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        五年級燈的作文

        時間:2022-05-11 18:42:01 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級燈的作文錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級燈的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級燈的作文錦集10篇

        五年級燈的作文 篇1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你,令我深有感觸。

          三年級的時候,你剛教我們英語,自從我見過你后,我就對你有一種莫名的喜歡,一頭棕黃色的長發(fā),大大的眼睛,笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺,再加上身上一種你常年喝咖啡,留下淡淡的咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣,我也對英語有說不出的好感,那些一個個字母,就如同一個個音符:那一個個詞匯就似一句句短語:那一句句話,連起來就像一首歡快,唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手,幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當(dāng)你的英語課代表讓我萬分的榮幸。

          在那一次之前,我都認(rèn)為你也是十分的快樂,十分的幸福,天天都輕輕松松的,但之后,我明白,我錯了——

          那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,家長因為下班遲和路上堵車的種種原因,接我接的很遲。孤獨的我在學(xué)校轉(zhuǎn)悠著,寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上,我搓著手以此取暖。

          走著走著,不知不覺中來到了三樓,看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著,我不禁加快腳步,希望能在哪兒坐一會兒作業(yè),剛走在門口,我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個同學(xué)的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來,靜靜的注視的她,年輕的她,臉上多了一些不易察覺的疲憊,人稍微憔悴了一些,不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉,現(xiàn)在只是一張對學(xué)生嚴(yán)肅的表情。邊改還不時指點著同學(xué)的錯誤,細心、耐心的解釋給那位同學(xué)聽,我雖然隔著一扇窗戶,但依舊聽得很清晰“上面這個問句,是特殊疑問句,特殊疑問句,是不能用yes或no來回答的,應(yīng)該看看這句話問的是什么?我們就應(yīng)該根據(jù)這個問題來做出相應(yīng)的回答!币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦,她的話如寒夜中提供溫暖的火苗,跳動在我的心中。

          自從那一次以后,我更加認(rèn)真的堅守崗位,積極收作業(yè)、查作業(yè),為老師分擔(dān)一些事情,心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次,我知道了老師教二年級,又教我們這個年級,一天要改多少套本子,花費多少時間,紅筆一支換一支,每天都忙到深更半夜。

          那一個燈光下的你,我已刻在心里。鄭老師,你在我心中,是大光路小學(xué)里最好的老師!

        五年級燈的作文 篇2

          人人心中都有自己的一盞燈,而今天,一個月圓之夜,我們心中的燈都飛向了星空。

          踏著如水的月光,我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里,在爬上頂峰時,突然,我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動,仔細一看,原來是孔明燈?酌鳠羰侵T葛亮發(fā)明的,后來演變成了許愿燈。

          我們趕緊下山去湊湊熱鬧。

          山下,許多人正圍著孔明燈,給它點火,充氣、送它上天,每個燈上都寫滿了心中的祝福,一個又一個燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說,人就像一盞燈一樣,點燃時是生命開始的時候,這盞燈有時上升,有時高空盤旋,但最終要下降和熄滅。這時,有盞燈突然被樹枝掛住了,在風(fēng)中不停地晃動,過了很久才升上天。另一盞燈呢,升著升著火過早熄滅,還沒來得及升上高空,就跌落了。正好被我撿到,我決定讓熄滅的燈重新點燃。

          在爸爸的幫助下,我重新安放了燃料,燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手,燈飛了起來,迎風(fēng)飄揚,飛向天空,漸漸地越來越遠。

          我愿這盞燈,像星星一樣璀璨,一樣永恒,全世界都能看到。

        五年級燈的作文 篇3

          書是智慧的源泉,是知識的海洋,一本好書,能讓我們終生受益。

          一打開《愛的教育》,走進恩里科的生活,我心中的燈被點亮了,“愛”燃燒著我的胸懷,讓我震撼,讓我感動。它如活蹦亂跳的小精靈,指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀,那種愛祖國,愛社會的精神……蘊涵和散發(fā)出偉大的力量,感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈,用人格塑造人格的愛。

          當(dāng)看到《帕多瓦的愛國少年》時,我心中再起漣漪,不能平靜。愛國,怎樣才是真正的愛國呢?一個貧窮的意大利少年,在饑寒交迫,又身無分文時,得到三個有錢人的幫助,正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”我為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆,讓我感動。我不由大聲說:“他 是好樣!”是啊,人人都有祖國,祖國是我們的榮耀,祖國是我們的生命。從古到今,不知有多少人為了祖國,忍辱負(fù)重,為了祖國不怕流血犧牲!這偉大的愛以整個民族為榮,以國家尊嚴(yán)為耀,感動著我,教育著我不斷前進。

          在一次次感動中,我還發(fā)現(xiàn)愛中還包含著對于生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊,我每天都生活在愛的海洋里,我開心得笑了。

          《愛的教育》塑造了我的心靈,我懂得了如何去愛身邊的每個人。它引導(dǎo)我永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,擁有一顆愛祖國,愛人民,愛父母,愛朋友的心。“愛”,使我燃燒得更旺,心中的燈更亮!

        五年級燈的作文 篇4

          夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當(dāng)時已經(jīng)很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......

