【熱門(mén)】五年級(jí)生活的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
滾滾紅塵,蕓蕓眾生,大千世界,無(wú)奇不有,太多太多的假象誘惑著我們,讓我們迷失自己。既然如此,我們又何妨不去拒絕誘惑,搏擊誘惑呢?
------題記
在這個(gè)絢麗爛多姿的世界,在這個(gè)五彩繽紛的世界,因?yàn)橛辛四阄宜用利?但社會(huì)風(fēng)氣的不良,我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),唯能做的就是拒絕一切不良誘惑,去做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的人。
記不起何時(shí),當(dāng)我背起書(shū)包踏入學(xué)校的時(shí)候,誘惑就開(kāi)始考驗(yàn)著我。天真與爛漫并有的我,不知一切。“叮鈴鈴鈴……!鼻宕嗟拟徛暁g快地響起了起來(lái),便高興地跑出去尋找媽媽的目光,忽然,有人拍了我一下,一看是一個(gè)陌生人,嚇得我退了三尺,因?yàn)閶寢尭嬖V我:“不要和陌生人說(shuō)話!苯Y(jié)果那個(gè)陌生人像變法術(shù)一樣,拿出了一個(gè)很漂亮的糖果,我睜大了充滿好奇的眼睛,他說(shuō)“小妹妹,不怕,叔叔給你個(gè)糖吃”。我猶豫著,他便塞給了我,我想,“給我糖吃的應(yīng)該不是壞人啊”!便剝開(kāi)糖果袋,吃了下去,卻不知里面含有微量的安眼藥;厝ブ螅业诡^就睡。我之所以能回來(lái),這全是媽媽的功勞,那個(gè)陌生人剛要準(zhǔn)備把我抱走時(shí),媽媽來(lái)了,那個(gè)人便一溜煙跑了。
經(jīng)歷了這件事之后,我再也不怕誘惑來(lái)考驗(yàn)我,因?yàn)槲铱梢詧?jiān)強(qiáng)地面對(duì)誘惑,不會(huì)在誘惑面前屈服。
山之所以能成為山,是因?yàn)樗?jīng)得起“平坦”的誘惑,河之所以成為河,是因?yàn)樗?jīng)得起“駐!钡恼T惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴(yán),水如何淌成一脈智慧”才能經(jīng)得起誘惑的考驗(yàn)!
自己的話:“誘惑消磨人的意志,讓人失去自我,但是如果我們具有堅(jiān)定不移的控制力,征服誘惑,其實(shí)很容易”。
“誘惑”令人畏懼的兩個(gè)字,使人迷失自己,找不到正確的人生方向。但是既然我們有活于這個(gè)世界上,就注定會(huì)要經(jīng)歷誘惑,但面對(duì)誘惑的選擇不是天定的,要看我們是選手背還是手心,是選手背上的藍(lán)天,還是手心下的土地?v是天再藍(lán),云再漂亮,可終究還是飛不上去,只會(huì)留下嘆息。而對(duì)于土地,我們經(jīng)歷了誘惑,選擇了正確的人生,辛勤地在土地上播種美好的人生希望。
誘惑----是生活中的風(fēng)暴,我們要以拒絕為伍,要與美好的事物為伴,去搏擊生活中的風(fēng)暴-------誘惑。
后記:面對(duì)糖果的誘惑,我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,縱使它再美麗也該如此。
五年級(jí)生活的作文 篇2
今晚,我們吃完晚飯,想出去散步,于是,全家一起來(lái)到了鏡湖公園。美麗的鏡湖公園在夜色中顯得更加華麗,湖邊建筑景點(diǎn)上的彩燈倒映在水面,把湖面映襯得更加熱鬧,幾只小船在水中輕輕的飄蕩。
廣場(chǎng)上,照明燈、草坪燈、噴泉燈,裝點(diǎn)著美麗的鏡湖。
啊,夜晚的鏡湖真美!
