實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在我家，戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的，特別是每個(gè)星期六的晚上，那是看電視的黃金時(shí)間，也就是這個(gè)時(shí)候，我們家都會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
今天晚上吃過(guò)飯后，大家就各自做各自的事：爸爸看報(bào)紙，媽媽織毛衣，我寫我的作業(yè)�？墒且坏诫娨暡コ龅狞S金時(shí)段，大家便你爭(zhēng)我搶互不相讓。于是，一場(chǎng)家庭“電視大戰(zhàn)”由此拉開(kāi)了序幕。我《快樂(lè)大本營(yíng)》剛看到精彩之處，誰(shuí)料“半路殺出個(gè)程咬金”，爸爸偷偷地把電視調(diào)到了足球賽。我叫嚷著剛想換臺(tái)，又被媽媽捷足先登，把電視調(diào)到了電視劇。
“你們那么大了，還跟我搶看電視，我每星期只能看一次電視，好不容易挨到今天，你們還跟來(lái)爭(zhēng)!”我委屈地說(shuō)。接著爸爸倚仗身強(qiáng)力壯，撥開(kāi)我們，又按到直播足球賽的頻道，并且用身體遮住屏幕……就這樣，你拉我扯，無(wú)濟(jì)于事，大家只好據(jù)理力爭(zhēng)。
爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“孩子，你就讓爸爸一次嘛!看足球比賽好比做數(shù)學(xué)，一環(huán)接一環(huán)，連一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)。如果少了一環(huán)，不就沒(méi)趣了?”
媽媽也不甘落后，振振有辭地說(shuō)：“電視劇這幾天雖然每天重放，可我連續(xù)加班好幾天，好不容易今天空閑下來(lái)，可又被你們倆給搞砸了，足球比賽明天可以看報(bào)紙嘛……”
“那我呢，每個(gè)星期六才能看一次電視，好不容易才到星期六，你們又不讓我看我喜歡的節(jié)目，真沒(méi)意思!”我噘起嘴巴，狠狠地瞪了他們一眼，不滿地加上幾句。
就在全家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，忽然，屋子里一片漆黑全家安靜了，原來(lái)停電了�！昂美�，現(xiàn)在誰(shuí)也別看了”媽媽說(shuō)。沒(méi)想到這場(chǎng)家庭大戰(zhàn)居然是這樣結(jié)束的，可能是供電的都看不下去了，于是幫了我們一把。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)家庭教師，他教會(huì)我的，比任何老師都多；他教我的時(shí)間，比任何老師都長(zhǎng)。他是誰(shuí)呢？他就是我人生的第一個(gè)老師——我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸，是個(gè)才華橫溢的人。他工作閑下來(lái)的時(shí)候，總是端來(lái)墨汁，拿出毛筆，在紙上練上幾筆，要不然，就是打開(kāi)電燈，在燈下看一些最近購(gòu)買的書籍。我望著他那充滿文采的背影，心里不禁也十分開(kāi)心。
爸爸教會(huì)我很多東西。就從小時(shí)候的繪畫說(shuō)起吧，爸爸又會(huì)書法，又會(huì)畫畫。而且素描畫的超棒。他經(jīng)常讓我看他畫畫，我也經(jīng)常鬧著讓他教我畫。漸漸的，我會(huì)畫了一些東西。只不過(guò)，這些東西其實(shí)算不上是畫，應(yīng)該是“涂鴉”。后來(lái)，我開(kāi)始畫那些畸形的小人，身體歪歪扭扭，扎著兩條特別細(xì)的辮子。經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我漸漸畫成型了。爸爸說(shuō)：“畫畫要用心去畫，才能達(dá)到至高無(wú)上，爐火純青的境界�！辈⑶夜膭�(lì)我，一定要超過(guò)他。所以，我朝這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于練就了一身“好功夫”。
