【精華】五年級(jí)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“同學(xué)們,我們?cè)诳鞓?lè)星期五將舉行紙船載重比賽!”藍(lán)老師在講臺(tái)上宣布,臺(tái)下一片熱烈的掌聲和歡呼聲。
我們的材料是一張兩面的報(bào)紙,不可以使用輔助工具,只能折;丶液笪以诰W(wǎng)上好好搜了搜,學(xué)到了一種比較能載重的船型的折法,在家里反復(fù)試驗(yàn),改進(jìn),最后我的成果竟達(dá)到了載重70余個(gè),我興奮極了,以為勝券在握,便開始滿懷信心地等待。
比賽當(dāng)天,我突然靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,將報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折,這樣船底就要4層厚了,就會(huì)不再那么容易沉下去濕掉了。而同時(shí),一個(gè)問(wèn)題又在我我腦子萌發(fā):船底加厚也就意味著船身變小,浮力變小,那怎么辦呢?但又顧不了那么多,就這樣吧!但沒(méi)想到,就是這個(gè)“算了”,就是鑄成我們失敗的一部分原因。我們分好了工,我和王科博放硬幣,張媛奇放船,李建華數(shù)錢!皟赏跻焕睢倍紱](méi)問(wèn)題,問(wèn)題就在這一“張”上面,而且還是個(gè)兩個(gè)大問(wèn)題,至于什么問(wèn)題,請(qǐng)看下一段。
致命一!
比賽即將開始,我們個(gè)個(gè)都胸悶氣短,緊張極了,哨聲一響應(yīng)該是慢慢地船輕放到河面上,但張媛奇就是張媛奇,這么簡(jiǎn)單的步驟也要出亂子,一放把船給放歪了!差點(diǎn)來(lái)了個(gè)鯉魚翻身,不過(guò)還好,這不是鯉魚,是船,不喜歡翻身,所以搖身來(lái)了個(gè)趔趄,又正了回來(lái),好險(xiǎn)。〈蠹叶枷驈堟缕嫱度ゼ(dòng)的一眼。
致命二!
本來(lái)張媛奇只是放船,沒(méi)有放硬幣的資格,可還是那句話,張媛奇就是張媛奇,硬是抓了幾個(gè)硬幣往船里塞。可是她竟然全放到了船的一邊。啊!不好,船要側(cè)翻了。這是,我想到一個(gè)畫面:皇上給宋江一杯無(wú)毒酒,騙宋江是毒酒,讓他喝,以試他的衷心。宋江只說(shuō)了一句“君要臣死,臣不得不死!闭f(shuō)完便喝了下去,事后才知此酒無(wú)毒。那句“君要臣死,臣不得不死”在這里可以改成“主要船翻,船不得不翻!贝,只載重26個(gè)硬幣,全班最少。
但是,雖然失敗了,我還是明白了一個(gè)重要的道理:團(tuán)結(jié)是力量!
五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春節(jié),可我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘。
秋天不像撒嬌的孩子,它是成熟的少女;秋天也不像異想天開的少年,他是莊嚴(yán)的老人。他不與春天比排場(chǎng),但他敢與春天比豪華。當(dāng)入春冰河消融的時(shí)候,秋天就在夏天背后摩拳檫掌;當(dāng)春天在迎春花的炫耀中自吹口哨的時(shí)候,躲閃在夏天背后的秋天已經(jīng)在憧憬莊嚴(yán)榮耀的時(shí)刻了。啊!運(yùn)籌帷幄的秋天呀,我多么喜歡你的高瞻遠(yuǎn)矚呀!
看,秋天正在前面,原野到處是豐收的景象:掛滿枝頭的果子,碩大的玉米,點(diǎn)頭哈腰的谷穗、高粱,紫黑的葡萄、金黃色的橘橙,肥胖的南瓜,羞紅了臉旁的海棠、披紅掛彩的蔬菜等等,簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收!
