精選小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
早上,給我三元錢,叫我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜,我爽快地答應(yīng)了。說完,便接過三元錢。哼著小曲向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走去。
不一會(huì)兒,我就農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),我農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里,菜販的吆喝聲。買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音,市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿目的菜,有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等,只給我三元錢,去買一點(diǎn)小蔬菜。我到賣菜的區(qū)域,不一會(huì)兒,我就了我最喜歡吃的菜——黃瓜,,賣黃瓜的有人,到底在哪里買呢?仔細(xì)觀察,叔叔賣的黃瓜又大又好看,我想黃瓜好吃,,我走到哪個(gè)菜攤前,向叔叔問到:“請(qǐng)問,黃瓜錢一斤”?“一元”,叔叔回答到!笆迨迨钦绦『ⅲ弥窀堋。我問:“五角錢一斤,賣不”?叔叔回答到:“不賣”。我想,賣菜競(jìng)爭(zhēng)激烈,好不容易來個(gè)顧客,他會(huì)把握住的,我假裝不買,他會(huì)叫住我,依價(jià)錢賣給我,,我假裝到其它地方去買,果不其然,叔叔就叫住我說:“五角賣給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜,高高興興地回到家里,等著爸媽夸獎(jiǎng)我,下班回來,我一五一十的把買黃瓜的她!澳氵你撿了便宜,黃瓜是打了農(nóng)藥的,才好看,卻對(duì)人是有害無益的”,責(zé)怪道。我聽了受益匪淺,感受很深:人也,光有華麗、虛偽的外表,要有真才實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前幾周的一個(gè)周末,我們聽說在大邑的白巖寺,銀杏樹一片金黃,十分美麗。我們都想一睹這號(hào)稱“成都最美銀杏”的風(fēng)采。于是這天下午,我們坐了兩小時(shí)的車,來到了白巖寺。
在山腳下,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)在高高地山頂上,有一片金黃的銀杏林,在蒼翠的群山環(huán)抱中,顯得格外耀眼。銀杏林里還有許多顆“星星”在里面閃動(dòng),仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是游客們正在上面拍照呢!上面可真美啊,我真想立刻上去。我又向右邊看去,發(fā)現(xiàn)通往山頂?shù)纳铰肥恰爸弊中蔚,而且十分陡峭,曲折而漫長(zhǎng)。
看著這陡峭蜿蜒地山路,我畏難地對(duì)爸爸說:“這么遠(yuǎn),我們還是別上去了吧!”爸爸說:“別怕嘛,我們不一定要爬到頂,可以爬到一半就下來嘛!眿寢屢舱f:“是啊是啊,可以爬爬看嘛。”我們開始爬第一個(gè)坡。第一個(gè)坡很陡,已經(jīng)超過了四十五度,我們身體前傾,一步一步艱難地往上爬,還沒爬到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁。媽媽說:“這么難爬,我們還是別爬了吧!卑职终f:“過了這個(gè)坡就好了,看,拐彎就在前面!蔽覀兘K于爬上了第一個(gè)彎。雖然有點(diǎn)累,但我仍然很有成就感。我們爬上去之后,我感覺腿有點(diǎn)酸,但是,我發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)有零零星星的銀杏了。它們炫耀著華麗的外衣。
我對(duì)爸爸媽媽說:“我們?cè)倥廊齻(gè)拐彎就不爬了吧!薄昂冒!卑职终f。不知不覺,我們已經(jīng)爬完了五個(gè)拐彎。我感到十分自豪,因?yàn)槟瞧顮N爛的銀杏仰頭就能夠看見了,而且,周圍的銀杏也多了起來,是一片一片的,我想:再上去幾個(gè)拐彎一定更美。于是我說:“我們?cè)倥纼蓚(gè)拐彎吧,那兒一定更美!眿寢屨f:“再爬兩個(gè)拐彎我就堅(jiān)決不爬了。”我們又開始了下一段征途。越往上走,我感覺越渴,腿越麻,心跳也不由得加快。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)那些路像一根細(xì)細(xì)的面條,環(huán)繞在山腰,心里不禁驚訝了起來:我竟然已經(jīng)爬了這么高,可真是厲害,加油!我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于又爬過了這兩個(gè)拐彎。抬眼望去,那片金黃近在咫尺,就在最后一個(gè)長(zhǎng)坡的盡頭,我們互相看了一眼,不約而同地邁開大步,沖了上去。
我們被這耀眼的金黃包圍了,銀杏葉飄飄灑灑地落下來,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,落在地上織出了一張巨大的金黃地毯,十分美麗?烧媸恰疤け榍嗌饺宋蠢,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
這座看起來無法登上的高山,如果你把它分成一個(gè)個(gè)小段去爬,那就會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個(gè)不停。戴著漂亮的眼鏡,看起來很有學(xué)問。
你,喜歡跳舞,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛美,有一顆心就夠了!
