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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-05-13 19:23:12 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)敘事作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級(jí)敘事作文集錦6篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          明天,有親戚到我家來(lái),媽媽說(shuō)要買(mǎi)些花來(lái)裝飾客廳,我就陪她去花店買(mǎi)花了。

          剛進(jìn)入商場(chǎng),香氣撲鼻而來(lái),映入眼簾的是各色的鮮花。有紅的似火的玫瑰,有白的似雪的百合,還有黃的似金的菊花......媽媽和我都看呆了,都不知道到底該選哪種花好。于是,媽媽和我就像賞花“專家”似的,一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒碰碰那種花,一會(huì)兒抓起這一束,細(xì)細(xì)觀賞......過(guò)了好一會(huì)兒,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪種花好哪種花不適合,真是“籮里挑花,越挑越花”,好難取舍呀!于是我想了一個(gè)妙計(jì):把花粉抹在手指上聞聞。想畢,我說(shuō)干就干。我先把百合花的花粉抹在手上,不聞倒還好,一聞,我馬上就打起噴嚏。一個(gè)個(gè)的噴嚏打得我難受極了。而越是想止,就是止不住。媽媽在一旁也沒(méi)閑著,幫我想了很多辦法,如:閉緊嘴巴、按住鼻子、屏住呼吸......可就是不見(jiàn)效,這噴嚏打得我哪還有心情繼續(xù)“賞花”、選花,媽媽隨意買(mǎi)了幾束,拎著我打道回府了。

          回到家后,我還在打噴嚏,媽媽說(shuō)我是花粉過(guò)敏,所以才會(huì)一直打噴嚏。說(shuō)著,給我泡了一杯熱茶,放在那兒冷冷。

          說(shuō)來(lái)也怪,一到家后,我剛要拿起正在冷卻的茶,卻突然不打噴嚏了,我心想:早不打完,晚不打完,偏偏就在我不高興的時(shí)候打完,是存心和我作對(duì)吧,真是氣死我了。

          不過(guò),既然都已經(jīng)回家了,也沒(méi)有再出去之理,我以后再也不碰花和花粉了,只有等媽媽自己去買(mǎi)了。

          經(jīng)過(guò)這次事件,雖然很難受,但也讓我以后多個(gè)防備心,那就是要和花粉保持距離,不然就會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”了。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          曾有那么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候,給予我安慰;在我氣餒的時(shí)候,給予我信心;在我高興的時(shí)候,和我一起分享快樂(lè)。她是誰(shuí)呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。

          她長(zhǎng)得胖乎乎的,月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛,架著一副厚厚的眼鏡,洋溢著微笑,同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。

          別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài),其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎,她寫(xiě)字的時(shí)候,不是這里少一點(diǎn),就是那里多一撇;她寫(xiě)作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫(xiě)標(biāo)點(diǎn);她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。

          記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了,然后就“一絲不茍”地檢查了一遍,認(rèn)為自己沒(méi)有一絲錯(cuò)誤了,自信滿滿地把試卷交給了老師,小聲嘀咕著:“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我一定能夠拿滿分的!”可是,到發(fā)卷的那一天,成績(jī)令她目瞪口呆,卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5,因?yàn)樗拇中,把單位“米”?xiě)成了“厘米”,導(dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪,上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。

          這就是我那粗心的同桌,既可愛(ài)又粗心,但她的粗心也給我的`生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友——唐震,我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)了……

          唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗,我的?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

          有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰(shuí)先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來(lái),我很感激.過(guò)了一會(huì)唐震贏了,唐震對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這一次輸了,下次可以再贏回來(lái)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事!

          唐震,為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          接力賽要開(kāi)始了,我們同學(xué)們都很緊張,因?yàn)榻恿惖昧饲叭庞袡C(jī)會(huì)免去周末的語(yǔ)文作業(yè)。

          隨著砰的一聲,我們八個(gè)班都開(kāi)始跑了起來(lái),我在第八棒,前七棒都是處于第二名的位置,馬上該我跑了,我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張,做著隨時(shí)準(zhǔn)備接棒的樣子,左腳上前一步,眼睛全神貫注地注視著跑來(lái)的同學(xué)。

          我接到棒了,接到棒之后馬上使出全身的力氣來(lái)跑,在距離下一棒只有十米不到時(shí),我把第一名給超越了。

          我把棒交給了第九棒的同學(xué),我正在慶幸我沒(méi)有掉棒時(shí),第九棒和第十棒的交接棒時(shí),送棒的同學(xué)直接握著棒跑進(jìn)了人群中,而接棒的同學(xué)卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過(guò)后,我們成了第二名了。我心想:我們應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)前三名吧。

          在最后十幾棒的時(shí)候又有意外發(fā)生了,這次的錯(cuò)誤更加大了。掉棒了!而且接棒的同學(xué)反應(yīng)非常遲頓,呆呆地等著邊上的同學(xué)撿起來(lái)給她,她才跑。掉了這一棒之后,我們班的成績(jī)直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。

          雪上加霜的是,就在最后幾棒,我們班居然又掉棒了。不過(guò)這回,接棒的同學(xué)反應(yīng)還是挺快的,馬上撿起來(lái)跑了,所以我還可以保留了最后的一丁點(diǎn)希望。

