【精品】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊(duì)伍呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的“小手掌”不停地?cái)[動(dòng)，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
那像小扇的，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，但很有韌性，無(wú)論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來(lái)的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫。說(shuō)不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的老師��！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對(duì)稱，上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹葉，有尖尖的松柏樹葉。
夕陽(yáng)西下，我和媽媽拾起了幾片樹葉，悄悄地放在書里珍藏。啊！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的葉子五彩繽紛，千姿百態(tài)。
有的葉子被秋風(fēng)一吹，就羞紅了臉，你看，那火紅的楓葉已把山點(diǎn)燃；有的被秋風(fēng)一吹，就穿上了黃袍，在枝頭搖搖曳曳，好像在跟秋風(fēng)打招呼；有的呢，它可不理會(huì)夏日炎熱的火風(fēng)，也不理睬帶著涼意的秋風(fēng)，照樣是一身春天的綠裝，不改變它綠的本色，在秋風(fēng)里笑，在秋風(fēng)里擺，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)拘無(wú)束。
秋天的土地上躺著許多的葉子，有的大，有的小，大的賽過(guò)人的手掌，小的比不過(guò)孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的猶如硬幣般，薄的好似蜻蜓美麗的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚，柔軟滑膩，又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的，那粗糙的，好似細(xì)細(xì)的砂紙，輕輕摩挲著你的指肚，讓你感到那葉子經(jīng)歷了風(fēng)霜，經(jīng)歷了雪雨，那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。
有的葉子很樸素，看起來(lái)清清淡淡的，通體就是一個(gè)顏色，有的呢，就很張揚(yáng)，葉面上瑩瑩亮亮的，好像剛上了彩妝，一身的紫色，而衣服的邊呢，還大膽地鑲上了金黃色的花邊，看起來(lái)漂亮得很。
有的葉子很守秩序，規(guī)矩得很，一左一右對(duì)稱地排列在深褐色的細(xì)長(zhǎng)的莖上，緊緊地挨著，密密的擠著，卻又不爭(zhēng)不搶，從上往下看，是一排排，從左往右看，是兩行，你說(shuō)它們是隊(duì)列的士兵吧，不像，你說(shuō)它們是孿生的姐妹吧，也不像，因?yàn)樗鼈兪窍鄬?duì)而生，嗨，這奇妙的葉子�。∧钦巯碌囊桓l，看起來(lái)竟像大尾巴鳥的羽毛，似乎展開(kāi)了要飛似的。
人們都說(shuō)沒(méi)有兩片相同的葉子，但不同的葉也有著相同的地方。比如，它們都有著清晰的葉脈，那可是葉子的骨架，有的粗些，有的細(xì)細(xì)的如發(fā)絲，粗細(xì)縱橫，千陌交錯(cuò)，細(xì)細(xì)地看，好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。
嘿，這千奇百怪的葉子啊，這形形色色的葉子又該有多少故事��！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天，它帶著涼爽的秋風(fēng)，慢慢地來(lái)到人間，讓人體味一下秋天的樂(lè)趣！
秋天的雨，像在吹空調(diào)一樣涼爽，我好想說(shuō)：“Howcozyitis(真是舒服極了)！”它灌溉著農(nóng)田，為人們盡一份力，幫助農(nóng)田里的水稻度過(guò)它最后的一期，也算是一個(gè)完美的結(jié)局！它滋潤(rùn)著所有的植物、動(dòng)物，讓為萬(wàn)物都來(lái)嘗嘗秋天的.味道，從此就更加喜歡秋天，也就會(huì)在其它的季節(jié)里盼望秋天的到來(lái)。這場(chǎng)大雨，可以把夏天曬干的泥土給縫合起來(lái)，又恢復(fù)往日的精神，又繼續(xù)為地球上的植物默默無(wú)聞地工作、撫育著它們。秋天的風(fēng)，特別爽快，有在夏天吹兩臺(tái)空調(diào)那么舒服、涼快。只要有這一陣風(fēng)吹來(lái)，那可是“爽上加爽”啊！尤其是在寧?kù)o的夜晚，夜深人靜，要是被我爸吹到的話那可是舒服得不知要用哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它好了！如果小動(dòng)物們也感受到了話，那它們個(gè)個(gè)都很高興，那么就會(huì)更加珍惜這個(gè)帶有涼爽的秋風(fēng)的寧?kù)o夜晚。
秋天的太陽(yáng)，比夏天的太陽(yáng)更加炎熱、惡毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤著大地、小草、大樹的話，那么植物都會(huì)低下頭，或者干枯了。不過(guò)，炎熱里也有風(fēng)的，仔細(xì)感受一下，就會(huì)感到特別舒暢，連做夢(mèng)也不會(huì)想到的事情。
