【精品】五年級(jí)環(huán)保作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
近些年，我國(guó)的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。一片片綠色的森林呢，哪去了？它們永遠(yuǎn)的臥倒在地上了。曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，如今已荒蕪人煙。到底是怎么了？是人們沒(méi)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)了嗎？我想如果在這樣下去，我們的幸福會(huì)不復(fù)存在。地球媽媽，也將永遠(yuǎn)沉睡。
現(xiàn)在的社會(huì)，到處高樓大廈和一座座宏偉的建筑，可是在注重科技發(fā)展的今天，環(huán)境保護(hù)呢？雖然和幾年前比起，我們身邊的環(huán)境已經(jīng)有所改觀，但還是有些不良行為導(dǎo)致環(huán)境受到不同程度的影響。
翻一翻地圖，綠色布滿，可現(xiàn)在呢，地球真實(shí)的一面卻令我們毛骨悚然。都是黃色啊，綠色的大量減少，意味著什么，意味著世界上的森林也只寥寥數(shù)幾啊。森林，一個(gè)應(yīng)該綠色普遍、鳥(niǎo)聲盡聽(tīng)的地方，是的，原本是這樣的。但由于人們的亂砍亂伐，讓原本快樂(lè)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，還使人類的安全受到威脅。盡管是這樣，那些伐木工人和木廠老板也沒(méi)有感到愧疚嗎？沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，難道人類的未來(lái)還是幸福的嗎？答案可想而知。
請(qǐng)你走出門(mén)，呼吸一下，現(xiàn)在的空氣好嗎？也許并未如意，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)代的磨合，我們的生活質(zhì)量提高了，但是如果環(huán)境不好，這種質(zhì)量又會(huì)維持多長(zhǎng)時(shí)間呢？
面對(duì)這樣的后果，我們一定不會(huì)袖手旁觀。雖然我們是小學(xué)生，雖然我們做的都只是杯水車(chē)薪，但是，只要我們有保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，保護(hù)環(huán)境的心，我相信跬步千里，溪流成河，在大家共同的努力下我們的環(huán)境會(huì)更加美好。給城市一片綠色，讓綠色擁抱城市！我們不要看到地球媽媽落淚！要知道，我們的家園僅此一個(gè)��！
讓我們把希望的綠色的種子埋到地下，等待他成長(zhǎng)。如果城市充滿綠色，那么，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清；清晨，你推開(kāi)窗子，呼吸到的是那么清新的空氣；你走在街上，放眼一望，盡是綠色，養(yǎng)眼又使人心曠神怡。
環(huán)保由我做起，讓我們和自然立下一個(gè)約定：我們享用你的一切，也會(huì)尊重你！讓我們用自己的行動(dòng)留下那些茂密森林，留下那一片片翠綠！
讓綠色擁抱城市，讓明天更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
過(guò)去的一段時(shí)間里，許多人環(huán)保意識(shí)還很淡漠，垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象還很多，馬路街道成了垃圾的“舞臺(tái)”，甚至在許多公共場(chǎng)所垃圾都成了“必有”的重要組成部分，垃圾“孤兒”得寵使它越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。
我家小區(qū)附近有條小路，兩邊都是一些餐飲小店。店里菜飯的殘?jiān)茧S手向路上扔。盡管每天都能看到好幾個(gè)清潔工輪流清理，可清理垃圾的速度遠(yuǎn)不如“生產(chǎn)”垃圾來(lái)得快。特別是夜幕降臨，每當(dāng)走過(guò)這條小路，放眼一望，唉！真是“接天垃圾無(wú)窮盡”。我看著不免有些心酸——飯菜飄香，卻還隱隱攙雜著垃圾的腐臭味。
這只是垃圾給一條小路制造的“麻煩”呀，假如，每個(gè)人同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)了數(shù)十億個(gè)垃圾“孤兒”，那又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……
現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)有了很大的提高，能做到定點(diǎn)投放不亂扔了，但這種一扔了之決不是可取之道。就算是一只小小的塑料袋在自然條件下要近二百年才能被降解，何況還有像廢電池等污染更重的垃圾呢。因此，給垃圾安個(gè)“家”那自然是不言而喻的。其實(shí)，垃圾的“家”就是按一定的屬性給它分類，再按類投放。這樣，各種垃圾就都有屬于自己的“家”啦。廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等的“家”是可回收垃圾桶，統(tǒng)一回收再利用；在自然條件下易分解的不可回收垃圾，如果皮、剩飯、花草樹(shù)葉等，它們的“家”是不可回收垃圾桶，再集中掩埋；廢電池的“家”則是廢電池專用收集箱。垃圾回“家”，不僅能使環(huán)境美好、空氣更清新，而且，垃圾還可以創(chuàng)造價(jià)值，不是有幾個(gè)常用語(yǔ)，叫作“廢物利用”、“化腐朽為神奇”么。譬如，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物……
給垃圾安“家“也很容易。只要在原來(lái)擺放垃圾箱的邊上再放一個(gè)即可。讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，不要破壞祖國(guó)美麗的景色，不要在地球媽媽的臉上抹黑，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回“家”！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
這幾年，隨著人口的增多，保護(hù)環(huán)境也成了一個(gè)全球關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
比如說(shuō)：人類亂砍伐樹(shù)木，造成淡水流失、沙塵暴、洪水等；人類亂捕殺動(dòng)物，造成很多動(dòng)物瀕臨絕種，破壞了大自然的生態(tài)平衡；人類還把垃圾亂扔，使森林變成不毛之地；人類還把有害物質(zhì)拍到天空上，破壞臭氧層；人類還提取石油、煤炭、煤氣等，使全球氣候變暖；人們還使用一次性物品，破壞環(huán)境；還有白色污染，能更強(qiáng)的破壞環(huán)境。
現(xiàn)在人類自己已經(jīng)知道環(huán)境的重要性，人類已經(jīng)拿出自己的行動(dòng)了，比如說(shuō)：人類把動(dòng)物放入自然保護(hù)區(qū)里，讓動(dòng)物們開(kāi)心的在大自然生活。現(xiàn)在超市已經(jīng)不提供塑料袋了，都只能用能降解的布袋購(gòu)物了，以前的塑料袋，只能反復(fù)使用了。現(xiàn)在科學(xué)家們?cè)谘兄铺?yáng)能汽車(chē)�，F(xiàn)在已經(jīng)很少人在用一次性物品了。我國(guó)20xx年全部汽車(chē)必須達(dá)到歐 標(biāo)準(zhǔn)，特別今年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕，我們作為主人，應(yīng)該帶頭保護(hù)環(huán)境，塑造一個(gè)美好的家園，現(xiàn)在我們?cè)诒本┮?jiàn)了一層“防護(hù)林”這樣北京在奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候就不會(huì)遇到沙塵暴了，現(xiàn)在大家都在宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家一來(lái)保護(hù)環(huán)境！
