【必備】五年級班級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級班級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級班級作文 篇1
我的班級是一個和諧的大家庭,在別人看來很普通,但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。
瞧,我班最黑的那個男孩,我們都把他叫“黑子”,說實(shí)在的其實(shí)他并不黑,只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí),也非常的自戀,呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時候,班上很亂,而且他也在說話,我就死死的盯著他,他也無所事事的說道:"你是不是覺得我很帥!"我說:"那道沒有,我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。
我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇,一個叫阿杜,其實(shí)阿杜不是她真名字,只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩,他時而文靜時而很野蠻,我和她小學(xué)就認(rèn)識,沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
五年級班級作文 篇2
星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機(jī)勃勃?晌覀儼鄥s是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。
我剛從老師辦公室送過作業(yè)本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會袖手旁觀的。我在心里有了一個想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣布:現(xiàn)在休庭!”她們停止了“戰(zhàn)爭”。我走上前去,準(zhǔn)備問清事情的來龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說,我總算明白了:原來,下課時,池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買一枝。譚舒文看見后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要動我的東西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰(zhàn)了幾個回合后,雙方元?dú)獯鬁p,只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn),池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對她們倆說:“本庭一向秉公執(zhí)法,你們倆都有錯:池典不該隨意動譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典,F(xiàn)在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯。我繼續(xù)說:“現(xiàn)在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”
我第一次當(dāng)班級法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽高照”,我心里美滋滋的!
五年級班級作文 篇3
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的`集體。
那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,陳老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對!标惱蠋熣f完把朱夢夢叫到跟前說了幾句,朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
上班會課時,陳老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”孟海潮站起來說:“應(yīng)該讓聶維勵賠才對!
陳老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。
班長王文婷獻(xiàn)出五角錢,緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺,獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖,心里就充滿了對班集體的愛。
五年級班級作文 篇4
“我們要選班級服務(wù)員了”,陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。
應(yīng)聘會開始了大家都開始竊竊私語,有的說我要當(dāng)班長,有的說我要當(dāng)紀(jì)律委員,有的說我要當(dāng)體育委員。
“安靜,安靜。”老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來應(yīng)聘班長,誰要上來應(yīng)聘!碧稃惷髋e起了手,老師叫他上來說應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后,應(yīng)為沒有人跟田麗明競爭,他就輕而易舉的當(dāng)上了班長的職位。
第二個職位是紀(jì)律委員,被田曉東當(dāng)上了,也是應(yīng)為沒有人與他競爭才當(dāng)上紀(jì)律委員這個職位的。
第三個職位是學(xué)習(xí)委員。大家你看看我我看看你,都不敢上前應(yīng)聘。我見此狀,就猶猶豫豫的把手舉了起來,老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音:“說性格大大咧咧的,愛好看書,優(yōu)點(diǎn)愛學(xué)習(xí),缺點(diǎn)書寫馬馬虎虎、做題不仔細(xì)。應(yīng)聘感言不管我能不能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我都會熱心為同學(xué)們服務(wù),用真心做老師的小幫手,用創(chuàng)新開展班級宣傳工作!本驮谖铱飚(dāng)上學(xué)習(xí)委員的時候,沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說:“我也要當(dāng)學(xué)習(xí)委員!彼蟻砟罡宓臅r候很害羞,她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié),羅玉婷得票數(shù)多一些,就在那時,田麗明為我挽回了票數(shù),老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。
后面,勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。
雖然我這次當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是偶不懂會向班上的同學(xué)請教,他們有什么不懂我也會幫助他們。
五年級班級作文 篇5
雖說我們班是學(xué)校里的“文明班”和“明星班”,但在年級里可以說是個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“搗蛋班”。一下課,我們班的玩耍范圍就把隔壁的四班和六班包了。正因這樣,班級里經(jīng)常是怪事連連。每發(fā)生一件怪事,總有一位“福爾摩斯”明察秋毫。因此,我們大家都很敬佩這位神探。
有一次,班主任榮老師讓大家每個人帶150元錢交餐費(fèi),班級里只有少數(shù)同學(xué)沒帶。上午,榮老師說:“每個同學(xué)都好好保管自己帶的餐費(fèi),千萬不要弄丟了。尤其是帶200元錢,要找50元錢的同學(xué),今天中午吃完飯,我會來收的。”可是,榮老師說的話有些人都是當(dāng)耳旁風(fēng)的。比如:朱旬就把自己的200元錢往課桌肚一塞,沒聽老師的話。
收餐費(fèi)了,朱旬發(fā)現(xiàn)自己帶的200元錢不見了,自己找了找也沒找到,便告訴榮老師,榮老師很生氣,讓每個同學(xué)同桌互查課桌肚和書包,還是沒找到朱旬的200元錢。這時,是“福爾摩斯”大顯身手的好機(jī)會了,她注視著我們每個同學(xué)的眼睛,還找來了另一個人(。過了一會兒,這位“福爾摩斯”說,我知道是誰拿走了朱旬的200元錢。不過,我會給這位同學(xué)面子,讓他自己把這200元錢物歸原主,但我不會告訴你們!彼f完了這句話,教室里突然鬧哄哄的,像炸開了一鍋粥。
下午,我們班有同學(xué)去上廁所時,在男廁所發(fā)現(xiàn)了兩張100元的鈔票。然后,叫了一些男同學(xué)過來看。原來,這就是朱旬丟的200元錢,真相終于大白了!
你佩服不佩服我們班的這位福爾摩斯呢?她就是我們班的班主任——榮老師!
五年級班級作文 篇6
提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嘤邪舜笞,有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學(xué)組”、“數(shù)學(xué)族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實(shí)的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學(xué)聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談?wù)摗?/p>
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進(jìn)來。其中,包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文?,這一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機(jī)會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機(jī)會,他們便會看準(zhǔn)時機(jī)。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實(shí)在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。
五年級班級作文 篇7
我們的班級就像一個太陽系,老師就是宇宙的中心—太陽,全班65個同學(xué)就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取著“太陽”發(fā)出的光和熱。
每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來,耐心地給我們講每一節(jié)課,認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。我們的班級,是一個溫暖的集體。你瞧:教室的窗臺上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛的小金魚,美化了我們的教室;后黑板上掛了一個小鐘表,給同學(xué)們提醒時間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們在課桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛我的班級,更愛為了我們這個班級而無私奉獻(xiàn)的老師。
記得剛開學(xué)那會兒,我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試,我們班也都取得了語文第一,數(shù)學(xué)第二的好成績。
這,就是我可愛的班級。
五年級班級作文 篇8
星期五下午,校長和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級的班級布置,現(xiàn)在我就來談?wù)剬@次令人難忘的檢查吧!
星期四晚上,當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查班級布置,并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時候,心里十分緊張,生怕我們準(zhǔn)備不夠充分,影響班級的評比。
第二天一早,我們就穿戴整齊來到了學(xué)校,可老師告訴我們,評比在下午進(jìn)行,我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課,我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班,二班,三班,檢查到三班的時候,我們的心都提到了嗓子眼,因?yàn)橄乱粋就是我們班了。終于,領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好,接著又大聲的地喊出了我們的口號:樂學(xué)善思,超越自我,我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個個板塊,中隊角、班級公約,當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時,我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后,我們終于松了一口氣,但又很疑惑:領(lǐng)導(dǎo)們會給我們班的班級布置打多少分呢?
評分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒有公布,但是我相信一定不會太低,我期待著評比的結(jié)果早日公布。
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