精選五年級(jí)堆雪人作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)堆雪人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)堆雪人作文 篇1
“哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場(chǎng)景,我叫了起來,“好漂亮!”
眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長(zhǎng)胡子,一場(chǎng)大雪就這樣下起來了。
那雪,似鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。
看。⌒∨笥褌冇械脑诖蜓┱,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他么玩的這么開心,我加入了堆雪人的行列。
首先,滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)雪人的頭,再滾一個(gè)大一點(diǎn)的球,當(dāng)雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們?cè)俳o它打扮一下。
我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇,這樣,雪人的上半身做好啦。
我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個(gè)雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點(diǎn)什么,對(duì)了,衣服。
我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。
哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!
五年級(jí)堆雪人作文 篇2
今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是個(gè)雪怪呢!對(duì)呀,今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì),我便要站起身吃力地推著,又過了一會(huì),我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請(qǐng)路上給我和雪人來了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。
五年級(jí)堆雪人作文 篇3
天下雪了,我和姐姐準(zhǔn)備下去堆雪人,我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子,拿了兩根深藍(lán)色的圓扣子,扣子中間有X,我們用一個(gè)鐵桶做雪人的帽子,我們又拿了一根鐵絲,做雪人的嘴巴,我們又拿了一條圍巾,做雪人的圍巾,圍巾是三角形的,紅色和黑色方格組成,邊上有很多小條條,我們又拿了兩個(gè)小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人,我們把手套戴好,把帽子也戴好,開始堆雪人,我們先鏟了一些雪,全是干凈的雪,我們認(rèn)真的在做雪球,姐姐做雪人的身子,大大的,我做雪人的頭,小小的,過了一會(huì),我們倆個(gè)做完了,姐姐先把圓圓的身子放在下面,然后我把頭放在上面,雪人的頭和身子做好了,我們開始裝飾了,姐姐先把雪人的`圍巾圍上了,啊!圍巾真配雪人,我們開始把鐵桶放在雪人的頭上,雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了,我們開始做雪人的眼鏡,我先把第一只眼做好,我拿著扣子把扣子往臉上一摁,第二個(gè)眼和第一個(gè)眼一樣,把扣子往上一摁,眼睛做好了,我們開始做鼻子,我把胡蘿卜往上一插,鼻子做好了,開始做嘴巴,我們把鐵絲一彎,嘴巴出來了,我把鐵絲一摁,嘴也做好了,太好了,雪人做好了。
我們給雪人起了一個(gè)名字叫華華,我們和華華玩了幾個(gè)小時(shí),就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了,我們回家了。
我們還依依不舍的想著華華,雖然華華快化了,可它永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
五年級(jí)堆雪人作文 篇4
五天假的第三天早上,我們聽到了一陣大喊:“下雪啦,下雪啦!三只小毛毛蟲,快起床!”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。
睡在床上得我聽到下雪這兩個(gè)字后馬上穿好衣服,急忙打開大門一看:車子上,樹上,屋頂上都是一片白雪。學(xué)把露在外面的東西,一個(gè)個(gè)都變成了老爺爺!不久,姐姐和弟弟也醒來了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯,戴著手套就瘋狂地玩起雪來了,首先,我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務(wù):我來做雪人的頭,妹妹,你來做鼻子、嘴巴、眼睛,弟弟來做身子。
弟弟用他從寧鄉(xiāng)帶來的工具堆好了一座大山,再小心翼翼地把山頂打平,快到山腰的地方,雪人的身子就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做好了!然后,輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪,搞成雪球,在雪地上滾的啊,滾過了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了,我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖,把它放在頭上,又找了幾個(gè)樹枝插在上面。雪人就做好了!
看著親手做的雪人在雪地中站著,我們開心極了!
五年級(jí)堆雪人作文 篇5
又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。
到了操場(chǎng),一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì),第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來很多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個(gè)人看護(hù)雪人,另幾個(gè)人回家去找,一會(huì)兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。
兩隊(duì)人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但是我們一點(diǎn)也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時(shí)間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。
五年級(jí)堆雪人作文 篇6
早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,漂亮極了。
我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地,開始分工合作,一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā),找了兩個(gè)圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。
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