有關(guān)五年級游記作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級游記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級游記作文 篇1
10月28日這天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)熒d高采烈地去了順德長鹿農(nóng)莊游玩。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了“小人國”，還玩了“森林狩獵”和“天鵝列車”等游戲。最好玩的是“小人國”啦，因?yàn)槟抢锸裁炊际强s小版，連我們班最矮小的同學(xué)也能頂?shù)轿蓓斏�，樓梯也非常小，最瘦的同學(xué)也只能側(cè)著身走上去。真有意思！
“森林狩獵”這個游戲太恐怖了！里面黑麻麻的，伸手不見五指，還不時傳出一陣陣可怕的聲音，令人毛骨悚然。說起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原來動物也會表演的。我們津津有味地觀看了鸚鵡找食、大象按摩，還有老虎、獅子，猴子等等動物的表演，實(shí)在太精彩啦！這次旅游真讓我大開眼界�；氐郊依�，我仍然回味無窮，滔滔不絕地和爸爸媽媽分享這一天的快樂。看到媽媽向往的神情，我神秘地說：“放假時我當(dāng)導(dǎo)游，帶您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”
五年級游記作文 篇2
說起石林，你一定想到了云南的石林吧？其實(shí)大家身邊也有這樣的一片石林——水東上何村的石林。
來到石林，映入眼簾的便是漫山遍野、千姿百態(tài)的嶙峋怪石。看，這還是一匹“雙峰駱駝”哩，健壯的身體，聳起的駝峰，在大漠中不急不緩地走著，側(cè)耳傾聽，似乎還可以聽得見悠悠的駝鈴聲。
一位媽媽懷中摟抱著孩子，媽媽低著頭深情地望著孩子，正在和孩子喃喃細(xì)語，孩子仰起頭在認(rèn)真地傾聽著。好一幅“母子情深”圖��！
仔細(xì)瞧，這兒還有一只威風(fēng)凜凜的“大螃蟹”呢，它張開了兩只大螯，瞪圓了大眼，一動不動，像是在隨時準(zhǔn)備捕獲面前的獵物。
“囧”字奇石就更有趣了，耷拉下來的八字眉，再加上張開的大嘴，活脫脫像一位喘著粗氣的老爺爺，也像極了一位受了委屈的小娃娃。
這些奇石或獨(dú)立成峰，或連成一片，有的像尖尖的竹筍，有的像寬寬的屏障，有的像頂球的海獅，有的像汲水的大象……它們紛紛排列在你的面前，就像一幅幅優(yōu)美的畫卷，一個個美妙的音符。
石林里的奇石還有很多很多，那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！
五年級游記作文 篇3
天目湖，因從高空看形狀一雙水靈靈的大眼睛而得名。今天，我們要來到國家5A級山水風(fēng)景區(qū)天目湖秋游啦！同學(xué)們個個都很期待呢！
一路上，同學(xué)們說說笑笑，車上充滿了歡聲笑語，兩個小時的路程就在這活躍的氣氛中悄然流逝。
我們到啦！一進(jìn)入景區(qū)，只見一條小路蜿蜒曲折，不知通向哪里。頭頂一片天然摭陽傘，為我們阻擋了陽光。身旁是一片郁郁蔥蔥的樹林，高大的樹木仿佛一個個綠色的巨人站在那兒，伸出長長的“手臂”，好像在和我們招手，歡迎我們的'到來。樹林旁，便是那秀麗的天目湖了。早晨的薄霧還未散去，從遠(yuǎn)處看，湖面上仿佛蒙上了一層輕紗，宛如進(jìn)入了仙境。我沉醉了，沉醉在這如畫的美景中。
我們第一個項目就是游船。聽到這個消息，大家個個眼露興奮，臉上笑開了花。
乘著船，我們游覽了茶島和一條不知名的街道。街道上有個醉酒屋，大家很想玩，卻無奈還沒到自由活動時間，只好作罷。
接著，吃過了飯，便到了同學(xué)們最愛的自由活動時間了！我們組直奔剛才沒有玩到的醉酒屋，看個究竟。在工作人員的引導(dǎo)下，我們來到了醉酒屋。一進(jìn)去，我立馬興奮了，啊，原來是一間傾斜的屋子啊！剛踏上地板，就有一股頭暈的感覺襲來，我搖搖晃晃地站好，但還是有種搖搖欲墜的感覺，真像個醉漢��！“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，呵，錢璟萱竟然把這傾斜的地板當(dāng)成了滑梯，從上往下滑，開心的臉上笑開了花。還有人一臉驚恐，搖搖晃晃好像就要摔倒了。醉酒屋，果然名不虛傳！
美好的時光總是走得很快，在歡聲笑語中，我們就要和它——天目湖說再見了，美麗的天目湖，我們再會！
五年級游記作文 篇4
春游的時候，我居然在車上睡著了，所以不暈車，我們陸續(xù)下了車，來到壯士紀(jì)念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當(dāng)’三個字，我很好奇，因?yàn)檫@是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們又坐車來到了我們的目地的，首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機(jī)拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點(diǎn)兒走不出來了，幸好邱老師找到了她。