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        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-05-18 11:16:48 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集十篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          冬婆婆戀戀不舍地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。

          暖洋洋的陽(yáng)光灑在大地上,灌木叢中不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”路邊的小樹(shù)吐出了嫩綠的小芽,小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來(lái),脫掉黃色的舊衣,換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,細(xì)長(zhǎng)的柳條拋向水面,仿佛在照鏡子,又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒(méi)有開(kāi),卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開(kāi)著,那一朵朵小小的花,好似一只只小手向外伸去,在迎接春天的到來(lái)。清澈的小河緩緩流淌著,仿佛在演奏一首柔美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

          一只只大雁排成整齊的“人”字形,從暖和的南方飛向北方;尾巴像剪刀一樣的小燕子,紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。

          春天的景色太美了,人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          就這樣,離開(kāi)之后,別再回頭看我——題記

          當(dāng)大朵大朵的向日葵枯死以后,離幸福已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,再也見(jiàn)不到的陽(yáng)光,溫暖已不再留戀著金色的美麗

          絢爛之極歸于平淡什么都沒(méi)有了我們得到的太多失去的也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了

          我們就這樣 還是沒(méi)能堅(jiān)持到最后 原來(lái)都是我自己在騙我自己啊。

          一點(diǎn)點(diǎn)的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂

          夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續(xù)的閃爍著

          回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的妖艷 可是 還不是、你 又走了、

          這 不是愛(ài) 為什么還會(huì)有那么多的無(wú)奈

          回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎

          旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走

          丟棄 是你把我一個(gè)人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來(lái)、、

          越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、

          殘缺者的記憶 其實(shí)應(yīng)該是最完美的吧。 一個(gè)殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補(bǔ)傷痛的快樂(lè)吧。、

          恩。你走吧。 我也會(huì)很開(kāi)心的活下去、、

          只是 蝴蝶的飛速盤旋 只為換來(lái) 你的輕輕一瞥、

          3、2、1 、 背對(duì)背的 走下去 別回頭看我。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn),我們沿著白洋湖往里走,白洋湖的水清澈見(jiàn)底,湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展,擺動(dòng)著美麗的身姿。

          我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的一對(duì)大銅鎖,讓我想起了電視里以前的人敲門時(shí)的情景。

          再往里走,就來(lái)到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的號(hào)子,看到了里面的簡(jiǎn)介,我才知道銀號(hào)是沈氏大屋,傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓,積財(cái)捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。

          我們參觀完銀號(hào)后,就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井。

          欣賞完了小五間房,我們就迎著早春溫煦的陽(yáng)光,高高興興地回家了。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          

          “等待”總是值得的,帶給我種種的驚喜,雖然每一次等待,有時(shí)挺煎熬的,讓我焦慮,也讓我期盼,但我總深信,等待必定會(huì)有好結(jié)果,這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以,“等待”,竟然也變成一種修煉了。

          最怕等人,一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前,我的心情突然從原本期待,落到了地獄。不知道是怎么了,我總是常被同學(xué)放鴿子,或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾,一直都揮之不去吧!常常有人跟我約好了,卻莫名其妙的爽約,狠狠的傷害了我,因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到,還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在,這種被辜負(fù)的感覺(jué),真的很差。所以,我一點(diǎn)也不喜歡等人。

          這是一種“將心比心”的對(duì)待,不讓人空等,也是我自己奉行的哲學(xué),等待的過(guò)程中,我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人,設(shè)想許許多多的理由,也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫面,這種焦慮,只有等待的人懂。

          當(dāng)然,不是每個(gè)人都愛(ài)爽約,看見(jiàn)自己等待的人,從路的那一頭出現(xiàn),心中的喜悅,非筆墨能形容,這種等待就是值得了。

          你讓人等過(guò)嗎?請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧!請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約,別找借口了哦!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          有人說(shuō),牛是懂得感恩的,吃的是草,擠出的卻是奶;樹(shù)是懂得感恩的,吸入的是二氧化碳,呼出的是氧氣。還有人說(shuō),感恩不需要轟轟轟烈烈的招搖,只要能在細(xì)微之處關(guān)懷備至;感恩不在于豐裕厚重的回饋,只要有那顆坦誠(chéng)真摯的心,就萬(wàn)事足矣。那么我呢?怎么才能回報(bào)這份沉重而又無(wú)私的愛(ài)呢?