五年級(jí)生活的作文 篇3
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱,為什么我苦惱想聽(tīng)吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽(tīng)吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí),韋老師問(wèn)了我們寫(xiě)問(wèn)題,讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們:有誰(shuí)平?吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái),我和一些同學(xué)站起來(lái)了,原來(lái)我不想站的,當(dāng)時(shí),我的心掙扎了一下想:如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了,以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師,韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文,那我就是一個(gè)騙子了,想了許久,我雙手撐在桌子上,雙腳立直了,我站起來(lái)了。
后來(lái),韋老師說(shuō):“既然我們那么不喜歡她,那她以后也不會(huì)喜歡我們了,作業(yè)隨便寫(xiě)不寫(xiě)都可以……”韋老師說(shuō)到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著,那時(shí)我知道了,我錯(cuò)怪了韋老師,她教了我們五年;也辛苦了五年,她都能忍,我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是,會(huì)叫我去學(xué)校早寫(xiě),每次韋老師下午去學(xué)校早早的,我們都會(huì)說(shuō)韋老師就是愛(ài)用我們的時(shí)間……
周末我想了許久,決定了接下來(lái)用新讀書(shū),要愛(ài)上讀書(shū);其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣,有一次我認(rèn)真聽(tīng)老師講課了,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),后來(lái)不聽(tīng)課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師,”之前我說(shuō)你的壞話,你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假不知不覺(jué)就過(guò)去了,在這個(gè)暑假,有快樂(lè),有感動(dòng),也有疲倦。
讓我印象最深刻的,是去夏令營(yíng),在那里,我收獲了很多有用的知識(shí),比如:九章算術(shù),這是可以讓我在很快的時(shí)間里口算出99x99以內(nèi)的數(shù),當(dāng)然前提是十位數(shù)字要一致,因?yàn)槔蠋熤恢v了這一種。比如:孔子六藝,我們?cè)谀抢镎鎸?shí)體會(huì)了一次六藝中的射,就是射箭。當(dāng)然因?yàn)榧⒉粯?biāo)準(zhǔn),所以我們都沒(méi)有射中靶子。
我的生日是在夏令營(yíng)中過(guò)得,我的好朋友竟然和我同一天過(guò)生日,本來(lái)我認(rèn)為今年的生日是最平淡的,但更讓我吃驚的是,晚上那里的義工老師竟然給我們舉辦了一個(gè)生日會(huì),我這才知道,原來(lái)老師早就已經(jīng)知道了我們的生日,不給我們說(shuō)是想給我們一個(gè)驚喜。老師還說(shuō),現(xiàn)在準(zhǔn)備一個(gè)驚喜太難了,總是有人劇透,因?yàn)槲液门笥训膵寢尭嬖V她要辦生日會(huì),但是我并不知道,我是十五歲生日,我的好朋友是十四歲,老師說(shuō):“在以前,女生十五歲就是成年,在這一天,女孩子將穿上自己的第一件漢服,插簪束發(fā),已經(jīng)可以定下婚約,還要由長(zhǎng)輩來(lái)主持成年禮,今天,我就來(lái)給這兩位女生舉辦成年禮,我就代為長(zhǎng)輩吧,我送的生日禮物,就是兩支簪子!蔽覀兊募议L(zhǎng)通過(guò)視頻來(lái)看我們舉辦生日會(huì),紛紛發(fā)言:她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿,當(dāng)然一會(huì)兒還是要還我的!蔽覀兇┥像刈,做到前面的.凳子上,老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪,我好朋友的是一支孔雀。我們到了最后還放了孔明燈。
在夏令營(yíng)的最后兩天,我們?nèi)ビ螌W(xué),目的地是封龍山,我們爬到山上的封龍書(shū)院,拍照留念;氐杰嚿希覀兊诡^就睡,到夏令營(yíng)所在地已是晚上九點(diǎn)多了。
這邊是我最愉快的一個(gè)暑假,也是最有意義的一個(gè)暑假。
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的爺爺奶奶小的時(shí)候,是沒(méi)有看到過(guò)汽車的。他們那會(huì),雖說(shuō)有幾戶人家有自行車,但對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的爺爺奶奶來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的自行車就是一種奢侈品,幾乎不可能擁有它。因此,爺爺奶奶那時(shí)出行只能靠步行——走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上,泥土沾滿鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車。但是,直到爺爺奶奶結(jié)婚那天,他們才騎上了自行車,那車,還只是借來(lái)的......
我的爸爸媽媽比起爺爺奶奶,生活要好的多。長(zhǎng)大一些后,他們便擁有了屬于自己的自行車。但是騎在坑坑洼洼的路上,十分不便。略有塵土飛揚(yáng),便睜不開(kāi)眼睛,哪能談的上車速呢?他們上學(xué)放學(xué),那么長(zhǎng)的路,雖然有自行車,但還是很慢,回到家后早已餓的前心貼后背了。
我的童年,和爺爺奶奶,爸爸媽媽比起來(lái),那真是天堂的日子。因?yàn),我們家有了一輛汽車。車是爸爸的,他開(kāi)車的技術(shù)很棒。上學(xué)時(shí),我可以坐汽車,五分鐘就到了學(xué)校;節(jié)假日時(shí),我們開(kāi)車沿著高速公路出行,游覽祖國(guó)的大好河山,到達(dá)過(guò)無(wú)數(shù)曾讓爸爸媽媽,爺爺奶奶無(wú)比向往的地方。因?yàn)橛辛怂郊臆,有了高速公路,欣賞外面的大千世界,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不在話下。我們坐在車?yán),不用?dān)心外面的漫天塵土或滂沱大雨,車內(nèi)溫度可以自己調(diào)節(jié),讓夏天變得涼爽,讓冬天變得溫暖......
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,一步一步地改變著人們的生活?粗R路上那種車水馬龍的繁華,難道我們不該感謝汽車,感謝這隨著汽車而悄悄變化的生活嗎?