我還要告訴大家一些節(jié)約用水的小秘密：
1、早晨和晚上的洗臉?biāo)f(wàn)不要倒掉，這些水可以用來(lái)沖馬桶，因?yàn)轳R桶的耗水量很多，所以我建議用洗臉?biāo)畞?lái)沖馬桶。
2、如果你家有車(chē)，就讓你爸爸媽媽跟洗車(chē)店的老板說(shuō)：我建議不要用水槍洗車(chē)，叫每個(gè)員工拿著一桶水合一塊布來(lái)洗車(chē)，這樣能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)約用水呢！這兩個(gè)是經(jīng)過(guò)我仔細(xì)分析的秘密呢！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國(guó)，為人類做出了貢獻(xiàn)。
我就是被故事深深地感染著，雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士，用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然，有一個(gè)人騎著自行車(chē)。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準(zhǔn)備騎車(chē)離去。此時(shí)，我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，友好地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說(shuō)：“小孩，別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說(shuō)：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊。”他說(shuō)：“笑話，真是一個(gè)國(guó)際玩笑，我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了，再說(shuō)我都扔了半輩子了，也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)周?chē)猩懂惓Ｇ闆r啊�！边@時(shí)，我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過(guò)去：“叔叔，你看，這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料�！笔迨鍢O不情愿地接過(guò)去，突然被其中的內(nèi)容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動(dòng)地說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點(diǎn)啥，我也可以幫你一起宣傳。”我的心里樂(lè)滋滋的像吃了蜜糖，因?yàn)槲易屛覀兊?身邊少了一個(gè)破壞環(huán)境的人，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。
我就是一直這么快樂(lè)而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。
寒假的時(shí)候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾，深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次，我們一起到某小區(qū)里做宣傳，小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)�？粗覀兇虺龅摹氨Ｗo(hù)環(huán)境，責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，聽(tīng)著我們苦口婆心的講解，欣賞著我們的宣傳畫(huà)，居民們被我們打動(dòng)了，不少人深有感觸地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，原來(lái)這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了�！彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃￡�(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中，有五名外校的小同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下參與了我們小隊(duì)，一位阿姨還主動(dòng)要求出車(chē)為我們提供服務(wù)呢！
在社會(huì)越來(lái)重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士，我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
青奧會(huì)，將會(huì)在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日，我參加了小區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報(bào)，在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為，有時(shí)綠燈還沒(méi)亮起，但由于路面車(chē)輛很少，很多市民就搶著過(guò)馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過(guò)去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過(guò)馬路，這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng)，每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng)，有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為，我會(huì)走過(guò)去撿起他們?nèi)拥睦⑶液醚院谜Z(yǔ)說(shuō)：“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗，我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，在這里活動(dòng)的小朋友也多，這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周?chē)氖忻衤?tīng)了都表示很贊同。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫(huà)冊(cè)，就慢慢往家走。這時(shí)，一群人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜�！原�?lái)，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起！
我與青奧共成長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境從我身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