          父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

          父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

          擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福的。

          父親的愛(ài)是偉大的、廣博的、綿長(zhǎng)的; 它給我留下的是; 抹不去的記憶. 父親是大海里一艘勇敢的船 ,當(dāng)我出生 ,你就載著我乘風(fēng)破浪 ,去一望無(wú)垠的大海闖蕩…

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          我的家鄉(xiāng)在四季分明的黑龍江省東部的興農(nóng)村,這里是一個(gè)美麗的小山村。

          春姑娘姍姍而來(lái),叫醒了漫山遍野的映山紅,瞧,映山紅在對(duì)我們微笑呢!小蟲子也想一起玩,這不,小蟲子開(kāi)始了音樂(lè)會(huì),蛐蛐是主唱,蟈蟈是伴唱, 螞蟻們也拍手叫好,多么 美妙的歌聲呀!

          夏娃拖著熾熱的火球來(lái)到人間,做春姑娘的接班人。夏娃是一個(gè)貪吃又好玩的孩子,他迫不及待地讓西瓜,香瓜,桃子,梨等水果 成熟,又讓牽;ńo他變戲法,希望夏娃快長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)再頑皮了吧?

          秋姑姑披著金黃色的大衣緩緩走來(lái),她無(wú)私的把已成熟的農(nóng)作物,奉獻(xiàn)給我們, 農(nóng)民伯伯剛要向秋姑姑道謝,她卻告訴農(nóng)民伯伯這是他們自己的努力成果,你們是勤勞 的人呀!對(duì)了,秋天也很美呀,楓葉那火紅色 ,還有金色的樹(shù)葉,不愧是“金秋”呀!

          冬爺爺帶來(lái)的是銀裝素裹 的美麗世界。雪花裝飾著天空,大地……這里的一切都是純潔的銀白色,小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞,又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想,現(xiàn)在的景色一定會(huì)比童話世界要美麗很多。

          我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色,而且還物產(chǎn)豐富,還有勇敢善良的人們,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          今天,我們上劉老師的實(shí)驗(yàn)課,做凸鏡和凹鏡還有七色光的實(shí)驗(yàn)。

          劉老師:今天,我們來(lái)上門課,凹凸鏡和十八課七色光。上課!

          班長(zhǎng):起立。

          同學(xué)們一起起立。

          劉老師:同學(xué)們好,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把書翻到69頁(yè),我們先來(lái)學(xué)習(xí)十七課凹凸鏡和十八課七色光,F(xiàn)在組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)大家看看放大鏡和望遠(yuǎn)鏡告訴我他們分別是凹凸哪一種,又有什么特點(diǎn)。

          同學(xué)張:我不來(lái),你們自己去弄。

          同學(xué)陳:張某某你過(guò)來(lái)、

          同學(xué)楊:我覺(jué)得望遠(yuǎn)鏡應(yīng)該是凸鏡,但是它為什么可以望遠(yuǎn)呢?

          “咣!”眾同學(xué)看向那個(gè)聲音發(fā)出的地方。

          眾同學(xué):怎么回事!

          同學(xué)張、陳、段調(diào)皮把窗簾和鐵桿拉了下來(lái),結(jié)果被老師懲罰了。

          劉老師:給我擦干凈!下個(gè)星期寫一篇檢討來(lái)!

