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        五年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-05-16 17:04:11 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯總5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯總5篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          5月17日,我早早地起了床,就來(lái)到了哲商小學(xué),你也許會(huì)問(wèn)星期天來(lái)學(xué)校干什么?讓我來(lái)告訴你,今天小記者組織去杭州動(dòng)物園游玩。

          我們坐上大巴車(chē),過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),才來(lái)到野生動(dòng)物園。

          一走入野生動(dòng)物園,我第一眼看見(jiàn)的就是金剛鸚鵡,它比我想象的太多了,胖嘟嘟的。有些顏色是藍(lán)色的,藍(lán)的就像是大海的顏色;有些顏色是深紅的,就像天上的太陽(yáng)。還有幾只還在打架呢!

          我還陸續(xù)看了揚(yáng)子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會(huì)飛,有一只飛了一米多高,如果它愿意的話(huà),可能會(huì)飛到大叔頂上。

          步行區(qū)走完了,到了坐車(chē)的地方,我們坐上“火車(chē)”去看動(dòng)物,隨行的還有幾位工作人員為我們進(jìn)行講解。我們又來(lái)到了黑熊的領(lǐng)地,黑熊本事可高了,工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物,吃完了還要,真貪吃。

          吃了一些午飯,我們又來(lái)到了游樂(lè)園,就去看大象表演,大象的灑水技術(shù)果然名不虛傳,象鼻子就像高壓水炮一樣,如果把它比做消防水車(chē)也毫不夸張,消防車(chē)可能還沒(méi)有他厲害呢!看完了精彩的表演,我們就去看國(guó)寶——大熊貓,如果把人類(lèi)的歷史和文化跟它比,那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲(chóng),一天到晚在那兒睡覺(jué),如果你看到他并沒(méi)有在睡覺(jué),那你就是幸運(yùn)者。

          活動(dòng)快結(jié)束了,我們帶著開(kāi)心的心情回家了。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書(shū),令人愛(ài)不釋手。書(shū)中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。

          過(guò)去,我對(duì)動(dòng)物知識(shí)知道的很少,讀了這本書(shū)以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi),有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

          我想,再過(guò)10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開(kāi)惡魔魚(yú)的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類(lèi)造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟?lèi)牧羊;改良野牛,讓它們給人類(lèi)耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對(duì)主人、客人和路人都很溫柔,而對(duì)小偷兇猛……

          從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛(ài)看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛(ài)聽(tīng)廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。

          現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          一天中午,爸爸買(mǎi)來(lái)了一袋小蝦,我馬上跑過(guò)去看。它們活蹦亂跳的,真討人喜歡。

          想到這么可愛(ài)的小蝦馬上就要成了我們盤(pán)中的美餐了,我可真有些舍不得。

          我迫不及待的挑了一些特別精神的小蝦,把它們放到一個(gè)盛滿(mǎn)清水的大盆子里。這就是它們臨時(shí)的 “家”了。

          小蝦見(jiàn)到了水,可高興了。他們?cè)谒餁g快的游著,撒起歡來(lái)。有的一蹦一跳的,就像在跳舞。它們的身體是青色的,兩邊有幾道暗暗的花紋。全身又像是透明的,甚至能清楚的看到它們身體里那條黑黑的 “血管”,就像脊柱一樣。它的頭是三角形的。兩邊長(zhǎng)著兩只黑黑的圓圓的向外突出的小眼睛,眼睛前面長(zhǎng)著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的小胡須。肚子上長(zhǎng)著三對(duì)腳。尾巴像一把小扇子,和魚(yú)的尾巴差不多。那樣子真可愛(ài)!

          它們有的安安靜靜的呆在那,警覺(jué)的注視著周?chē)膭?dòng)靜。有的身體劃動(dòng)幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動(dòng),在盆子里游來(lái)游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠(yuǎn)。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機(jī)靈起來(lái),像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!

