiàn)在，我在周末時還經(jīng)常去看看那最好的朋友。
五年級我的朋友作文 31
它，是我的老師，知識淵博；它，更是我離不開的“好朋友”。我需要它的幫助時，它總是默默無聞的伸出援助之手，耐心的幫助我解決難題。也許你想知道它是誰，別急，只要你讀下去，一定就能猜出來。
它是媽媽送給我的，一開始我并不喜歡它，因為我每次遇到不認(rèn)識或不理解的字詞，請教它時，它總要讓我自己動手，我感覺還不如動口問一問爸爸媽媽更省事�？砂职謰寢寘s不這樣想，他們總是勸我去找它，爸爸媽媽告訴我：“你將來會碰到更多的陌生字，你總不能一直把我們帶在身邊吧，可它就不同了，你可以隨身帶著它，隨時請教它�！卑职謰寢屆看味歼@樣說，可我就是不聽。
有一次，我又遇到了一個不認(rèn)識的字，便迫不及待地去問爸爸媽媽，誰知他們一個也不理睬我。沒辦法，我只好捧起它。它對我可好了，一點(diǎn)兒也沒有不耐煩的樣子，不僅告訴我字的'讀音，還告訴我字分別是什么意思，該怎么用�！巴�！我發(fā)現(xiàn)它給我的知識比你們給的更豐富�！蔽遗d奮地沖著爸爸媽媽喊，頓時覺得他們說的話很有道理。從此，我與它便成了好朋友。
同學(xué)們，不用我說，你們也應(yīng)該猜到它是誰了吧，對嗎？對呀，它就是《現(xiàn)代漢語詞典》，在我的學(xué)生生涯中，它是我離不開的“好朋友”，經(jīng)常有陌生字一類的“攔路虎”擋住我學(xué)習(xí)的道路，我只要請它來，它就能為我清除“攔路虎”。你說，我能離開它嗎？
五年級我的朋友作文 32
看到這個題目，你們有些奇怪吧？想知道這個"朋友"是誰嗎？哼！不說！什么？讓我說？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書。
"什么？原來是書��！我以為是什么呢！"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……
我這個人并不喜歡讀書，一看見書腦袋就大！也因此，成績一落千丈！有一次，朋友對我說："快來呀！你看，這個句子寫得多好呀！"我把書奪到了我手里，只見那句子寫的既生動又優(yōu)美，連我都沉醉在里面了……
從此，我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀(jì)錄下來，細(xì)細(xì)的品味這頓"美味"，當(dāng)然，成績也很快提升了！
書，是知識的海洋，書，是智慧的鑰匙，書，是人生的真諦的結(jié)晶！讓我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們尋找打開智慧的鑰匙，讓我們領(lǐng)略人生的真諦吧！
書，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個個優(yōu)美的詞語，那一句句生動的句子就像春風(fēng)撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們！而我們，就是那野花、小草！
我的朋友就是書，它隨時給我安慰和鼓勵！書伴隨著我成長！大家有很多朋友，而我有一份真誠不變的.友誼！我的朋友你們喜歡嗎？現(xiàn)在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已經(jīng)甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
五年級我的朋友作文 33
我的好朋友是書籍。書就像一只小船，載著我在知識的海洋里漂流；書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)略各國風(fēng)光；書就像一只小鳥，指引著我發(fā)現(xiàn)世界許多奧秘。我愛讀書，恨不得跟它融為一體。
書是一個奇妙的世界，當(dāng)我步入這個世界后，就會忘記所有的傷心事。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死在街頭的時候，不由得悲從心起，責(zé)怪上天不該讓她的命運(yùn)如此悲慘；而當(dāng)我讀到白雪公主醒來時，又感謝上蒼讓她重獲生命。書就像一面鏡子，指引著我應(yīng)該怎樣做人。
著名的`高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇浀梦覄偺みM(jìn)校門是不太愛看書，后來老師給我講了一些讀書的好處，我開始看一些書，漸漸地我發(fā)現(xiàn)書真是一位好老師，現(xiàn)在我的日記有了進(jìn)步，作文也寫得越來越好了。老師常在后面的評語中表揚(yáng)我，鼓勵我以后寫出更好的文章來，我更愛讀書了。
我愛讀書，有時也會誤事。一天晚上，我放學(xué)回到家，剛拿出作業(yè)本，突然發(fā)現(xiàn)書包里裝著一本我從學(xué)校圖書館那兒借來的書，我放下手中的作業(yè)本，拿出那本書就津津有味地看起來。大約過了一個小時，我才想起還有作業(yè)沒有做，而且那天的作業(yè)還很多，我一直到九點(diǎn)多鐘才做完。于是，我明白了：讀書也是要有分寸的，決不能只顧讀書而把別的事都拋到腦后。
現(xiàn)在，我和書已經(jīng)交上了朋友，讀書也變成了我的一種樂趣，我會和書籍做一對好朋友。
五年級我的朋友作文 34
我有一個好朋友，和我相識四年了，情同兄弟，他就是我小學(xué)1—3年級的班長小潘。他長著一頭不長不短的黑頭發(fā)，兩條似寶劍的眉毛下長著兩只亮閃閃的小眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的.嘴巴。因為他為人誠實，愛好學(xué)習(xí)，性格開朗，助人為樂，從不驕傲自滿，所以任何人跟他相處了不久后就會和他成為朋友。
有一次，星期五放學(xué)之后，大家都興高采烈的沖出了校門，盡情的享受著著美好的時光，這時，我的好朋友程銘跑過來對我說：“蘭天，今天我們一起去滑龍板吧！”“好哇，我們?nèi)ソ猩闲∨�。”“小潘，我們一起去滑龍板吧！”他不愿意地說：“不行，我還要做作業(yè)呢！”走嘛，今天就不做了，明天我和程銘來幫你做，這還不行？“我打趣道，他當(dāng)然不答應(yīng)，我們沒辦法，只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點(diǎn)，便一起玩了起來，我們玩了龍板又玩捉迷藏，可開心了！不過，我發(fā)現(xiàn)，小潘一直在為做作業(yè)著急。這就是小潘，他從來都是把學(xué)習(xí)放在第一位，作業(yè)沒完成他就不能安心地玩，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。