他不僅教我畫畫，所有跟優(yōu)雅藝術(shù)有關(guān)的，他都一一交給了我。比如，從三年級(jí)我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字。其實(shí)，這也不是爸爸要我練的，那是班主任王老師要求每天都要做的常規(guī)作業(yè)。所以，爸爸便耐心的教我練字。剛開(kāi)始，字寫得歪歪扭扭，那毛筆的姿勢(shì)也不對(duì)，身體總是偏向一側(cè)。爸爸糾正了好幾次，我才改正過(guò)來(lái)。爸爸每次在練字之前，都給我做示范。漸漸的，我的字練得越來(lái)越好，越來(lái)越有毛筆字的那種味道。我描了幾本字帖，爸爸就讓我在紙上寫。在紙上寫的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如字帖。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就能勝利了�！彼裕乙恢眻�(jiān)持不懈的練字，不氣餒。現(xiàn)在，我的字已經(jīng)十分漂亮了。
另外，還有我對(duì)圖書的興趣。圖書對(duì)當(dāng)時(shí)還年幼的我來(lái)說(shuō)，不僅乏味，而且單調(diào)。我總是認(rèn)為，書是人類的一種累贅，背著它，就像是背負(fù)著一個(gè)很重的包袱。當(dāng)時(shí)，我擁有的書可以說(shuō)不上二十本，而且那些書，要不然就是幼稚的幼兒園小朋友都能看懂的圖畫書，要不然就是上面有許多貼畫的小人書�？梢哉f(shuō)，小時(shí)候，我是個(gè)極其不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。后來(lái)，那時(shí)的班主任借給我一本書。二年級(jí)的我生字都沒(méi)學(xué)幾個(gè)，更別說(shuō)看懂這本書了，再說(shuō)了，我可不想看書�？墒�，畢竟是老師的要求，我也不能違抗。于是，我就去找爸爸。爸爸一字一句的教著我，把每句話都講透徹，用常用語(yǔ)言把意思向我敘述清楚。當(dāng)我把這本書讀到一半時(shí)，我已經(jīng)對(duì)書很有興趣了，而且，我理解了高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙髞�(lái)，我可以自己讀書了。再后來(lái)，我可以跟著爸爸去書店買書了。再后來(lái)，我已經(jīng)擁有不下二十本的名著了。現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)是滿滿的了。并且，我從各種書籍中，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這都是我那“家庭教師”的功勞。
我一直沒(méi)請(qǐng)過(guò)家庭教師，不是請(qǐng)不起，而是現(xiàn)成的就有一個(gè)。那就是我和藹可親，才華橫溢的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇3
“哎，真累啊!”“一分鐘真長(zhǎng)啊!”“神啊，救救我吧!”這一聲聲呻吟，從202教室里傳出，我們正在和奇怪的時(shí)間賽跑呢!
老師更是鄭重地說(shuō)：“時(shí)間，是一個(gè)重要的東西，大家不等白白浪費(fèi)它。這次的游戲是‘我是鬧鐘人’和‘一分鐘有多長(zhǎng)’......”
老師講好了規(guī)則，‘我是鬧鐘人’的游戲便開(kāi)始了。“12點(diǎn)�！蔽覀兌寂e起了手�！�3點(diǎn)�！蔽覀儼咽址畔�;“0點(diǎn)。”我們抖動(dòng)一下......一開(kāi)始，我特別平靜，過(guò)了一會(huì)兒，我像坐了過(guò)山車一樣，情緒一下子高漲起來(lái)。老師的速度越來(lái)越快。不好，我的節(jié)奏開(kāi)始被打亂，腦子開(kāi)始混亂。很快，我的一個(gè)被淘汰。鬧鐘不起眼的工作讓大家直喊累，真是不可思議!
“一分鐘有多長(zhǎng)”這個(gè)游戲開(kāi)始了。首先是定格動(dòng)作，我擺了一個(gè)扎馬步的姿勢(shì)，老師說(shuō)：“三，二，一。開(kāi)始!”我們都一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人一樣。任政帆和孫杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后，有許多人堅(jiān)持住了，但勝利的人都腰酸背痛，這當(dāng)中也包括我，感覺(jué)這一分鐘太長(zhǎng)了。
最后，我們還玩了個(gè)小游戲，叫‘一分鐘抄課文’。這時(shí)我特別緊張，導(dǎo)致注意力分散，心里總想：還有多少時(shí)間啊?別人抄了幾個(gè)呀?越想手越不聽(tīng)使，手越就越緊張......“停!”老師大喊一聲，時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!
