【推薦】五年級對手作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級對手作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級對手作文 篇1
在生活中，每個(gè)人都會遇到對手，每個(gè)人也都需要對手，因?yàn)檫@樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會進(jìn)步。我也是一樣，在學(xué)鋼琴的時(shí)候遇到過一個(gè)對手。
有一次，我到了鋼琴老師家，沒過多久，我的對手蘇杭來了。鋼琴老師說：“今天你們來，讓我來看看你們的實(shí)際水平吧，再過一個(gè)多月就要考五級了，看看你們平時(shí)在家練得怎樣，看看兩人到底誰最有把握過關(guān)�！蔽液吞K杭都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這下子，鋼琴老師家就好像變成了一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場。我們倆平時(shí)都勾肩搭背的，被鋼琴老師“挑撥離間”變成了“敵人”。唉!天曉得鋼琴老師葫蘆里賣什么藥?
戰(zhàn)爭開始了。首先比的是音階和琶音。蘇杭開始就給了我一個(gè)下馬威。他以每秒四個(gè)音的速度彈小調(diào)音階和琶音，居然一個(gè)雜音都沒有!如果將他彈琴的表現(xiàn)用繞口令的來形容，那是速度超快且字正腔圓。我也不甘落后，以同樣的速度彈了一次C小調(diào)音階和琶音。第一回合1：1。
第二次比對是彈練習(xí)曲。這下他可沒那么囂張了。練習(xí)曲我彈得滾瓜爛熟。一曲末了，鋼琴老師露出了滿意的笑容。輪到蘇杭了，他可沒我這么流暢，其間還有一些雜音。第二回合2：1，我暫時(shí)領(lǐng)先。
第三次比的是復(fù)調(diào)性樂曲，這可是他的強(qiáng)項(xiàng)，這回我敗下陣來。第三回合2：2。
最后一項(xiàng)是樂曲，我們都完整地彈了下來。這時(shí)，鋼琴老師發(fā)話了：“這次，蘇杭彈得比較穩(wěn)不慌不忙，所以，今天蘇杭獲勝�！�
回到家，我十分難過，可是，我想起了一句名言“失敗是成功之母”。于是，我努力改正自己的不足，吸收蘇杭的長處�？技壡埃撉倮蠋熡肿屛覀儽攘艘淮�。這下，我終于勝了蘇杭。
這次事件，讓我更加體會到了“失敗乃成功之母”這句話的含義。
五年級對手作文 篇2
我在英語班里考試一直都是第一名，不過，我有一個(gè)競爭對手，經(jīng)常和我的考試分?jǐn)?shù)就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險(xiǎn)中取勝。
這次又考試了，我想為我的對手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。
當(dāng)我走到他面前時(shí)，我看見他正在緊張地復(fù)習(xí)，我對他說：“別緊張，好好復(fù)習(xí)，一定要超過我哦，但是，我不會讓步的。”
開始考試了，我認(rèn)真地審題飛快地做題，不一會兒，就做完了，我抬起頭來，看到其他同學(xué)還在埋頭苦寫，我是第一個(gè)寫完的。我看了看他，他還在埋頭做題，我在心里默默地說：“你快點(diǎn)加油吧，不要讓我一直得第一名，爭取超過我不要讓我失望。”
下課了，我們陸續(xù)交了卷子。課間，大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫錯(cuò)了，我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好，我聽了之后，心里很高興，我相信他。
最后，他比我多一分，終于站在了“冠軍”臺上，我真為他高興。
五年級對手作文 篇3
人生漫長的征途上，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，沒有了對手，我們將會失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說一聲：你好，對手！
那一天，非常炎熱，我們運(yùn)動會也是熱鬧非常。100米決賽到了，終于我要上場了，此時(shí)，我的心“怦怦”直跳，十分緊張……
“砰——”隨著響亮的槍聲，在同一起跑線上的我和對手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí)，六（2）班的華雷鳴一馬當(dāng)先，但我也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)，拼命地跑著，最后，我獲得了一枚銀牌。這一壯舉，使我感到驕傲，拿著那塊銀牌炫耀了一下午，仿佛覺得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí)，趙磊不緊不慢地走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“林鵬鵬，不錯(cuò)呀！跑了個(gè)第二名，希望你再得個(gè)金牌！”聽了這番話，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！
兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候，我輕蔑地看了看對手，自言自語道：“就葉江林和葉豪杰還想跟我比，他們肯定連銅牌都拿不到�！贝蠹s過了十五分鐘，只見每個(gè)選手都皺起了眉，一副專注的神情，此時(shí)，我的心里再次緊張起來，忐忑不安地想：他們都那么專注，我不會連銅牌都拿不到吧？不……不可能。一會兒只聽“各就各位，預(yù)備，跑！”話音剛落，一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥，飛奔過去，就在拐彎處，我的對手一個(gè)個(gè)都超越了我，最后，我什么獎也沒得，十分沮喪。
啊，我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的。
五年級對手作文 篇4
人生處處都有對手，生活中的對手，工作上的對手，而我的對手是學(xué)習(xí)上的對手，他就是——盧東海。
我和盧東海既是對手，也是朋友。他每次考試總能名列前茅，而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習(xí)，記得有一次老師說：“今天我們來一次第四單元小測驗(yàn)�！蔽倚南耄禾昧耍蛱焱砩蟿倓倧�(fù)習(xí)完。我十分激動，而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時(shí)間，由于天氣十分熱，我們便開始拿書、本扇風(fēng)。一看盧東海，他還在埋頭苦寫，我便也趕緊認(rèn)真的寫。過了兩天，老師宣布成績，我當(dāng)時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，姜博文97分，盧東海96分，哇！我竟然超過了他，雖然只有1分之差，但我還是十分開心，畢竟這是第一次超過他。唉，真是功夫不負(fù)有心人��！
接著又一次測驗(yàn)，由于上次超過了他，便十分驕傲，一邊哼歌，一邊做題。當(dāng)老師公布成績時(shí)，只聽見他得了98分，而我只得了92分。下課了，我到他面前說：“兄弟，太棒了”，而他便謙虛中帶著諷刺說：“這還行吧。自從上次以后，我一直在復(fù)習(xí)。”唉，看來真是做任何事情都不能驕傲，要謙虛上進(jìn)。
這就是我的對手——盧東海，一個(gè)虛心上進(jìn)的人。
五年級對手作文 篇5
人的一生都會有對手，只有對手才能讓你更加上進(jìn)，更加強(qiáng)大。——題記
清晨，霧還沒有散，更像婚紗一樣籠罩著大地，眼前一片白色。此時(shí)，有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”，因?yàn)槲艺诤臀业膶κ帧渭胃缦孪笃�，時(shí)間不知不覺地過去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍，哥哥不服氣地說：“哼，等著瞧吧，一個(gè)月后，我再跟你一決高下。”“當(dāng)然可以，手下敗將�！蔽业靡庋笱蟮卣f。
之后，我根本沒有把象棋決賽放在心里，每天都在忙著其他事，根本沒有練習(xí)和看棋譜。可我的對手，他卻一天一天的在練棋，很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí)，他輸了沒泄氣，再比，贏了，也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了，我還蒙在鼓里呢！
一眨眼就過了一個(gè)月，第二次比賽正式開始了。我三心二意，邊走棋邊看書，一開始我就失去了心愛的“炮”了，我這下可著急了，想用回以前的絕招，可對手早以看穿我的局勢，用“車”卡住我的“馬”，不讓我跳到河對岸，我被氣得火冒三丈，就想跟他對掉，可他的馬守侯已久，一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對手吃了，頓時(shí)亂了方寸，以前的聰明頭腦變得混亂無比。經(jīng)過幾個(gè)回合的`比拼過后，我軍損失嚴(yán)重，他占了上風(fēng)，我想用“馬”踩掉他的“車”，可對手很冷靜，也很細(xì)心，趁我回過神來，他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對方的我竟然輸了，我覺得很委屈，忍不住哇哇大哭，爸爸走過來說：“孩子，誰讓你當(dāng)初那么驕傲？現(xiàn)在，認(rèn)輸了吧？”
通過這件事，我的對手讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥，我一定會再回來跟你挑戰(zhàn)的，我不會再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>
五年級對手作文 篇6
在成長的道路上，對手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學(xué)二年級的那個(gè)寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽，我有驚無險(xiǎn)地通過了，終于，我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時(shí)候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來�！耙�、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數(shù)，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時(shí)心灰意冷。
這時(shí)，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，成功總會屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