你,有很多特長(zhǎng),如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時(shí),你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷,可以盡情發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,總是留到第二天早晨,聽老師講或抄同學(xué)的。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會(huì)繼續(xù)想下去。你還特別積極,教作業(yè)每次都是第一,還沒有錯(cuò)題,我真羨慕。
這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
藏香豬?大家可能都不知道吧!這種藏香豬呀,只有西藏林芝才有。它呀像人再煤炭里滾了似的,全身黑乎乎的,但卻又富有黝黑的光澤。兩只眼睛晶瑩剔透,鼻子拱的高高的,嘴巴雖然跟普通豬一樣,但還不是由于全身一片漆黑,很難出它的嘴。這藏香豬身子很小,即使是成年的,也就比剛生下來的小豬大一丁點(diǎn),由于它是珍貴品種,所以采用放養(yǎng)方式。正巧,我也就有機(jī)會(huì)逗弄一下它們,反正它們也是十分溫順的。
“拿什么逗弄它們呢?”我在小溪邊冥思苦想。我望望周圍,看見了一頭小小的藏香豬在河邊大口大口的嚼著翡翠般的青草。我心里便打起了主意。對(duì)!就用青草!我立刻匆匆忙忙地抓了一把青草,壯著膽子跑到藏香豬面前,藏香豬一見我這位“不速之客”便立即發(fā)起了進(jìn)攻事態(tài),露出鋒利的牙齒逼近我。我一下子靈魂出竅,呆若木雞。但一想起我心里這個(gè)“偉大的任務(wù)”,一下子鼓起了勇氣:速戰(zhàn)速?zèng)Q!”可藏香豬就要咬來了,我腦海里一下子閃過了一個(gè)念頭:為何他嚇我就行,我就不能嚇?biāo)兀肯氲竭@兒,我猛的向前沖過去,企圖和它一決雌雄,我剛邁出第一步,隨即大吼一聲,一下子它四條腿像灌了鉛似的,走都走不動(dòng)。見它呆立不動(dòng),我立即又變了一個(gè)人,拿著一把青草,把它引過來,又馬上用老辦法,把它給轟了出去。它跑出幾百米,又用青草和剩下的肉饃,它又從大老遠(yuǎn)回來,我又把它轟走了。
如此反復(fù)一陣兒,它終于做出了一副不再理我的架勢(shì),可是還是抵擋不住香甜的美食的誘惑,又做起前陣反復(fù)的動(dòng)作,好好讓它跑了趟“馬拉松”之后,為了獎(jiǎng)勵(lì)它如此疲勞的“運(yùn)動(dòng)”,我把肉饃扔給了它,可此時(shí)的它連吃的力氣都沒有了。
豬的“如此智商”我還第一次見識(shí),反正這次我很滿足了,不想再挑逗它們了,讓它們好好的生長(zhǎng)下去吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“滴答,滴答”……是誰呀?它就是我一年級(jí)入學(xué)時(shí)爸爸送給我的禮物——小鬧鐘,它已經(jīng)陪我度過了五個(gè)春秋了。
我非常喜歡這只小鬧鐘,因?yàn)樗煨兔烙^精巧。一直雪白色的小白兔踢著一只黑白相間的足球,足球的表面上罩著一個(gè)透明的玻璃罩,里面12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地分布在刻度盤上。像一支短箭的時(shí)針,一把寶劍似的分針,一根細(xì)如絲的秒針,有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著。另外還有一根湖藍(lán)色的定時(shí)針,你只要第一天晚上告訴它第二天早晨什么時(shí)候起床,它就會(huì)分秒不差地唱起歌來,把你從甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)中叫出來,迎接新的一天。