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天這美麗、令人向往的季節(jié)，它將成為人們的記憶長(zhǎng)河中最美好的回憶！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)多姿多彩的夏天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，我卻獨(dú)喜歡果實(shí)累累的秋！
秋天，慢慢的來(lái)到了我們身邊。 蘋果在枝頭笑紅了臉，瑪瑙般的棗子（一串串），珍珠般的葡萄（惹人眼），梨樹上亮著金黃的“燈籠”， 秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，（吹在臉上特別舒服。）樹葉在微風(fēng)里（輕輕飄落）。真是“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”��！
秋天，像個(gè)郵遞員，他告訴我們：“冬天快要來(lái)了，大家趕快準(zhǔn)備過(guò)冬的食物吧！”怎么樣，這個(gè)郵遞員樂(lè)于助人吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天在哪里�。∏锾煸谀睦�！秋天在那豐收的田野里！那里有玉米，那里有水稻！還有那紅彤彤的紅高粱呀！每當(dāng)唱起這首我自編的歌，我就感覺(jué)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到人間了！
秋天到了！秋天到了！一陣秋風(fēng)從身旁告訴我，一片葉子小聲地說(shuō)：你去尋找春天吧！
我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，便出發(fā)了！
我抬頭望，看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，白云姐姐向我微微一笑。我知道秋天到了。
一群大雁撲扇著翅膀，它們?cè)诳罩信懦闪怂膫�(gè)字：秋天到了。然后，大雁就飛向南方了。
我正在街道上走著，突然，聽(tīng)到了咔咔咔的聲音，我低頭一看，原來(lái)是落葉��！我看了一下左右，都是大樹，樹上的葉子已經(jīng)不多了。走在街道上，每走一步就會(huì)有咔咔咔的聲音。我知道秋天到了。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園。一進(jìn)門。迎面撲來(lái)了濃濃的花香，睜開(kāi)眼睛一看，五顏六色的菊花出現(xiàn)在我的眼前。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，扭動(dòng)著苗條的身材。我知道秋天到了。
往前面走一點(diǎn)兒，就是碩果累累的果園。一大堆水果飄到了我怕的眼前，有蘋果、香蕉、鴨梨、葡萄我真恨不得上去咬一口呢！
右邊就是一望無(wú)際的田野�？吹浇瘘S色的田野仿佛就像看到金子，瞧！農(nóng)民伯伯們正在豐收呢！我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了農(nóng)民伯伯的微笑。我知道秋天已經(jīng)到了。
我喜歡秋天，喜歡它溫柔的秋風(fēng)，喜歡它綿綿的細(xì)雨我喜歡它的所有所有。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
爸爸說(shuō)：“秋天的夕陽(yáng)最美”。媽媽說(shuō)：“秋天的花兒最美”。農(nóng)民說(shuō)：“秋天的稻田最美”。園丁說(shuō)：“秋天的碩果最美”。我笑笑，也許是他們沒(méi)時(shí)間留心身旁，也許是他們疏忽大意，秋姑娘其實(shí)早就把最美的東西放在我們觸手可及的地方了。你認(rèn)為是什么呢？
我走在公園的小路上，看見(jiàn)前面有一叢叢紅紅的東西，原來(lái)是楓葉。它主要呈紅色，手掌般大小，像一團(tuán)火，唯一不同的是，在它的底部還泛著一點(diǎn)點(diǎn)綠色呢！楓葉的葉脈很特別，它是呈輻射狀，從頂端向中心布去，雖多但不亂，反而自欺很有規(guī)律。光一片楓葉就這樣小巧玲瓏、構(gòu)造精細(xì)了，那一叢叢是什么模樣呢？我又從遠(yuǎn)處細(xì)細(xì)觀察。哇，它就像一團(tuán)火在雄雄燃燒，真不愧有句詩(shī)說(shuō)得好：“霜葉紅于二月花”。
吹著口哨走在回家的路上，忽然腳下傳來(lái)了“咔嚓”聲，我忙向后退一步。哦，原來(lái)是踩到一片梧桐樹葉了。我仔細(xì)端詳它：黃黃的葉子，已經(jīng)枯萎了，上面有三個(gè)尖角，還有許多小齒輪。葉脈有三個(gè)主脈和許許多多的小脈組成，有趣的是，小脈總是連在三根主脈上 ，就像老師和我們同學(xué)一樣是密不可分的。它的葉柄也很有特點(diǎn)：枯黃枯黃的，還有點(diǎn)向上彎曲，像把小鐮刀。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹葉頓時(shí)像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈飄落下來(lái)，像舞者，苗條靈動(dòng)；如蝴蝶，變幻多姿；似陣雨，跌跌撞撞。真是“一葉落知天下秋”呀。
回到小區(qū)，看門的銀杏樹對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，一片小葉隨意落在了我的頭上。它就像一把小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，在中間還有一具小凹口。它那又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄垂掛在樹上，形成一道亮麗的風(fēng)景線。真不愧是我們的鎮(zhèn)院之寶。
自打那天開(kāi)始，我就明白了秋天最美是樹葉。后來(lái)每看到秋天的獨(dú)特葉子，我都會(huì)止上腳步，細(xì)細(xì)端祥……
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