【精品】五年級(jí)軍訓(xùn)作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
11月30日，我們五年級(jí)學(xué)生組織到海珠教育基地去軍訓(xùn)，那日子十分有趣，雖然是兩天，但在我記憶中留下深刻痕跡。
假若讓時(shí)間倒退，我只想回到軍訓(xùn)的時(shí)候。
最能體現(xiàn)有趣的地方就是第一天晚上的團(tuán)輔晚會(huì)了。團(tuán)輔晚會(huì)到一半時(shí)，霎時(shí)間，燈光從柔和的白光變到刺眼的五光十色。同學(xué)們有的搞怪，有的跳舞，2班的何浩竟然把“nobody”都搬出來(lái)了。似乎受了他的感染，我們搞怪搞的更起勁了。更好玩的是，我們可敬可親的老師也出來(lái)玩了！老師搞怪簡(jiǎn)直不比我們學(xué)生遜色。還有林老師的“降蚊十八掌”，給這個(gè)有趣的晚會(huì)增添了不少笑聲。我們樂(lè)在其中，鞭炮般的笑聲從晚會(huì)中傳來(lái)。
還有軍訓(xùn)，立正時(shí)千萬(wàn)不要?jiǎng)�，否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰——圍著大操場(chǎng)跑十圈！我們昂首挺胸，全神貫注，生怕不小心走神就動(dòng)了一下，而要受到嚴(yán)重懲罰�！翱梢孕菹�。”教官面無(wú)表情的說(shuō)。突如其來(lái)的幸福讓我們感到不可思議。教官見(jiàn)我們沒(méi)動(dòng)，怒道：“那你們就不要休息了！！”我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才開(kāi)始休息。
軍訓(xùn)的趣事說(shuō)不清，道不明。所以，我才那么渴望再次回到軍訓(xùn)的時(shí)候呀！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天是進(jìn)行軍訓(xùn)的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室里等待著吳教官領(lǐng)我們大家一起去操場(chǎng)集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉(zhuǎn)向，都希望今天是個(gè)陰天�？衫咸炱臀覀冏鲗�(duì)，它把一個(gè)燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來(lái)似的。毒辣辣的太陽(yáng)抽著一根雪茄，時(shí)不時(shí)地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場(chǎng)上，我們既受著“鐵球”的折磨，又受著教官的訓(xùn)斥，讓我感覺(jué)是在體罰一樣。這一節(jié)課是學(xué)齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時(shí)候，先抬左腳，再抬右腳。在抬左腳的時(shí)候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢(shì)，覺(jué)得不對(duì)，便輕輕地對(duì)我說(shuō)：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握著一個(gè)雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我學(xué)著教官的樣子，把手握準(zhǔn)確。吳教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，就是這個(gè)樣子�！�
一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都累得口里直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠�！扳�！鈴！鈴！”上課了，我們終于獲得了“解放”�；氐浇淌液螅蠹艺l(fā)著牢騷，這時(shí)，操場(chǎng)又傳來(lái)了教官們的口令聲。我突然明白：這一點(diǎn)累算什么，教官們平時(shí)還要站7、8個(gè)小時(shí)呢！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天是比昨天還熱的一天，軍訓(xùn)也進(jìn)入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動(dòng)儀式上在許許多多同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的面前一展風(fēng)采。不知為什么，面對(duì)這樣熱的天氣，面對(duì)這么難的動(dòng)作，面對(duì)如此巨大的`考驗(yàn)，全班41個(gè)同學(xué)，競(jìng)沒(méi)有一個(gè)抱怨，沒(méi)有一個(gè)叫苦。
今天訓(xùn)練最后一個(gè)，也是最難的一個(gè)動(dòng)作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時(shí)也練過(guò)，保持整齊并沒(méi)有大難度；跑步走呢，就算練過(guò)，大家腳落地能同時(shí)嗎？每步長(zhǎng)度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膯�？我一邊思索著，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。
訓(xùn)練開(kāi)始了。隨著教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來(lái)，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟著前邊的項(xiàng)濤，并用遺光看看其他人的位置，以便對(duì)齊，哪知我和項(xiàng)濤掌握好了位置，別的同學(xué)都和我對(duì)不上，前一列的人前，有人后，我只顧和項(xiàng)濤保持距離，沒(méi)注意組員和我拉開(kāi)了，“立定！”這一聲過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點(diǎn)，再跑了一次，我又太慢了點(diǎn)，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟著組員跑。
這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見(jiàn)在我旁邊的方也在臉頰，停的時(shí)候，我和其他人差了不多，嘿，成功！
為了不負(fù)教官的教導(dǎo)，老師關(guān)懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說(shuō)嗎，怕教官呀。不過(guò)，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽(tīng)話，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
我們來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地，先是入住，然后吃飯，飯后午休。
下午就要上課了，上的第一課就是立正：挺胸、抬頭、前腳尖成60度、十指夾緊貼于褲縫，不能動(dòng)一下。如果一個(gè)人動(dòng)一下就加一分鐘，最后我已經(jīng)不知道我站了多久了，只是覺(jué)得我已經(jīng)站在死亡的邊緣了，就算這時(shí)候有人拿著刀子沖上來(lái)我也會(huì)毫不畏懼的，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)死亡是一種解脫。
后面的幾天還學(xué)了蹲下、稍息、跨立……每一種姿態(tài)雖然都很美，可是都不舒服，這應(yīng)了一句古話：“姿雖美，至不用�！� 就這樣艱苦地過(guò)了四天。
第五天是我最高興的一天。“解脫，是肯承認(rèn)這是個(gè)錯(cuò)……”……非常多歌曲都可以表達(dá)我現(xiàn)在的心情，可是我又有些心痛，我就要和相處了五天的教官分別了。
我們懷著又悲又喜的心情踏上了回家之路。
這幾天過(guò)得雖然艱苦，可是有很大的收獲，我的集體意識(shí)增強(qiáng)了，自理能力也提高了，學(xué)會(huì)了謙讓和忍耐，我還懂得了“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”……收獲大的我都不敢想象。
這真是個(gè)難忘的軍訓(xùn)。
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