五年級對手作文 篇7
在生活和學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多的對手。只有有了對手，我們才會為此去努力，去奮斗。所以我們一定要去尋找對手，要感謝對手。
我和我的朋友非常熱愛體育。于是，我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動會。比賽快到了，于是我們就一起練習(xí)。
我首先提出要和她比賽一下跑步，她愉快地接受了�！伴_始！”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來�？伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面，只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng)，便發(fā)誓要超過她。
于是，我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾，為了不讓自己倒下，我的腳便加快了“碼速”，不停地飛奔起來�？墒�，我的耐力十分有限，不一會兒就大口大口地喘著氣，豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí)，內(nèi)心深處傳來了兩個(gè)聲音，一個(gè)喊我放棄，回家休息吧；一個(gè)卻叫我堅(jiān)持，要超越以前的自己。突然，我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來。我倔強(qiáng)地站了越來，用手擦了一下頭上的汗珠。心想：我一定要超過她，讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我練得更加賣力。這時(shí)，她走了過來，拍拍我的肩膀，好像在鼓勵(lì)我呢！那天，我很晚才回家，雖然又累又餓，但我也有了很大的進(jìn)步！
秋季運(yùn)動會到了。比賽時(shí)，我終于超過了她。那時(shí)，我自己也沒想到會跑得這么快。比賽結(jié)束后，她對我說：“張希貝，你跑得真快！我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑，如果不是她，我也不會超越自己。
在成長的道路上，我們一定會遇到對手，正是這些對手，在激勵(lì)我們向前邁進(jìn)，更上一層樓。所以，我們要感謝對手！
五年級對手作文 篇8
每個(gè)人都有對手，每個(gè)人都需要對手，只有有對手，每個(gè)人才會進(jìn)步。
我的對手是田詩陽，她長得很漂亮，她有一頭秀麗的長發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。
別看她長得漂亮，其實(shí)成績也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績，當(dāng)然我的成績也不錯(cuò)，我們倆差不多成了平手。
還有一次，我們正在做英語的單元考試，大家都非常認(rèn)真，可我卻寫一會望一會田詩陽，看她有什么動靜，生怕她的分?jǐn)?shù)超過了我，我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后，心里總是有些不安。果然，卷子發(fā)下來了我只考了八十幾分，而她則是全班第一名，我落后了心里真難受。但我不氣餒，繼續(xù)跟田詩陽比拼，就這樣，我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒有對手的道理。
在不斷的追趕和比拼中，我和田詩陽都取得了很大的進(jìn)步。我相信，以后我們還會不斷地努力，不斷地取長補(bǔ)短，不斷地進(jìn)步！
五年級對手作文 篇9
這期語文報(bào)編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的對手，你好。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認(rèn)為：
1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因?yàn)椋帽拮榆|趕羊，從而達(dá)到運(yùn)動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？
2、七國稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！！
3、例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳�，這也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類呀！！
我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認(rèn)真些，成績自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因?yàn)�，你就是你，他就是他，兩個(gè)不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少。只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài)，有何不可能獲得成功？
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