          最后沖刺了,我們班短跑最強(qiáng)的開(kāi)掛小短腿向我們沖了過(guò)來(lái)。最后大約一點(diǎn)距離時(shí),他把第六名超越了。

          裁判公布排名了,我們班是第五名。

          我們接力賽只得了第五名!唉,看來(lái)免周末的作業(yè)是別想了。不過(guò),我們一定會(huì)將失敗化作動(dòng)力,爭(zhēng)取下次得第一名。

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          昨天,我的爸爸媽媽和土土的爸爸媽媽都嚇壞了,因?yàn)樗麄円詾槲液屯镣磷邅G了。

          事情是這樣的:昨天晚上,我和土土一起去同人欣園里面騎自行車(chē)。

          我們繞著欣園的馬路騎自行車(chē),因?yàn)槔锩鏇](méi)有汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,所以我們大膽地飛快地騎著自行車(chē),迎著風(fēng),聞著桂花的香味,這感覺(jué)真舒服。這其中,我還跟2個(gè)輪滑的小朋友比賽了2場(chǎng)。

          8點(diǎn)多了,我們已經(jīng)騎了十幾圈了,媽媽催我們要回家了。我本來(lái)想經(jīng)過(guò)前面大門(mén)回家,媽媽說(shuō)他們要去后面經(jīng)過(guò)校門(mén)回家。那我說(shuō)我和土土騎自行車(chē)?yán)@一圈回去。我和土土先騎走了,可等我們繞到后面小門(mén)的時(shí)候,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽他們。然后,我們繞著小路回去找他們。

          后來(lái),媽媽告訴我:另一邊,媽媽他們看我和土土半天也沒(méi)有騎回來(lái),又回頭去找我們了。就這樣,我們繞著同人欣園的馬路你找我,我找你,卻一直不能匯合。這時(shí),媽媽他們慌了,分頭四處去找我們,爸爸去前門(mén)找,媽媽順著馬路找,土土媽媽逆著馬路找,土土爸爸守著后面的小門(mén)等著。

          最后,我們終于在小門(mén)旁邊匯合了,但是爸爸去不知去哪兒了,我們?cè)谀抢锏攘撕芫,他才回?lái)。

          昨天晚上,“兒子不見(jiàn)了”,對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),真是虛驚一場(chǎng)。

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          今天我興致勃勃地來(lái)到福建師范大學(xué)綜合展覽館,參加福建電視臺(tái)少兒頻道小記者團(tuán)組織的參觀活動(dòng)。福建師范大學(xué)綜合展覽館是福州市科協(xié)為了進(jìn)一步利用福州市各類(lèi)科普資源、促進(jìn)全市科普?qǐng)鲳^事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展而認(rèn)定的第二批福州科技館分館。這可是一次難得的豐富自身科普知識(shí)、擴(kuò)大科學(xué)眼界的好機(jī)會(huì)。

          一進(jìn)大廳,映入我眼簾的是一只巨大的北極熊標(biāo)本,它直立著,身高達(dá)到兩米左右,一身雪白,眼睛炯炯有神,張開(kāi)的雙掌好像在歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)谥v解員姐姐地引領(lǐng)下先來(lái)到動(dòng)物標(biāo)本展廳,在那里我看到了鸚鵡螺、中華鱘、大鯢、蟒蛇、揚(yáng)子鱷、朱鹮等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。特別是朱鹮讓我印象深刻,它曾在中國(guó)非常廣泛,后來(lái)因?yàn)闂⒌乇粐?yán)重破壞,漸漸地消失了?茖W(xué)家們四處尋找,才發(fā)現(xiàn)了僅存的七只。經(jīng)過(guò)科學(xué)家進(jìn)行人工繁殖,朱鹮的數(shù)量發(fā)展到了現(xiàn)在的幾千只。科學(xué)家真是了不起,要不是他們的精心保護(hù),我們也許就再也看不見(jiàn)這些可愛(ài)的動(dòng)物了。我們又參觀了植物標(biāo)本展區(qū),見(jiàn)到了神秘果、豬籠草……許多日常生活中很難見(jiàn)到的有趣的植物。最有趣的當(dāng)屬我們的市樹(shù)“榕樹(shù)”,平日我以為它的須只是一種擺設(shè),沒(méi)有什么作用,沒(méi)想到通過(guò)解說(shuō)員姐姐的介紹,我了解到榕樹(shù)屬于絞殺植物,在野外光照或養(yǎng)分不足的情況下,榕樹(shù)會(huì)用須纏繞住離它最近的一棵樹(shù),使它失去養(yǎng)分,以保證自己得到充足光照或養(yǎng)分。真沒(méi)想到,外表溫和的榕樹(shù)原來(lái)還有這樣兇殘的一面。大自然世界真是豐富多彩,還有許多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

          這次活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了眼界,還提高了自己對(duì)動(dòng)植物的保護(hù)意識(shí)。我想,對(duì)大自然的保護(hù)應(yīng)該從小做起、從我做起,不僅要自己做,還要影響其他人,只有大家一起來(lái)保護(hù)大自然,世界才會(huì)更美好!

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