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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2022-05-12 19:07:27 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)植物作文集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)植物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)植物作文集合10篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          一年四季都有著不同的變化,一年四季的植物們都有著不同的變化,小花、小草、樹木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅(jiān)持不懈的力量。

          當(dāng)春天到來時(shí),陽光把雪照耀的融化了,雪,在陽光的照耀下為迫不及待出來的植物們開辟了一條無比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來,把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽,還沒有那么光鮮亮麗。

          然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽下卻依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持不懈的干著屬于它的那份工作,依然堅(jiān)持在它們的崗位上,小花在夏天的時(shí)候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神。在當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候,雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但植物們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

          當(dāng)秋天到來時(shí),秋高氣爽,是農(nóng)民們豐收的好季節(jié),大地上的植物大多數(shù)都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。

          冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺,靜靜的等著春姑娘的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數(shù)植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪里都是一片潔白

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是植物們頑強(qiáng)的精神。

        五年級(jí)植物作文 篇2

          在我養(yǎng)過的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當(dāng)然是水仙花嘍!

          春節(jié)期間,媽媽給我買了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種,長(zhǎng)達(dá)10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛極了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)它愛不釋手了。

          幾個(gè)星期過去了,水仙花終于要開花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來了。

          一天中午放學(xué),我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺得那么親切。花蕊是純白的。

          我喜歡水仙花,是它獨(dú)特的外形,是它獨(dú)有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!

        五年級(jí)植物作文 篇3

          春天到了,萬物復(fù)蘇,植物園的景色可美了。

          一進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風(fēng)吹過,水霧擴(kuò)散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現(xiàn),顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)拂過,小樹擺動(dòng)著枝條,十分可愛。

          沒走多久,就到了梅園門口。還沒進(jìn)梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨(dú)秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調(diào)皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風(fēng),滿樹的梅花像一個(gè)個(gè)粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個(gè)梅園剎那間成了迷人的仙境。

          出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風(fēng)吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……

          春天,是植物煥發(fā)出的青春;春天的植物園,是煥發(fā)青春的植物的天堂!

        五年級(jí)植物作文 篇4

          星期六的一個(gè)陽光明媚的早上,我興沖沖地到了市團(tuán)委,老師把我們一個(gè)個(gè)送上車,汽車開了。我交了一位好朋友,他叫金典,我們同校不同班,他長(zhǎng)得非常秀氣。

          我本來覺得植物園很近,沒想到它卻在遙遠(yuǎn)的外環(huán)路,我和金典都奇怪地說:“這輛公交車好像要去海南似的,走了那么長(zhǎng)時(shí)間還沒到!币宦飞希覀儌z一邊吃著美味可口的點(diǎn)心,一邊觀賞窗外美麗的風(fēng)景,小樹整齊地排著隊(duì),綠得發(fā)亮的樹葉好像是春風(fēng)姐姐送的公主裙,它們隨著春風(fēng)姐姐的節(jié)拍,唱起好聽的歌,跳起歡樂的舞蹈,小樹都很感謝金燦燦的陽光哥哥,因?yàn),是它照耀在小樹身上,讓小樹健康快樂地成長(zhǎng)?,路旁還開著千朵萬朵的蝴蝶花,它們正在那兒臭美呢!帶上金色的發(fā)夾,戴上珍珠項(xiàng)鏈,穿上五彩繽紛的公主裙,手上戴上一枚鉆石戒指,穿上一雙粉色的皮鞋,有的在說:“快來看呀,我像公主嗎?”有的在說:“看,我多么漂亮呀!”