秋風(fēng)婆娑,秋雨酣暢淋漓。當(dāng)片片綠黃相間的葉子飛離樹杈的時(shí)候,秋風(fēng)的顏色和氣氛就會(huì)顯得明朗莊重。當(dāng)秋風(fēng)陣陣撲面的時(shí)候,往往招惹的秋雨下個(gè)連綿不斷,非把地面濕個(gè)透透,給久旱的大地帶來(lái)驚喜不斷才肯善罷甘休!這樣善解人意的秋風(fēng)秋雨呀,可不像夏天的風(fēng)雨那樣惹火招燥討人厭煩。我特別喜歡秋風(fēng),沒(méi)有浩浩蕩蕩的秋風(fēng)又哪來(lái)這滿野的收獲和大好的收獲。
五年級(jí)作文 篇3
今天中午,我們吃完飯后,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我來(lái)洗碗!卑职謰寢層脩岩傻难凵窨戳丝次。我用肯定的'語(yǔ)氣說(shuō):“我能行!”媽媽說(shuō):“開始洗了嗎,請(qǐng)問(wèn)?”我神氣地說(shuō):“可以了!”
于是,我開始洗碗了!我左手拿碗,右手拿抹布。開始動(dòng)手了!我擦了一個(gè)碗就放一個(gè)碗。ok!第一步完成了!下面是第二步——用清水洗干凈。首先開水龍頭,然后拿毛巾在水龍頭下面進(jìn)行清洗。ok!第二步完成了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)洗好碗了!”媽媽走過(guò)來(lái)檢查后說(shuō):“我的小寶貝長(zhǎng)大了,洗得可真干凈。 蔽衣(tīng)后,心里象吃了蜜糖一樣甜!
五年級(jí)作文 篇4
今天中午,我正在睡午覺(jué),黃琴給我打了個(gè)電話,叫我快點(diǎn)去學(xué)校。說(shuō):“不得了,出大事了”。我聽(tīng)了這句話,我睡意全無(wú)了,起床急匆匆地向?qū)W校跑去,一打探,才知道:原來(lái)是王咨人和黃曼絕交了,叫我們選擇,要和誰(shuí)玩。
王咨人和黃曼可都是我們最好的朋友呀!我們?cè)谝黄鹜娑紟啄炅,現(xiàn)在要我們選擇和誰(shuí)玩,而不和誰(shuí)玩,還真是左右為難!他們兩個(gè)到底是怎么了?難道這么多年的友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?
放學(xué)的時(shí)候,我們都心事重重地走出了教室,只有幾個(gè)人在里面。黃曼不知為什么跑到王咨人的桌子旁邊,叫了一聲:“王咨人!”也許黃曼自己都不知道為什么會(huì)那樣做,她不是已經(jīng)和王咨人絕交了嗎?怎么又會(huì)去叫王咨人呢?我們幾個(gè)都被她弄得莫名其妙了。或許,這幾年來(lái),黃曼已經(jīng)習(xí)慣了每天放學(xué)都叫王咨人一起走吧,今天說(shuō)要和王咨人絕交的事她早就拋到九霄云外了。害得我們幾個(gè)虛驚了一場(chǎng),真是的。
放學(xué)了,在學(xué)校大門口,我們看著黃曼和王咨人兩個(gè)有說(shuō)有笑地走了出來(lái),一顆懸著的心總算放了下來(lái),我們不約而同地向他們倆走過(guò)去,異口同聲地說(shuō):“現(xiàn)在還要不要我們做選擇和誰(shuí)玩不和誰(shuí)玩嗎?”
“哈哈哈……”他們兩個(gè)的臉被我們笑得通紅,不好意思地低下了頭,是啊,朋友之間肯定會(huì)發(fā)生一些摩擦,但這樣的摩擦只會(huì)加深彼此的感情,真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
五年級(jí)作文 篇5
大家好,我是蘋果。我在水果王國(guó)里可有名了,因?yàn)槲覡I(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,還有許多的作用呢!