每次我向他請教難題時，他都會不厭其煩的跟我講解，一遍兩遍，直到我聽懂為止。他還博覽群書，經(jīng)常跟我們滔滔不絕地談古論今，什么三國演義，水滸傳，天文地理等等。
這就是我酷愛學(xué)習(xí)的朋友小潘，怎么樣，你們看了我的文章后一定也很想跟他交個朋友吧！
五年級我的朋友作文 35
我們班有一位同學(xué)名叫小李，他有雙水汪汪的眼睛，一個小小的嘴巴，長著一張瓜子臉。他樂于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個星期六，我跟小李兩人相約去找小明玩。我們邊走，邊聊天，突然，小李停下了腳步，我問：“你怎么了？”“你看那邊�！毙±罨卮�。我順著他手指方向看，呀！是一位老太太，正面對著一條車來車往的'馬路。這時，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對小李說：“我們過去扶那位老太太過馬路吧！”沒等我說完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對老太太說：“老奶奶，你是想過馬路嗎？我來扶你過去吧！”“好啊！”老太太說。小李就這樣扶那老太太過馬路了，老太太說：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了。”說完，我和小李有說有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和小明、小剛，還有小李一起踢足球，“傳過來啊！傳給我！”我們喊著，正高興的時候，“哎呀！”小明叫道，我們停下了踢足球，往小明那兒看，呀！小明的膝蓋摔破了，鮮血直流，看著小明那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時，小李拿出了幾張紙巾，幫小明止血，關(guān)切的問道：“你沒事吧？”“沒事”小明說。接著，我們大家一起扶小明回家了。
小李，樂于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。
五年級我的朋友作文 36
我有一個最要好的朋友——書。它常常帶我去知識的海洋里暢游，幫我打開了智慧的大門，在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難；要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實說真話；還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。
我還喜歡《貪婪的財迷精》這本書，它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動、形象、豐富有趣，讓我在不知不覺中獲得知識，受到教育。使我清楚地認(rèn)識到天下是沒有免費(fèi)的'午餐，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動創(chuàng)造的。
每天晚上，我都會捧起心愛的書，在燈下如饑似渴地吮吸著知識的甘露。有時，我被書帶到了五彩繽紛的童話世界，和書里的人物追逐嬉戲。有時，我被書帶到湖水碧綠的日月譚，可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧，好像披著輕紗，周圍的景物一片矇眬，就像走進(jìn)童話般的仙境。有時，我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲；還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里，好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個難忘的日子，更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士，更加珍惜今天的幸福生活。
我愛書，因為每一本書都像知識海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
五年級我的朋友作文 37
在不久前，媽媽從單位上撿來兩只小雞，不久后我與這兩只小雞已經(jīng)成為了朋友，可是我馬上就要搬到別處去了，因為不忍心將他們丟去，只好寫一張紙條貼在公告欄上，希望有喜歡它的好心人看到并收養(yǎng)它。
兩個小家伙好像兩個小毛球，似乎吃了兩個湯圓。頭上有小三角，兩顆黑寶石閃呀閃呀的，小爪子像小樹枝一樣牢牢地抓著地。
雖然羽毛還沒長全，可已經(jīng)學(xué)會淘氣。我的'手指、一根皮筋都是它們的好玩具，啄個沒完沒了。它們逐漸長大，那小小的紙箱早已不能滿足他們的好動心，它們張開翅膀奮力跳向箱外，跳不好就摔一跤，摔疼了也不哭訴，繼續(xù)再跳再摔，經(jīng)過一番努力后兩個小家伙終于逃出了箱子。
它們到屋里來了，屋里的家具可是遭了殃。它們從客廳唱的歌兒到臥室，從臥室唱著歌兒到廚房。這里啄一下，那里看一眼，好奇的小眼神掃蕩這每個房間。若是你在屋里走動，它們兩個小機(jī)靈鬼一定會學(xué)著你的樣子，在你腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�；蚴前涯愕男�(dāng)做順風(fēng)車，在你走路時跳上你的鞋，時兒坐著，時兒臥著，時兒左顧右盼。
它們在桌上滑冰，在座椅扶手上滑滑梯，用凳子腿撓癢癢，所過之處都印上了小樹枝，可你一定不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，淘氣可愛。
我相信你一定會收養(yǎng)它們，是嗎？
【五年級我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友五年級作文02-03
我的朋友五年級作文04-11
我的“朋友”五年級作文06-29
我的朋友作文五年級10-12
五年級我的朋友作文11-01
我的朋友五年級作文11-06
我的朋友-五年級作文03-30
五年級我的朋友作文04-01
我的好朋友的五年級作文03-01
我的好朋友五年級作文02-03