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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-15 10:35:54 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集5篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,還有一對(duì)小小的耳朵,是一個(gè)可愛(ài)的女生。

          說(shuō)起好,全班都知道她是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。有一天,我爸買了本超級(jí)好看的書(shū),叫《非常男生》,我看了后愛(ài)不釋手,天天都看一會(huì)兒,沒(méi)幾天就看完了,我把它帶到班里炫耀,別人都沒(méi)什么反應(yīng),唯獨(dú)她,抓住我的手,裝成一個(gè)令人非常憐憫的小姑娘說(shuō):“呂挺,呂挺,你知道我最喜歡看書(shū)了,把書(shū)就借給我吧,借給我吧!”我想:嘻嘻,今天是我值日倒垃圾,現(xiàn)在可以讓她來(lái)幫我倒垃圾嘍!我說(shuō):“那今天倒垃圾的事……”她忙說(shuō):“我包了,我包了,現(xiàn)在可以把書(shū)借給我了吧!”你瞧,她是多么愛(ài)看書(shū)。

          她不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)幫助別人。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,今天正好他值日,于是崔明暄主動(dòng)要求來(lái)代替他,她干得滿頭大汗,但她很開(kāi)心。

          你們喜歡她嗎?

          點(diǎn)評(píng):習(xí)作中心明確,寫(xiě)出了同學(xué)的兩個(gè)特點(diǎn),一詳一略,主次分明,繼續(xù)努力!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家,我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn),我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中,像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里,我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,在知識(shí)的海洋里遨游。

          校園是我們的樂(lè)園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園,形成于校園,我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉,還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

          校園是我家,綠化美化靠大家這一精神文明的主旋律,就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園,優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們,凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而,在我們這片樂(lè)土中,一些不良習(xí)慣時(shí)?梢(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立凈化、綠化、美化的新風(fēng)要從我做起,從我們身邊的小事做起。

          春天已悄悄地來(lái)到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花更紅,草更綠,樹(shù)更茂密。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          媽媽,是世界上所有人都有的,歌里面都說(shuō)有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像棵草,我就是“草”。

          我在11天前失去了母親,媽媽她是名出租車司機(jī),在11天前在一趟去茆圩的一座橋上發(fā)生了車禍在水里被淹死了,打撈了四天才打撈上來(lái),那時(shí)候,媽媽人已經(jīng)死了。

          媽媽,您不知道我還有許多話想對(duì)您說(shuō),可您已離開(kāi)人世,在五天的'葬禮中,我懂得了許多。那句歌詞我也明白了:有媽媽的孩子都嬌生慣養(yǎng),而沒(méi)媽的孩子像一棵草一樣頑強(qiáng)生存。

          我沒(méi)有哭,因?yàn)槿诉@一生順其自然,既然安排了這條路給你走,就一定要走下去,可我心里還是很傷心媽媽走了。

          我有很多話沒(méi)來(lái)得及說(shuō),家里人一直瞞著我,可我卻早已知道了,那是我睡覺(jué)沒(méi)睡著時(shí)聽(tīng)到的。媽媽,我好傷心好希望您不要走,我們和睦的四口之家被強(qiáng)硬拆散了,我好希望您在幾個(gè)小時(shí)后再出事,那時(shí)就會(huì)立馬被救上來(lái)的,可卻沒(méi)有。媽媽,我多么希望可以給您養(yǎng)老送終啊。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          今天的開(kāi)頭就不好。和王曉倩結(jié)伴上學(xué)去的時(shí)候,對(duì)著對(duì)著,發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)少做了4道題英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)。啊啊啊啊。!

          王曉倩支招了,說(shuō):“今天來(lái)的挺早,一會(huì),你去四樓補(bǔ)題,我?guī)湍闩e牌!”“兄弟,好仗義。 钡搅藢W(xué)校,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的,就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。

          我是一個(gè)比較情緒化的人,被罵一會(huì)魂不守舍,好像有什么不對(duì)勁的一樣。

          今天課間做操時(shí),我一直在想這件事。做操是的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),被老師說(shuō):“你嚇著了!”

          做完操,全體向后傳時(shí),我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué),被罵了個(gè)狗血淋頭。

          回到教室,上數(shù)學(xué)課。

          老師看我心神不定,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,可是,我沒(méi)有答上來(lái),可惡的老師又把我當(dāng)反面教材,唉。當(dāng)時(shí)我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨!包括取笑我的同學(xué)。

          下午,我被老師叫道辦公室寫(xiě)題,我寫(xiě)錯(cuò)了一道,老師打了我……

          可是,連我平時(shí)最敬愛(ài)的老師(語(yǔ)文老師)也取笑我!

          從此,我很他們!

          倒霉!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          書(shū),是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長(zhǎng);是你,使我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

          書(shū),你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚(yú)姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

          書(shū)!你帶我穿越時(shí)空吧!我要聽(tīng)聽(tīng)貝多芬那美妙的樂(lè)曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛(ài)迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫(huà)家畢加索的畫(huà)卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

          書(shū)!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場(chǎng)景。

          書(shū),你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

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