          給可愛(ài)的小蝦建個(gè)小房子吧。我找來(lái)一個(gè)圓圓的藍(lán)色的`塑料蓋放到水里,它老漂著。我就又找來(lái)一個(gè)小鐵球放在上面。這樣蓋子一端沉下去了,就像一個(gè)小涼棚。小蝦會(huì)喜歡這個(gè)家嗎?不一會(huì),神奇的事情發(fā)生了。小蝦都躲到了蓋子下面。更神奇的是,我挪動(dòng)蓋子,它們也跟著蓋子走。我想,它們可能把它當(dāng)成媽媽了吧!媽媽吃完飯出來(lái),驚奇的叫著:“怎么就剩一只小蝦了!”我神秘地揭開(kāi)蓋子說(shuō):“它們?cè)谶@呢!”媽媽驚喜的喊:“太神奇了!我還以為你給它們換新家了呢!”

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          動(dòng)物,是大自然孕育的精靈。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,這個(gè)世界才會(huì)生機(jī)勃勃。動(dòng)物是我們不可失去的伙伴,我們能做的,就是讓這些可愛(ài)的生靈得到自由,讓它們?cè)谶@個(gè)世界上快樂(lè)生活。

          星期三,學(xué)校邀請(qǐng)高義登教授給我們做了一個(gè)科普知識(shí)講座,在這次講座中,我們看到了南極和北極的一些可愛(ài)的動(dòng)物。它們是一群多么可愛(ài)的精靈啊!可它們卻因?yàn)槿祟?lèi)殘忍的獵殺而失去生命。人類(lèi)為了自己的利益,不惜代價(jià),瘋狂、放肆的獵殺動(dòng)物,剝奪它們身上的皮毛、角等對(duì)人類(lèi)有價(jià)值的東西,讓動(dòng)物們死無(wú)全尸。我真的很奇怪,我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類(lèi)剝脫的是一條條活生生的生命呀!你們想想,如果被殺的人是你或者是你的親人,你會(huì)怎么樣?動(dòng)物們也是一樣的呀!

          在報(bào)告會(huì)上,我親眼看見(jiàn)了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中,許多海豹被人類(lèi)殘忍的屠殺,現(xiàn)場(chǎng)血流成河……那是多么恐怖的畫(huà)面!一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類(lèi)呀人類(lèi),為什么你們要如此對(duì)待這些可愛(ài)的生靈?它們是無(wú)辜的。它們本可以在這星球上快樂(lè)的生活,卻因?yàn)槟銈兊呢澙菲仁顾鼈冸x開(kāi)了這個(gè)世界……可人類(lèi)不知道,當(dāng)他們舉起屠刀揮向動(dòng)物時(shí),也正揮向自己。

          動(dòng)物,維護(hù)著大自然的整個(gè)食物鏈。一但一種動(dòng)物滅亡,與它有著關(guān)聯(lián)的動(dòng)、植物也會(huì)受到影響。這樣下來(lái),整個(gè)食物鏈就會(huì)受到破壞,人類(lèi)就會(huì)受到不可避免的損失,甚至滅亡……所以,請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物吧。

          動(dòng)物,人類(lèi)不可失去的伙伴。請(qǐng)保護(hù)它們,請(qǐng)還它們美麗的家園,還它們自由的生活,還它們?cè)緦儆谒鼈冏约旱淖饑?yán)……

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

          前幾天奶奶給我買(mǎi)了個(gè)烏黑的小螃蟹。

          這只小螃蟹長(zhǎng)的十分古怪,又圓又小的殼子四周長(zhǎng)了八只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細(xì),最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。

          我不知道這個(gè)小家伙愛(ài)吃什么,然后在電腦上一查,原來(lái)它們是雜食動(dòng)物,但最?lèi)?ài)吃魚(yú)、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類(lèi),唉,這家伙太殘忍了!家里沒(méi)有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。

          螃蟹不大愛(ài)運(yùn)動(dòng),每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經(jīng),這時(shí),它就口吐幾個(gè)小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置,可它呢,賴(lài)洋洋的蹭回去,就認(rèn)老地方。

          人們都說(shuō)螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點(diǎn),我把它從盆里拿出來(lái),放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。

          小螃蟹真可愛(ài),希望它能在我的精心照顧下,快快長(zhǎng)大。

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