出來后我們瞬間變成了吃貨團(tuán)組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒動，反而嚼著別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時，邱老師也加入了我們女生吃貨團(tuán)組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃，還挺會玩的，就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開始有點(diǎn)兒害怕，后來玩著玩著，就不會害怕了，反而覺得很爽，我坐在那好像是天空的鳥兒，自由的飛翔著，還有一陣風(fēng)吹過，吹的我的頭發(fā)都豎起來了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來臨。接下來，我們進(jìn)行了最后的環(huán)節(jié)，游戲叫《桃花朵朵開》，我們手拉這手，準(zhǔn)備開始了，我們轉(zhuǎn)著圈，“桃花朵朵開”老師喊道，我們齊聲說：“開幾朵!”老師比著手勢，面帶笑容的說：“開三朵，”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起，不分離，我們?nèi)浠ǘ夹α�，則沒被抱到的，卻很可惜，被out了。
很快的，我們就結(jié)束了這次的春游，l'm happy!
五年級游記作文 篇5
常常說香港是個旅游勝地，萬國市場，美食天堂，我不信，耳聽為虛，眼見為實(shí)。
今天我們一家三口，乘飛機(jī)到香港，在路上，飛機(jī)在空中飛著，地上一片景色，都在我眼前。來到那兒，我什么都沒說，媽媽就帶我到迪斯尼樂園去玩，呀!那里可熱鬧了!有的在那兒蕩秋千，有點(diǎn)在玩過山車，說說笑笑的，又蹦又跳，熱鬧極了!門派有點(diǎn)是英文，爸媽我誰也不懂。去了游樂園，大家累了，我就在銅鑼灣住了下來，聽游客們說，晚上呀!這里就乘了燈的海洋，光的世界。時間過得真快，馬上到來了晚上，果然不出所料，高樓大廈的霓虹燈，光彩奪目，馬路上燈火通明，整個香港在光的海洋中，我們一家三口在那吃牛肉面，這牛肉面可貴了，而且很每位呢!游過了這兩個地方，還去了……名勝古跡的地方。
在那兒五天，我們又要回老家了，依依不舍，還記著那盆謬揉面，真希望有一天還能再去那里。
五年級游記作文 篇6
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動中心組織的夏令營來到鄭州市八中綜合實(shí)踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的湖水里游動著成群結(jié)隊的魚兒，明凈的水面上不時會躍出一條條頑皮的小魚兒來，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時，幾只可愛的小鳥清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍(lán)色的“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥兒張開雙翅，猛地扎進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間出來，嘴里叼著一條黑細(xì)的繩子樣的東西，我還沒看清那黑繩子是什么，那只鳥早已站到了樹枝上，把“黑繩子”吞了！這時我才明白過來，原來“黑繩子”是條小魚呀！這時，老師讓我們兩個強(qiáng)的兩個弱的四個人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開始我們隊是瘦小的坐在左邊，強(qiáng)大的坐在右邊，比賽開始后，其他三個隊都遙遙領(lǐng)先，而我們隊卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來，瘦小的勁太小，強(qiáng)大的勁太大，船一直往強(qiáng)的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個強(qiáng)的對一個弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號跟著節(jié)奏，不一會就追上并且超過了他們，反敗為勝了！
我們又來到動物園。動物園里有鴕鳥、駱駝、牛、鹿等。因?yàn)檫@些動物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個“大蛋糕”。不一會兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛的小動物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學(xué)展品。親自動手嘗試，探尋科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個個奇思妙想在我們手中變成真實(shí)作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運(yùn)動鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無一不凝聚著鄭老師和同學(xué)們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎(chǔ)。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂設(shè)施齊全，真是孩子們的歡樂園！
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