五年級(jí)生活的作文 篇6
一天,我正興致勃勃地看著電視,爸爸忽然闖入我的視線,手里面還拿著橙汁,“給我!快給我!”“想喝,回答我的問(wèn)題!”“好!”
問(wèn)題是:小明有一瓶橙汁,第一次喝了1/6,加滿水,第二次喝了1/3,加滿水,第三次又喝了一半,加滿水,第四次喝完,請(qǐng)問(wèn)小明喝的水多還是橙汁多?
剛看到這個(gè)問(wèn)題,我有點(diǎn)暈:它什么條件都沒(méi)給,這可怎么算?我先冷靜下來(lái),然后一步步想:這瓶橙汁沒(méi)有溢出來(lái),所以小明應(yīng)該橙汁全部都喝了,也就是說(shuō)小明喝了一瓶橙汁,這樣,橙汁就求出來(lái)了。
該算水了,我想:第一次喝了1/6,第二次喝了1/3,第三次喝了1/2,每次喝的都是加的水,這樣算來(lái),1/6+1/3+1/2=1,由此得來(lái),小明喝了一瓶水。
當(dāng)我把答案報(bào)給爸爸時(shí),爸爸很開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我,并且把橙汁給了我,我心里美滋滋的。
生活中處處有數(shù)學(xué),只要用心思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫(xiě)字等等。但我最歡看書(shū)。
因?yàn)橄矚g看書(shū),所以書(shū)城成為我經(jīng)常去的地方。
書(shū)城的書(shū)可真多啊!進(jìn)入書(shū)城就像進(jìn)了書(shū)的海洋,書(shū)的世界,書(shū)的天地。在里面慢慢地遨游,真讓我聯(lián)想萬(wàn)千。大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)呢?袋鼠為什么要跳著走路?草兒為什么是綠的?地球是什么形狀的等等,這些問(wèn)題常常涌出,我就要在書(shū)的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的童話故事,放牛娃撿到了金鑰匙、藍(lán)胡子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時(shí)我看得入神的時(shí)候,爸爸叫我回去了,我這才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)城。
書(shū)的世界是一個(gè)知識(shí)的階梯,它能讓我們走上成功之路;書(shū)的天地是一座幻想城市,它能讓我們成為一個(gè)富有想像力的人;書(shū)的海洋是一個(gè)五彩繽紛的海底世界,里面的小丑魚(yú)尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢!
書(shū)籍是人類的階梯。所以我喜愛(ài)看書(shū)。同學(xué)們,你們的課余生活是什么呢?不妨也說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)吧!
五年級(jí)生活的作文 篇8
每個(gè)人都不難發(fā)現(xiàn),科技正在進(jìn)行著日新月異的變化。電腦、電視等等許多電器都變得越來(lái)越高科技化了。電視由原來(lái)的黑白小屏變成現(xiàn)在的彩色液晶大屏,各家各戶都有一臺(tái)。電腦更豐富了人們的業(yè)余生活。我們可以上網(wǎng)查資料,玩智力游戲,給朋友發(fā)精美的電子賀卡,還可以跨國(guó)網(wǎng)上聊天等,用途數(shù)不勝數(shù)。但是在我國(guó)高科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候,又會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么不便呢?
記得那是一個(gè)下著雨的夜晚,老師讓我找有關(guān)李白的介紹。我翻箱倒柜地找,最后還是沒(méi)找到。我急忙打著傘向圖書(shū)館跑去,最后終于找到了,但是回到家,衣服濕了大半。而現(xiàn)在,只需在家上百度網(wǎng)一搜,網(wǎng)上有一百多條你想要的相關(guān)的信息供你參考,你還可以把你想要的東西存在文檔里,一按打印機(jī)按鈕,你想要的東西就出來(lái)了,再也不用像以前那樣,費(fèi)勁地找還找不到。
交通也為我?guī)?lái)了許多便利,在我們家就有許多體會(huì)。以前我媽小的時(shí)候去圓明園都要步行,去一趟就要很長(zhǎng)時(shí)間。如果早上起來(lái)8點(diǎn)走,到了那就得9點(diǎn)了。
而現(xiàn)在每家每戶基本上都有私家車,想去哪玩都行。比如那次五一,我們家開(kāi)車去懷柔玩了一圈,玩得很盡興。不用再像以前那樣,出行只能騎自行車,想出遠(yuǎn)門(mén)更是麻煩。交通使我的生活更便利,我可以去我想去的任何地方。
科技翻天覆地的變化,是我的生活變得愈加便利。電腦、電視,都為我的生活增添了許多樂(lè)趣與便利,科技幸福了我的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天啊!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴,去面對(duì)這張曲譜。
時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著,我堅(jiān)持下來(lái)了,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí),我是帶著成功者的喜悅,彈奏這首曲子時(shí):抑揚(yáng)頓挫的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在回想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美;一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應(yīng)中國(guó)的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。
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