【熱門】五年級作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
西湖可謂是一條風(fēng)景線，是一個(gè)旅游圣地，你可能會(huì)問西湖美在哪里？別急別急，等我細(xì)細(xì)講來。
首先映入眼簾的是蔥郁的柳樹，一陣陣春風(fēng)輕輕的梳理著柳樹那柔軟的枝條，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，嫩嫩的、綠綠的。真像士兵保衛(wèi)著那圣潔的西湖。看得仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹下有一個(gè)個(gè)彩燈相串，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他便發(fā)出五顏六色的光，可好看了！
走近西湖，你會(huì)看見清澈的湖水在陽光下閃閃發(fā)光，像魚鱗的鱗光一樣耀眼。湖水中一條條金魚游來游去，好像十分歡迎游客們來觀賞。湖水上隱隱約約有一兩片浮萍和荷葉，給湖水繡上了一朵朵“綠花”。每到夏天時(shí)，荷葉擠滿，荷花也綻開了，亭亭玉立，仿佛是一位荷花仙子站在湖面上。
西湖上方有個(gè)涼亭，每到夏天時(shí)就人山人海，都來看荷花。涼亭走廊上刻著龍的圖案，真可謂生龍活虎。涼亭左右各有一個(gè)小魚池，里面的魚兒顏色各異，各種魚交叉在一起仿佛合成了天下獨(dú)有的一幅畫卷。冬天時(shí)，冰天雪地；春天時(shí)，這里景色宜人；夏天時(shí)，這里人山人海；秋天時(shí)，這里一片金黃~~~~~~
西湖的美講不清、說不盡，我愛西湖，愛它美麗的景色！
五年級作文 篇2
趙海仙是清朝的一位名醫(yī)，趙海仙洋樓是他的故居。他在我縣比較“德高望重”的。
一進(jìn)門，就是長滿青苔的青磚，應(yīng)該是歷盡滄桑了吧!左邊是中醫(yī)博物館，里面分為四部分。左邊一部分中間一部分，最后一個(gè)是“包廂中的包廂”它是從第3個(gè)中分出來的，里面大多是一些醫(yī)書，比如：《舌診論》、《針條大成》、《鶴山醫(yī)案》......里面還有名醫(yī)的一些介紹。
右邊是蠟像館，里面的蠟像惟妙惟肖，仔細(xì)看，仿佛他們可以動(dòng)了似的;聽一聽，就像他們可以開口說話似的。
走到盡頭就可以看到一個(gè)小圓的洞門，走進(jìn)去就到了趙海仙的小洋樓了;哦不是小洋樓，而是大洋樓!到了趙海仙洋樓前就不是青磚路了，而是鵝卵石路。
一進(jìn)趙海仙洋樓，便可以看到4排桌椅，每排2張桌子，4把椅子，除此之外，最北邊還有一個(gè)桌子，2把椅子，這么算來，椅子就有18把，樓上還不算，桌子就有8張，哇!這么多椅子和桌子呀!我家一共加起來還沒他家一層樓上椅子多呢!想必當(dāng)年這里曾經(jīng)是高朋滿座......客廳東北角上有一個(gè)樓梯，順著上去，第一個(gè)進(jìn)入我的眼簾的就是書桌。書桌上放著筆墨紙硯。可能這是趙海仙辦公的地方吧!書桌對面是一張榻，是古時(shí)候睡覺的地方。其他房間都是臥室。三樓和二樓差不多。
洋樓關(guān)，有一個(gè)有不大的小花園�；▓@里有假山、池塘、竹子和小橋。我估計(jì)趙海仙種竹子是因?yàn)樗约汉芟衲侵褡�，平凡而又令人不禁贊賞，正是他的品格才得到那一聲又一聲的稱贊。
趙海仙雖然很有錢，但他并沒有成天吃喝玩樂，而是不停地幫助人們，他的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
五年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只烏龜，它身體不太靈敏，背上有13塊“鐵皮”，我給他取名叫達(dá)達(dá)。