環(huán)保交通工具 如今，人類汽車(chē)差不多普及了。因此，汽車(chē)排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢？我有一個(gè)想法就是設(shè)計(jì)一種交通工具，下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。
這種交通工具又名“環(huán)保汽車(chē)”。到底環(huán)保在哪呢？請(qǐng)大家來(lái)猜一下，我們的空氣因什么受污染?對(duì)!這就是伐木榨油。如果一輛汽車(chē)它不用油，那么，就會(huì)使空氣減少0.001%的污染，這樣在現(xiàn)在最少能讓地球多長(zhǎng)壽一個(gè)月。
我想，這種車(chē)不加油該用什么作滑機(jī)物呢？
對(duì)了！我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板，這樣交替發(fā)作，就能啟動(dòng)汽車(chē) 不錯(cuò)哦 ，再在排氣孔上裝一個(gè)凈化裝置。這樣，排出的就不是臭氣，而是清水和氧氣。
這輛車(chē)如果能普及的話。我想，這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長(zhǎng)生不老藥”。
地球就是我們共同的家。同學(xué)們應(yīng)該一起呼吁“少建樓；少開(kāi)車(chē)；少丟垃圾;維護(hù)綠色新家園；家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。
同學(xué)們，地球是我們共同的?偉大的母親。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)?珍惜她。別失去這個(gè)偉大的母親�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。記住了嗎?
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
告別了輕松愉快的暑假，同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走到門(mén)口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門(mén)寬闊敞亮，高大莊嚴(yán)，猶如一位張開(kāi)雙臂的師長(zhǎng)在歡迎我們回來(lái)。門(mén)還是自動(dòng)的呢，不用人力，遙控開(kāi)關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語(yǔ)牌，“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”、“今天是學(xué)校的花朵，明天是國(guó)家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級(jí)就在新建的教室里學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！笔俏覀兡钅畈煌囊痪湓�。當(dāng)然，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無(wú)論是在學(xué)校里、家里，或是在任何一個(gè)地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級(jí)為單位，評(píng)選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學(xué)，各發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)�，予以�?jiǎng)勵(lì)”
升旗儀式過(guò)后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。
一星期之后學(xué)校開(kāi)始了評(píng)選活動(dòng)，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會(huì)不會(huì)被評(píng)選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開(kāi)口講話了：“既然我們都聽(tīng)到宋主任的講話了，那廢話不多說(shuō)！開(kāi)始評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學(xué)們都議論紛紛地開(kāi)始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長(zhǎng)，應(yīng)該選誰(shuí)呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰(shuí)呀��？”響亮的聲音從我的耳邊傳來(lái)，打斷了我的思路�！芭�，你們的意見(jiàn)是？”我吞吞吐吐地說(shuō)。只見(jiàn)組員們異口同聲地說(shuō)：“趙-彥-宇！”我一聽(tīng)，沒(méi)了興趣，心想：反正不是我，其他人誰(shuí)都無(wú)所謂！”便毫不猶豫地說(shuō)：“可以！”
事后，我反思了一下，覺(jué)得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng)，今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，熱愛(ài)新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
環(huán)保，是我們共同的目標(biāo)，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，垃圾利用。
環(huán)保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見(jiàn)，可大家想過(guò)垃圾對(duì)我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，并能節(jié)約用水105噸，節(jié)約用電600千瓦時(shí)，尤此可見(jiàn)，回收紙的作用是很大的。
說(shuō)到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機(jī)、電視等都用得到，可你想過(guò)它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)；鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過(guò)，我們長(zhǎng)用的7號(hào)、5號(hào)堿性電池可以扔，因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)害化標(biāo)準(zhǔn)（注意是否有標(biāo)識(shí)）。
聽(tīng)了介紹，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，我們大家一起保護(hù)環(huán)境！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
今天走在回家的路上我還看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！
小弟弟聽(tīng)了十分愧疚的說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利愖屛覀兊牡厍蚰赣H更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟�、�?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。 目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢……
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