我以前沒(méi)努力讀書，只顧著玩，沒(méi)有意識(shí)到讀書的重要性。只是我想到了陶淵明的名言——“盛年不重來(lái)，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆慕裉炱�，我要把它當(dāng)做自己的座右銘，不斷鞭策自己。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她的名字叫張倩。她十分的調(diào)皮，又十分的可愛(ài)。一頭又短又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚，一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，一雙細(xì)膩的小手。
每天吃飯的時(shí)候，妹妹總是站在媽媽的懷里邊吃邊玩的等媽媽給她喂飯，有時(shí)還用手“啪啪”地拍打著桌子，好像是在催促著媽媽快一點(diǎn)給她喂飯，有時(shí)因?yàn)橐豢诮硬簧弦豢诰涂拗[著催促著媽媽;有時(shí)吃的有點(diǎn)飽了，就開(kāi)始亂跑，媽媽就就在整個(gè)客廳里，追著給她喂飯，逗的我和媽媽哈哈大笑，妹妹卻被笑的莫名其妙。
妹妹喜歡聽(tīng)音樂(lè)、又一次，妹妹無(wú)緣無(wú)故的哭了起來(lái)，我千方百計(jì)的熱她笑，可卻勞而無(wú)功、功虧一簣，偶然我放了一個(gè)音樂(lè)給她聽(tīng)，妹妹竟然隨著音樂(lè)的旋律，手舞足蹈起來(lái)，還不時(shí)的搖著屁股，“啊啊”的叫著，好像是在跟著音樂(lè)一起唱。
我的這個(gè)妹妹讓我哭也不是，笑也不是，但她給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我的生活變得更加豐富多彩，我愛(ài)我的妹妹!
五年級(jí)的作文 篇5
我的課佘生活內(nèi)容豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋，象棋等等。我的棋藝馬馬虎虎，每次放學(xué)回家，不知和爸爸下了多少盤棋，最難忘的是一次和哥哥下的一盤象棋。
星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家，哥哥馬上放好棋。就這樣，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)就開(kāi)始了。第一局我就占優(yōu)勢(shì)，啪、啪、啪，三下五去二，就端了他的老巢我便洋洋得意起來(lái)�？粗绺鐨夂艉舻臉幼樱倚睦飫e提多高興了。心想：“就你，還敢跟我來(lái)比高低，不是小瞧你，你還不是我的對(duì)手呢！”
第二局哥哥穩(wěn)穩(wěn)神定定心，擦擦汗，集中精力，把棋子擺好后，想好了策略，便按步驟，有目標(biāo)地開(kāi)始向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是棋開(kāi)得勝，連續(xù)吃掉了我的雙炮。我看到這種情況慌神了，忙“調(diào)兵遣將”可是己經(jīng)來(lái)不及了。我只好乖乖舉手投降了。
我意識(shí)到：我的棋藝并不比哥哥高多少，稍一疏忽，就會(huì)被他戰(zhàn)勝的。同時(shí)我也領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理：要?jiǎng)俨或�、敗不餒，更要以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。下棋是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣的。
五年級(jí)的作文 篇6
結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日，輕輕放下沉重的書包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的.世界，已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè)自由的。
雙休日對(duì)我而言，“雙休日”的快樂(lè)并不是做作業(yè)、看作文書之類的快樂(lè)，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。
躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視，或上網(wǎng)寫寫自己對(duì)生活的感受。美哉，樂(lè)哉。我在雙休日里，大多時(shí)候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來(lái)的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報(bào)的，翻著，因?yàn)椴槐硶吹男那楦鼝芤狻?/p>
星期五放學(xué)，看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂(lè)大行動(dòng)計(jì)劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認(rèn)為這是個(gè)又臟又累又費(fèi)時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看，可以打開(kāi)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中洗洗刷刷的，本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè)給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂(lè)也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是，經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事，下廚房弄弄點(diǎn)小吃的，犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網(wǎng)。我算是個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué)，所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末，可就不一樣了�？梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣�，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。
第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí)，在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來(lái)做做，課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好，所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的！
第五件事，是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩，一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂(lè)。
第六件事，就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè)。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè)樂(lè)的。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生！
雙休日是幸福歡樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
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