我的外表是紅色的,還有黃色和綠色的,我是植物的果實(shí)。我穿著一件紅色的外套,里面穿了一件白色的夾克,我只有一根頭發(fā),那就是頭上的那個(gè)把,漂亮吧!雖然我身上有一些細(xì)小的白色的點(diǎn),但是摸起來(lái)還是很光滑。
我的營(yíng)養(yǎng)成分可高著呢!每百克的我就含有果糖6。5~11。2克,蛋白質(zhì)0。2克,脂肪0。1克,還有人類最需要的維生素、鈣等,有助于人類的生長(zhǎng)!
我的功能與作用非常之多!我可以降低血壓。如得了高血壓的人,平時(shí)要多吃我們蘋果,這樣,發(fā)病的幾率就會(huì)大大的降低。我可以強(qiáng)化骨骼。要多吃我們蘋果,這樣,可以有利于鈣的吸收和利用,防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病,我們蘋果里有一種高效抗氧化劑,這種氧化劑可是癌癥的克星,吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦!
吃我們蘋果也是有講究的,俗話說(shuō):“早上吃的是金蘋果,中午吃的是銀蘋果,晚上吃的是銅蘋果。”所以說(shuō)蘋果最好早上吃。午飯前半小時(shí),飯后半小時(shí),吃蘋果也是有益人體健康的。
我告訴你們一個(gè)小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食,易產(chǎn)生不好的癥狀。蘋果如果與牛奶同食,可清涼解渴,生津去熱。如果與魚肉搭配,可讓營(yíng)養(yǎng)更豐富,口味更佳。如果與洋蔥同食,可保護(hù)人類的心臟
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮,其實(shí)蘋果皮營(yíng)養(yǎng)也挺高的,吃蘋果皮也可以增加維生素,對(duì)人體有益。還可以預(yù)防疾病,使發(fā)病率降低。
聽(tīng)了我們蘋果的自述,你一定對(duì)蘋果又了解了不少吧!
五年級(jí)作文 篇6
一天早晨,我照常背著書包,哼著小曲,穿著媽媽剛給我買的新衣服,高高興興地去上學(xué)。
突然,腳下不知被什么東西絆了一下,我低頭一看,呀!好惡心,原來(lái)是一袋垃圾,弄得我滿腳都是,剛換的新鞋立刻成了小花臉,真氣人!
就在我發(fā)牢騷是誰(shuí)不講道德、亂丟垃圾時(shí),一抬頭看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,她一手拄著拐杖,一手拎著垃圾,步履蹣跚,邊走邊顫顫巍巍地說(shuō):“小朋友,不好意思,我的垃圾弄臟你的鞋啦!
“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。老奶奶您怎么提兩次垃圾呀?”我覺(jué)得很好奇。
“唉!人老嘍,腿腳不靈便,一次提不了那么多,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)!崩夏棠毯暨旰暨甑嘏仓∷椴健
“垃圾箱離這里還有一段距離,老奶奶行動(dòng)艱難,垃圾還是兩袋,我應(yīng)該幫老奶奶去扔垃圾!蔽倚睦锵氲剑翱墒,垃圾這么臟,弄臟了我的新衣服怎么辦?弄臟了我的手怎么辦?我可不想去學(xué)校了被同學(xué)們說(shuō)成泥猴!薄翱墒牵绻粠,老奶奶怎么辦?老師不是常教導(dǎo)我們幫助別人是一種美德嗎?對(duì)!一定要幫助老奶奶!
想到這里,我快速地迎上老奶奶,“奶奶,讓我?guī)湍永桑 蔽疫呎f(shuō)邊從老奶奶手里搶過(guò)了垃圾袋。
“好孩子,不用了,別弄臟了你的衣服!崩夏棠碳泵ψ柚沟。
“沒(méi)關(guān)系,老奶奶,衣服臟了可以洗。”我邊說(shuō)著,邊飛快地也拎起地上的垃圾袋,一起送往垃圾箱。
“真是好孩子!太謝謝你了!”老奶奶不停地夸我。等我扔完垃圾回來(lái)時(shí),她臉上的笑容依然在綻放,仍在沖我豎大拇指。
雖然我的新衣服臟了,手也臟了,可是我的心里卻快活極了,這時(shí)我也深刻體會(huì)到了一句話:“幫助別人,快樂(lè)自己”。
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