這個(gè)小鬧鐘的造型,也常常告誡我要多運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在報(bào)上也不是登了出來:一個(gè)小學(xué)生至少一天要跑一千米。所以我們一定要多多運(yùn)動(dòng),讓自己擁有一個(gè)健康,矯健的身體。
小鬧鐘剛買來是沒有電池的,但你只要把足球底下的蓋子打開,裝入兩節(jié)3號(hào)電池,時(shí)針,分針和秒針就會(huì)開始工作了,小白兔的后面有兩個(gè)滾輪,左邊的是來調(diào)節(jié)時(shí)針的和分針的,滾輪向左轉(zhuǎn)是前進(jìn),向右轉(zhuǎn)是后退;左邊的是調(diào)節(jié)定時(shí)針的,滾輪向左和右邊的滾輪一樣。
這只小鬧鐘耗電比較慢,如果你放入兩節(jié)新的3號(hào)電池,一般可以用十來個(gè)月吧。這只小鬧鐘不僅造型美觀精巧,耗電量比較慢,而且它的價(jià)格也會(huì)很便宜,只需要28天,喲。如果你們喜歡只要到紹興的超市——“好又多”生活用品區(qū)去購買。
我愛我的小鬧鐘,因?yàn)樗茏袷丶o(jì)律,日日夜夜義不容辭地“工作”著,從不偷懶:我愛我的小鬧鐘,因?yàn)樗煨酮?dú)特,還有著一種“讓人多運(yùn)動(dòng)”的;我愛我的小鬧鐘,因?yàn)槲业男◆[鐘,因?yàn)樗锩纼r(jià)廉;我愛我的小鬧鐘,因?yàn)樵谒膸椭,讓我成為了一名遵守紀(jì)律的少先隊(duì)員。小鬧鐘,I LONE YOU !
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
沈陽路小學(xué)五1班王偲驍我是一名小學(xué)生,大大的腦袋,圓圓的耳朵,長(zhǎng)得和別人沒什么兩樣。
叮鈴鈴??上課鈴了,同學(xué)們迅速地站好了隊(duì)等待老師的到來,“這節(jié)課,我們先來熱個(gè)身,比一比看誰的體能能夠堅(jiān)持到最后!”
“好!”大家異口同聲地回答到。
比賽開始了,一開始我遙遙領(lǐng)先,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了最前面,可是,可是,隨著時(shí)間的繼續(xù),我漸漸的感覺到體力不支,慢慢地落在同學(xué)的后面。這時(shí),我突然看到王文昊超過我了,天啦!這個(gè)??我拼盡所有力氣朝前沖去,還是徒勞無功,這下我可要使出我的殺手锏了————“讓時(shí)間停止吧!”隨著我的一聲大吼,所有的事物都靜止下來,只有我在其中悠然自得,我輕輕地走到了王文昊的前面,擺開雙臂,悄悄說:“讓時(shí)間回來吧”大家又恢復(fù)了原樣,看著王文昊疑惑不解的樣子,我偷偷地笑了。
唉,這可是個(gè)難題,什么時(shí)候等我閑下來,可得好好研究研究如何解決這個(gè)問題。
咦?怎么回事?前面一大堆人呢,居然還有配槍的刑警,出了什么事?我可是個(gè)愛湊熱鬧的人喲,費(fèi)了九牛二虎之力終于擠進(jìn)人群,噢,原來一個(gè)試圖搶劫銀行的犯罪分子劫持了一名人質(zhì),把刀架在了這位人質(zhì)的脖子上,而警察正在和他交涉,又到了我大顯身手的時(shí)候了,我低下頭,悄悄說:讓時(shí)間停止吧!頃刻間,我溜到了匪匪跟前對(duì)他笑了笑,“老兄,出來混遲早是要還的!背橄滤种械牡度拥搅朔旁诹俗约翰弊由系,抱起人質(zhì)飛快地跑到了人群里,時(shí)間很快恢復(fù),面對(duì)沒有人質(zhì)的劫匪,警察輕松地制服了他,而那個(gè)劫匪卻不停地在大吼“怎么回事?怎么回事?”好吧,我又一次成為了英雄。
不過我的身份可不能公開,因?yàn)槲沂且幻[形科學(xué)家,專門研究人類的潛能力以及未知世界的奧秘,希望我的研究成果能夠幫助人類克服種種不可預(yù)知的事件,讓世界更為和諧,更為美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