          突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風(fēng)“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風(fēng)呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

          霎時間,我的眼眶濕潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

        五年級燈的作文 篇5

          我是一臺臺燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個玻璃罩,玻璃罩里面有一個閃閃發(fā)光的東西,我的手上還拿著一個圓圓的小鬧鐘,有時候,我感到無聊,就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕,只要一按,我的頭就會發(fā)出燦爛的光芒。

          我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業(yè)的時候,我就會為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學(xué)習(xí),我手上的小鬧鐘會發(fā)出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時候,小鬧鐘就會說:“叮鈴鈴,7點了,7點了,小主人,該起床了,該起床了!毙≈魅巳绻要睡覺的話,小鬧鐘就會一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

          我已經(jīng)陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經(jīng)常愛護著我,我在小主人的印象里已經(jīng)是最深的一個伙伴了吧。

          有一次,主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時,我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉庫的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說:“我再也不讓你離開我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

          小朋友們,你們一定要愛護自己的東西喲!

        五年級燈的作文 篇6

          看!那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

          家里的抽屜里有許多紅包,能不能變廢為寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。

          我準(zhǔn)備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折,折出四個小三角形,接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎么辦呢?我想了想,突然,靈機一動,我可以先把紅包對折,再把小三角形折到那條對折好的線上,這樣,每個紅包的.三角形都是一樣大的。

          接著,我拿出訂書機,把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。

          然后,我拿出黃線,想把線穿進紅包里去?墒菦]有孔,線穿不過去。這時,媽媽提醒我:“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法,果然,我順利地把線穿了過去。

          最后,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈仿佛在對我說:“小主人,謝謝你!”

          今天的小制作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動起你的雙手吧!

        五年級燈的作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

          千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的,墻上的石上著燈湖。

          進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖里的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。

          順著千燈湖大約走十分鐘,出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖里游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。

          每當(dāng)晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上,千燈湖的上千盞燈亮?xí)r,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

          千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。

        五年級燈的作文 篇8

          我的小臺燈我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關(guān)按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀干,結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉(zhuǎn)動彎曲,把那柔和的光,調(diào)到我需要的位置。臺燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節(jié)能裝置。

          每一個傍晚,當(dāng)我回到家里,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責(zé)備我;當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭,目光和它對視時,它仿佛在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來。”當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時,它透過投射的光線對我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點啊!”那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領(lǐng)巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學(xué)生。

          臺燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

        五年級燈的作文 篇9

          燈可以是家庭中的日常用品,可以是科學(xué)家的實驗品,也可以是生活中的點綴,還可以是人生中的動力。我心中的那盞燈是永遠不會熄滅的長明燈。

          記得那一次,天已經(jīng)很黑了,窗外,風(fēng)漸漸的大起來,樹枝隨著勁風(fēng)舞動起來,張牙舞爪,好像在昭示著它的威力。就在那時,我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑,突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的,仿佛有無數(shù)的黑影在我眼前亂晃,我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來。我邊哭邊慢慢地挪動著,想走到媽媽身邊。媽媽聽見了我的哭聲,立刻跑出來,就在媽媽向我走來的時候,突然“咣當(dāng)”一聲巨響,洗臉盆掉了下來……

          只聽媽媽“哎呦”一聲,“媽……媽媽……”

          “寶貝,別怕!”媽媽立刻站起來,奔向我所在的方向,我也向著媽媽的方向摸索過去,這時,突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手,媽媽溫柔的對我說:“來,緊緊握著媽媽的手,這樣就不怕了!”我停止了哭聲抽噎著說:“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎?把它點起來就不那么黑了!边@一說倒把媽媽提醒了,“我怎么忘了呀,都怪剛才跑的太急,忘了點!闭f完,媽媽就到客廳拿起煤油燈,并點著了。

          昏暗的燈光照在媽媽身上,頓時讓我心里敞亮了許多。我笑著對媽媽說;“我的作業(yè)還沒寫完呢,讓我把它拿到我的屋里吧!”說著我就把它拿到我的屋里了,我邊寫作業(yè)邊想:媽媽跑的太急而忘了點燈,其實只是她太在乎我了,她擔(dān)心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。

          但是我想告訴媽媽:有您在,您就是我心中最亮的那盞燈。

        五年級燈的作文 篇10

          游完了仙境般的張家界,當(dāng)然也少不了具有少數(shù)民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李后,我們出門去了解一下,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f,鳳凰古城是原來土家人的房子,具有獨特的色彩,最佳的參觀時間是晚上,那時城里燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點都不關(guān)門,被稱為不夜城。

          當(dāng)天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺著圓滾滾的大肚子向古城里進軍,剛走進古城,就被那五光十色的燈光給驚著了,“太美了吧!”同行的二個妹妹驚叫起來。我環(huán)視四周,兩邊是復(fù)古建筑,中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現(xiàn)出一幅天然的畫卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會兒!

          看完美麗的夜景,我們又去看了苗族的民土風(fēng)情表演,當(dāng)他們表演時,我看到了他們富有特色的民族服飾。

          最好看的是最后一個表演,我看到了苗族姑娘出嫁時的情景,還有一個小活動,上來了五個新娘,其中四個假新娘,一個真新娘,請上了三位小伙子掀蓋頭,都沒猜對,當(dāng)?shù)谒膫上來時,就找出了真新娘,兩個主持人為他系上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了啊!我們苗族姑娘和漢族小伙要成親啦!聽我喊“一拜高堂,二拜墻壁,夫妻對拜,入洞房!”聽完后,我們立刻捧腹大笑,小伙子紅著臉下了臺。

          張家界不僅有山水奇觀,還有復(fù)古小鎮(zhèn),更有各種不同的少數(shù)民族,這次游覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。

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