它馬上要冬眠了，我想在冬眠前要試一下烏龜?shù)倪t鈍是不是名副其實(shí)。這一天，我特意把一只小蝦放了進(jìn)去，只見小蝦眼睛往下一凸，可能是看到達(dá)達(dá)了，于是飛速地向上游著，達(dá)達(dá)已經(jīng)一天沒吃東西了，現(xiàn)在肯定盤算著要飽餐一頓了，小蝦敏捷地游到上游，小烏龜也不甘示弱以迅雷不及掩耳之勢調(diào)頭往上游，但出師不利，達(dá)達(dá)因?yàn)樘亓�，游到一半，就沉了下去，小蝦見達(dá)達(dá)如此笨重，就到下游斗龜取樂，它下降，達(dá)達(dá)一撲，可是小蝦真是太機(jī)靈了，從下面繞了一圈，耍的達(dá)達(dá)都不動(dòng)了，看來達(dá)達(dá)是吃不到“大餐”的了。
就在這時(shí)小烏龜已經(jīng)游不動(dòng)了，于是熟讀兵書的達(dá)達(dá)決定要用欲擒故縱計(jì)。烏龜伸出四只腳后一動(dòng)也不動(dòng)，小蝦以為達(dá)達(dá)“死”了，就活蹦亂跳地游來游去，躺在龜背上，突然，似睡非睡的小烏龜往前一游，小蝦才驚醒，小蝦用全力往上游，可是已經(jīng)來不及了，小烏龜用前爪一起抓住了小蝦的尾巴，接著把它拉了下來，再用小爪子捏碎小蝦的身體，一口氣吃了下去，看它吃得這么香啊。
怎么樣，我們家烏龜捕食的本領(lǐng)高超吧！
五年級作文 篇4
節(jié)日的玄武湖，是人的海洋，笑的世界，處處披上了盛裝，處處蕩漾著春意。
節(jié)日的夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起，歡騰的人們興致勃勃地坐在草坪上或玄武湖邊等待著放焰火。我們?nèi)胰艘沧叩娇拷夥砰T的湖邊坐下。四下張望，深邃的天空中矗立著彩燈勾勒出輪廓的北極閣、玄武門、挹江門；綠樹上也張燈結(jié)彩，霓虹燈調(diào)皮地眨著眼睛，光艷奪目，水中亭榭金碧輝煌。
七點(diǎn)三十分，從北極閣方面發(fā)射了一顆紅色信號(hào)彈。幾分鐘后又是一顆。又過了十幾分鐘，一顆綠色的信號(hào)彈也升上了天空。到了八點(diǎn)，第一發(fā)焰火騰空而起，頓時(shí)天空被照得一片通紅。接著第二發(fā)，第三發(fā)升起，人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。只聽砰砰砰七八聲響后，天空中先綻開了一朵銀絲菊，爾后一朵綠色小花又開放，一朵紅牡丹也不甘落后地趕來爭妍斗艷。紫羅蘭在綠色小花上探出了頭，一朵朵，一束束，形成了一座百花園。突然，幾十條小龍趕來了，有的鉆到這一簇里，有的趕去參加另一個(gè)花會(huì)，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現(xiàn)，好不快活。
一朵綠色禮花綻開，頓時(shí)玄武湖被照得一片通明，湖面也被映得波光粼粼，猶如早晨七八點(diǎn)鐘的景象。月亮也害羞地躲進(jìn)了云層，銀花越開越艷，連群星也黯然失色，一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星，向四周散去�？罩幸宦曓Z響，變色龍問世，剛出現(xiàn)時(shí)像一只只白色羽毛球，不一會(huì)兒就變成一盞盞燈籠，懸掛在空中，隨后留下一道光弧
五年級作文 篇5
鹽城是個(gè)好地方，它如同一個(gè)漂亮的姑娘美麗而神圣。
鹽城有很多名勝古跡，如施耐奄故居、枯枝牡丹園、古云梯關(guān)……我最喜愛鹽城，因?yàn)辂}城是我生根發(fā)芽的地方，是滋潤撫育我的母親，是一首讓我永不忘記的童年歌謠……
鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓(xùn)、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時(shí)就拜師學(xué)習(xí)連環(huán)畫。所謂“拜師”，實(shí)際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實(shí)為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒有創(chuàng)作自由，有時(shí)生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團(tuán)》連環(huán)畫，老板命趙宏本拖著發(fā)高燒的“流火”病腿，在一個(gè)月內(nèi)必須趕畫出來。年輕的趙宏本就是在這樣無窮無盡的壓榨下，像不停的機(jī)器，為老板飛快地“招財(cái)進(jìn)寶”，稍有怠慢或說一個(gè)“不”字，就會(huì)招來嚴(yán)厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個(gè)火坑。
鹽城也有不少美食，你要來這里品嘗一次，保證你想留下來的心都有了。伍佑的泥螺、濱海的肉圓、東坎的鹵肉、大豐的麻花、阜寧的大糕、東臺(tái)的金剛奇、射陽的麻馓，還有八灘老酒—五醍槳……其中最美味的是東坎鹵肉，一開鍋那香氣撲鼻的特殊味道，就飛向四面八方，饞得人們口水直流，尋香而去……
怎么樣？你的口水流下來了嗎？反正我的口水已經(jīng)下來了，哈哈哈……鹽城是個(gè)人杰地靈的魚米之鄉(xiāng)，你還猶豫什么呢？快來吧，鹽城永遠(yuǎn)為你敞開歡迎的大門！
五年級作文 篇6
我家小區(qū)花園有一片軟軟的草地，一片綠綠的竹林，四周還有幾棵桃樹和楊樹。
春天，百花盛開，小草從地里探出頭來，花兒們冒出幾個(gè)花骨朵兒，大樹伸了伸懶腰，不起眼的`小筍也在默默成長。過了很久寒冷的冬天來到了，小草也枯萎了，花兒們紛紛凋謝了，大樹只剩下了光禿禿的樹干和樹枝，像一位老人指著灰冷的天空。我意外地發(fā)現(xiàn)那不起眼的竹子，竟然傲然挺立在寒風(fēng)和大雪之中。大雪過后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片綠色顯入眼簾。走近一看是竹的身上被白雪覆蓋著，好像是冬天和春天在這里融為一體了！我本以為生在南國的植物到了北方，容易枯萎凋零，但是南國的竹卻在冬天成了托起一片綠的景象！
竹的韌性不被寒風(fēng)吹斷，寒風(fēng)之后還能堅(jiān)強(qiáng)地站起來；竹的韌性不被大雪覆蓋，大雪過后還是那么的綠，沒有半點(diǎn)枯萎。我們不正是要學(xué)這種韌性嗎？
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本軍隊(duì)的瘋狂侵略我們中國，可中國人民并沒有投降，八年來一直堅(jiān)持不渝奮力抵抗。最終，有韌性的中國人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，把日本軍隊(duì)打敗了。在這期間不知犧牲了多少英勇的戰(zhàn)士，不知死去了多少無辜的百姓。但是，中國挺了過來，中國人民站了起來�？谷諘r(shí)期中國人民的韌性是值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一位名叫張騫的人。他用自己十三年的時(shí)間開辟了中國的“絲綢之路”。雖然他被抓起來了，但張騫默默學(xué)習(xí)匈奴的語言，了解那里的地形，與匈奴交朋友，最后悄悄逃跑到西域。讓絲綢在每個(gè)地方發(fā)展。
我身邊還有許多有韌性的人。比如我的婕姐姐，她每天認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。一大早起來就開始大聲讀英語，晚上也認(rèn)真看英語讀物。而我小時(shí)候?qū)W鋼琴，覺得很累就不學(xué)了。如果我有竹子一樣的韌性，我一定能學(xué)好鋼琴。我要作一根有韌性的綠“竹”！
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