假期到了,又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。
昨天,在《生活大參考》節(jié)目里有個(gè)家長(zhǎng)說:“我家孩子在假期總是玩手機(jī),連我的手機(jī)都玩!彼拍了一段視頻,講的是一個(gè)小孩在玩手機(jī),爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。
后來,我看到了一個(gè)數(shù)據(jù):玩手機(jī)的人80%都會(huì)近視!80%?也就是說,如果我們班的同學(xué)都玩手機(jī),那會(huì)有30多人近視!
中醫(yī)專家告訴我們:人的眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會(huì)搖起沫沫,所以不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。
最重要的是:在寫字時(shí),要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸,一尺就是眼睛離書本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學(xué)們大多做不到的是“一尺”,老師也經(jīng)常說:“頭抬高!”
少玩電子游戲、眼睛離書本不近,是高視力的基礎(chǔ)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“給我!快點(diǎn)……快給我!”“接著呀!你眼睛長(zhǎng)在屁上啦?”“唉!你們男生真討厭!非要進(jìn)來!”“加油……加油……”你想知道這一連串的話是從哪兒冒出來的嗎?當(dāng)然就是我們班的“球員”們和啦啦隊(duì)啰。你想來看看嗎?快來呀!不然精彩的球賽可要結(jié)束了喲!
我們六(2)班來到了永康希望小學(xué)的操場(chǎng)上,參觀完他們學(xué)校的寢室后,我們就開啟了一場(chǎng)“世紀(jì)大混戰(zhàn)”。起初,我們女生正安靜地拍著球,忽然,有兩個(gè)人影“嗖”地掠過,把球一把從我們手中奪過,打破了一開始的寧靜,像強(qiáng)盜一樣闖了進(jìn)來,拿起球就拼命的跑。“回來!還給我們!”我們?cè)谀猩竺娓F追不舍,沒過一會(huì)兒,原本不到十人的“戰(zhàn)場(chǎng)”就擴(kuò)大到了將近三十人的“大戰(zhàn)斗”,我們一起又打又鬧,熱鬧極了......
原本打的是排球,可現(xiàn)在呢,竟給我們整成了完美的“四不像”:一會(huì)兒用腳使勁地踹,拼死拼活地大踢特踢,又像足球又不像足球;過了一會(huì)兒呢,又用手使勁地拋向空中,球在空中劃出了一條美麗的弧線,又落到了另一個(gè)人的手上了,這會(huì)兒,不又是籃球了嗎?又一會(huì)兒之后,又用手握拳頭,使勁一提,從屋外飛了出去,害得我們好半天才找到,這不又成排球了嗎?最后,開始了爭(zhēng)奪戰(zhàn),一個(gè)人抱住球緊緊不放,有十幾個(gè)人一哄而上,將那人團(tuán)團(tuán)圍住,用手拼命想把球扒出來,可是那也是徒勞的。
大家爭(zhēng)奪球的這一幅畫面,在這場(chǎng)“大混戰(zhàn)”中,雖然有人受了傷,大家都大汗淋漓,但是在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們卻收獲了滿滿的友誼,這真是一場(chǎng)有意義的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
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