          過了很長(zhǎng)時(shí)間,植物園終于到了。我興高采烈地下了車,植物園可真熱鬧呀!我們大家好不容易穿過了人山人海的道路,各種各樣的花草樹木都穿上了自己最心愛的裙子,在迎接我們。迎春花穿上了淡黃色的背心,跳起輕柔的舞,迎接我們;松樹爺爺穿上了深綠色的外套,站得筆直,像士兵站崗似的;蒲公英媽媽正給自己的兒女織著白花花的衣服呢!一陣春風(fēng)吹來,女兒們都告別自己親愛的媽媽,到另一個(gè)地方去了;遠(yuǎn)處,還有一棵棵桂花樹,它們長(zhǎng)出了又嫩又綠的小樹芽,它們東看看西看看,好像很好奇外面的世界;仙人掌非常勇敢,像個(gè)英俊的王子要去打仗似的;橡皮樹也穿上自己心愛的西服,打上了綠油油的領(lǐng)帶,真精神!太陽花也開了,看,它真漂亮,早晨,它自覺地穿上五彩繽紛的連衣裙,帶上了藍(lán)色的發(fā)夾,上面有一只粉色的蝴蝶結(jié),晚上它們收起行裝,等待著第二天陽光的到來;特鵑花姑娘也蘇醒了,她把粉紅色的短裙遮住自己圓圓的臉蛋,非常害羞;路旁還圍著幾棵竹子呢!聽,它們唱的歌多動(dòng)聽!小竹子在土地里呆不住了,便破土而出,伸出了又嫩又綠的筍尖;梔子花公主也開了,她穿上雪白的公主裙,發(fā)出陣陣撲鼻的濃濃香味,為人們帶來清香,山茶花女王也開了,她一直張開臉對(duì)著小朋友們笑啊笑啊,臉蛋笑得比太陽還紅,!這花的海洋,美麗極了。

          雖然我們走了那么多路,但我還是快樂無比,時(shí)間不早了,我和其他的小記者們帶著一天的收獲,坐上了回家的車。

          

        五年級(jí)植物作文 篇5

          有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準(zhǔn)備把它帶回家,我問店長(zhǎng)叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個(gè)月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護(hù)它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

          過了一天,我就把它放在陽臺(tái)上,因?yàn)槟莾旱奶柡艽。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來了,像是對(duì)世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。

          隨著時(shí)間推稱,它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個(gè)月后,看了他們都不長(zhǎng)了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng),難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來了。

          有一次,大仙人掌又生了一個(gè)小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子里面,放點(diǎn)兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長(zhǎng)高,我想是孤獨(dú)了,就又把它放回去了,結(jié)果不過兩天它居然長(zhǎng)高了。原來植物它們也是有感情的啊!

          植物也好,動(dòng)物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命,創(chuàng)造永恒!

        五年級(jí)植物作文 篇6

          我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

          在我養(yǎng)過的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽花。記得那時(shí),我剛把太陽花移進(jìn)盆中時(shí),太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過了些時(shí)日,我去看太陽花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽花并沒有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛,就像剛出生的嬰兒一般。

          除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開花。于是我天天細(xì)心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來……

          終于,太陽花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽,紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

          養(yǎng)太陽花的.過程是我覺得最開心的過程,因?yàn)橥ㄟ^我的照料,太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

        五年級(jí)植物作文 篇7

          有人喜歡潔凈高貴的水仙;有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花而我,則喜歡教室里的那盆鐵蘭。

          遠(yuǎn)看鐵蘭,它似一團(tuán)粉紅色的火焰,又似一個(gè)胖嘟嘟的小手。近看,手指是深粉色的,然后是粉,淡粉最后干脆成了白色。鐵蘭摸上去十分光滑,似嬰兒嬌嫩的皮膚。鐵蘭的形狀十分特別,它是一層包著一層的,最頂上的粉色有點(diǎn)兒泛紫,顯出了幾分可愛。它的莖細(xì)細(xì)短短的,摸起來卻與上部分相反,硬硬的,它的莖可真算地上是頂天立地了!小小的一根,卻要支撐起整個(gè)鐵蘭。

          還有它們的鄰居——綠葉。它是深綠色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像幾根彈奏鋼琴的手指。有了綠葉的襯托,鐵蘭顯得更加美,更加精神了。微風(fēng)一撫,葉子輕微搖擺,那樣子,活像一個(gè)喝醉了的酒鬼。