          伴隨著一片吵鬧聲中,這堂課結(jié)束了。但是我卻很高興!因?yàn)槲抑懒苏凵溏R的原理!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          一天,媽媽從花農(nóng)那里買回一棵仙人球,我一看那只剩下幾根刺,全身都是泥土的仙人球,心里就不高興。媽媽說(shuō):“栽上吧,它會(huì)活的!彪m然不高興,但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進(jìn)了花盆里。

          仙人球高約3厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根狼牙棒。近看,又像一個(gè)卷縮著的'小刺猬。仙人球的根像老爺爺?shù)暮氁粯樱?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。仙人球的葉也就是它的刺,像一根根鋼針。

          仙人球的生命力很頑強(qiáng),從買回來(lái)后我只給它澆了兩次水,到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)月了,它竟長(zhǎng)得綠油油的,身上還長(zhǎng)出了小仙人球。所以我越來(lái)越喜歡仙人球了。

          仙人球的用途也很廣范,它不僅可以做藥,還可以食用。一次,鄰居家的孩子得了腮幫炎,打針吃藥都不見(jiàn)好,結(jié)果,鄰居不知怎么聽(tīng)說(shuō)了個(gè)藥方,就是把仙人球弄碎,敷在腮幫上,就可以了。于是鄰居便到我家來(lái)找藥方,既然人家都上門來(lái)要了,我們也不好意思拒絕,只好忍痛割愛(ài)把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球,它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會(huì)死去,但幾天后,它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了,真是雙喜臨門,我心里有說(shuō)不出的高興。

          我愛(ài)我愛(ài)的仙人球,但愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛回到了教室。

          開(kāi)始上實(shí)賤課了,今天的這堂課十分有趣,不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校,親近了大自然,而且還可以分組,然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來(lái),最后回班上去,老師還要進(jìn)行提問(wèn)呢!

          老師帶著我們來(lái)到了樓下,這時(shí)老師突然輕輕的對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們可以開(kāi)始活動(dòng)了?”我和胡恩瑞立馬抱在一起,興奮地來(lái)到了草叢邊進(jìn)行觀察,我突然察覺(jué)到小草們一個(gè)個(gè)都穿上了嫩綠色的衣裳,悄悄的探出頭來(lái),東瞧瞧,西看看,好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到很好奇;▋簜円布娂姶┲恋亩Y服出來(lái)約會(huì)。最有趣的是住在底樓的小蟲子,也都出來(lái)活動(dòng)了!于是我和胡恩瑞,不停的寫著,觀察著,看著那五顏六色的花朵,那嫩綠的小草,那么可愛(ài)幼小的蟲子,這篇美景,讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時(shí)候還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢?

          我喜歡這堂有趣的綜合實(shí)踐課,我更喜歡大自然。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

          長(zhǎng)大,就是昨天還瘋瘋癲癲地玩,而今天去安安靜靜的看書了;長(zhǎng)大,就是昨天遇到一點(diǎn)兒小事就哭哭啼啼,而今天卻可以自己處理和解決了。每個(gè)人都在長(zhǎng)大,我也肯定不例外。

          昨天,爸爸廠里的一位同事來(lái)我們家做客。我給客人沏茶,端到了客人面前,爸爸夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我聽(tīng)了,心里也美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

          上次,我們到大伯家做客,我發(fā)現(xiàn)姐姐的橡皮用完了今天,輪到大伯他們一家來(lái)我們家做客。早上,我就特地跑到樓下買了一塊橡皮,等他來(lái)了,就送給她。等啊等,終于到了十點(diǎn)多,只聽(tīng)“叮咚——叮咚——”兩聲,姐姐他們一家來(lái)了!我趕緊跑去開(kāi)門,一打開(kāi)門,見(jiàn)到她,我就拿出了事先藏在口袋里的一塊橡皮放在了她的手上,說(shuō):“你不是沒(méi)有橡皮了嗎?這塊我就送給你了!”姐姐聽(tīng)了,先是一愣,然后笑瞇瞇地摸了摸我的頭,說(shuō):“那么乖啊,真是長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)著,心里也很高興。

          還能證明我長(zhǎng)大了的事例還有很多很多,但是,不管這么說(shuō),都總是一句話:我長(zhǎng)大了!

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