          以前,查找鐵蘭的圖片時(shí),鐵蘭的花朵是那么吸引我,五顏六色,姿態(tài)各異。終于有一天,我的那盆鐵蘭開花了,它的花沒有桂花的那種香飄十里,你不仔細(xì)聞,是聞不著的。你要將鼻子靠近點(diǎn),再近點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它有一種土壤的清香,它,會(huì)將你的煩惱﹑憂愁統(tǒng)統(tǒng)散去,給你的是一點(diǎn)點(diǎn)的開心、快樂

          鐵蘭美,卻不像其他的花那么難種,它只需要土壤的潮濕和陰涼,一星期只需澆一次水,水一定要澆少數(shù)在葉子上。鐵蘭不會(huì)有種子,但是它死去的莖放入泥土中,即可再次復(fù)活。

          鐵蘭的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)的,它似一名英姿颯爽的女將,風(fēng),吹不倒它,它仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),我們要向它學(xué)習(xí)!

          我愛鐵蘭,更愛它的堅(jiān)強(qiáng)!

        五年級(jí)植物作文 篇8

          我的校園里有處“風(fēng)水寶地”,那就是美麗的植物園。

          植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。

          春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

          夏季,爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn),地上一半成了樹影。

          秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的菊花爭(zhēng)艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡(jiǎn)直成了菊花的舞臺(tái)。風(fēng)一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。

          十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場(chǎng)了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢(mèng)幻。

          校園的植物園!你是一道亮麗的風(fēng)景線。

        五年級(jí)植物作文 篇9

          星期天,爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。

          到了植物園門口,我興致勃勃,大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上,呼吸著新鮮空氣,讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆:“這里的空氣真新鮮!毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵,保衛(wèi)著我們。大楊樹十分粗,兩個(gè)人都抱不過來?礃幼娱L(zhǎng)了幾十年了吧!前面,你會(huì)看見一棵棵竹子,竹子一節(jié)一節(jié)的,像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無情地拍打的情景。拐一個(gè)彎,就到了昔日花的海洋,現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

          突然,我聽到了一陣喧鬧聲,只見前面是一個(gè)娛樂場(chǎng)所,里面的游戲項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),有雪山滑梯、秋千、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子,就買了一張票,讓我進(jìn)去玩。到里面,我先奔向爬山游戲,我步覆蹣跚地向上爬,到了中間,我往下一看,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,不過在上面可以看見松樹的頂尖,就像塔林一樣。景色一覽無余,忘記了還在“山”上。練了幾次后,就不再那么害怕了,還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

          這里真美,以后我還要來這里玩!

        五年級(jí)植物作文 篇10

          植物就像充滿活力的精靈,帶給大地以勃勃生機(jī);而那陽光,就是那植物的庇護(hù)神,使植物搖身一變,變得嬌艷欲滴,宛若身著素裝的仙子。

          植物們生來樸素,毫無特別之處,而陽光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現(xiàn)自己最強(qiáng)壯或嬌艷的一面。

          植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色,使她煥發(fā)勃勃生機(jī),又何嘗沒有陽光的功勞呢?

          在一間教室里,后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽,為我們教室增添了些許涌動(dòng)的色彩,使人一進(jìn)教室,就有種如入山林之中的感覺,像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而,對(duì)于植物們來說,教室里卻感覺不到一點(diǎn)的陽光,植物們只能在毫無暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現(xiàn)出在外面的時(shí)候,沐浴在陽光之下,整個(gè)身體也仿佛在做伸展運(yùn)動(dòng)似的展開了。而現(xiàn)在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。

          植物需要陽光的滋養(yǎng);陽光也因植物的存在而更加美麗可愛,兩者關(guān)系緊密。而植物與陽光就像我和我的家,沒有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下,家,就像一個(gè)安全的庇護(hù)所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽光,使我努力成為最完美的自己,讓我微笑著面對(duì)生活,于燦爛的陽光之下成長(zhǎng)。

          陽光對(duì)于植物來說,就像一個(gè)全新的蓄電池,帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香,永遠(yuǎn)縈繞在我的周圍……

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