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        五年級快樂作文

        時間:2022-05-10 10:49:52 五年級 我要投稿

        【精華】五年級快樂作文集錦6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級快樂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】五年級快樂作文集錦6篇

        五年級快樂作文 篇1

          去年,我和媽媽,妹妹,一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥,有的像一本書,還有的像 五根手指。。。不過,我對這些都沒有興趣。只有漂流這一項刺激的活動卻讓我難以忘記。那天,我們穿上充氣衣。

          坐上汽艇。開船了,船夫用槳,一點兒一點兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來搖去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上,濺在我的臉上,我緊緊地抓住船 把,但是我還是開心的笑個不停。水流漸漸的平坦下來。汽艇被水被水沖得向前走。我們在深深的峽谷間游蕩。水有時候深,有時候淺,水越深,魚越多,水越少, 魚也越少。一路上,我望見那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時,水里有幾條水蛇如電閃般游過。山上不時傳來動聽的鳥叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時光。

          突然,好像一盆水向我潑來。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看,我們到瀑布下面了,“哇!”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀!幸好,旁邊有人照相機了。 她跳上岸邊,拿起相機,嘴里喊著:“一,二,三,茄子!”找好啦!我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀!是誰創(chuàng)造了如此美麗,偉大的自然風(fēng)景呢?到現(xiàn)在我也 沒明白,不過沒事,我也不需要知道。這座瀑布雖然沒有特別大。但能見到就已經(jīng)很不錯了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來。發(fā)出響亮的聲音。

          最后,在返回的路程中,我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢!回到起點,我們非常想留一些紀念,所以,就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢!這次去湖南旅游真快了呀!

        五年級快樂作文 篇2

          其實,快樂無處不在。一個人活著,就要學(xué)會把快樂的鑰匙牢牢抓緊。

          幾天前,我在陽臺上玩,看見了一個滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想,現(xiàn)在不是說要吃無公害的綠色蔬菜嗎?自己種不就是最放心了嗎?

          我心動不如行動?杉依镂ㄒ坏幕ㄅ杼×耍∵是DIY吧。我找來了兩個透明的塑料罐,還是太小!我又靈機一動,植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是,我把一個小罐子的底部鉆了好幾個洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一個連環(huán)花盆就DIY好了。我聽說人家種生姜,就是把生姜切成幾塊,埋在地里就行了!澳欠N土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧!蔽野淹炼勾笮栋藟K,埋進土里,信心滿滿地踏上了試驗的征程。

          接下來的幾天,天氣格外好,藍藍的天上白云飄,就像我的心情,舒暢又激動,心潮澎湃。

          我投入了十分精力培育土豆,可它卻與我唱反調(diào),沒有長根也沒有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問媽媽,可她卻哈哈大笑道:“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀!”“不早說,害我白忙一場!

          我重整旗鼓,挑選了一個芽已經(jīng)有小拇指長的土豆,作為新一次試驗的種豆。不過我再也不會在同一個坑里摔倒了。我不敢對它殘忍,像第一次那樣把它五馬分尸,只是小心翼翼地把它整個埋進了土里,心里默默祈禱著:“千萬不要出什么差錯呀!”

          第二天,我忐忑不安地去張望,沒什么動靜。我更加“無微不至”地照顧它,烈日當(dāng)空,我把它端到陰涼的地方,土干了,我又給它灑水,簡直可以說是“精心伺候”了。

          終于,勞動換來了回報。幾天后,我去看望時,一片綠意映入我的眼簾。呀,土豆長出了三棵小苗。纖細的莖葉在微風(fēng)中搖曳,仿佛是一個個綠色的小精靈。再往下看,透過透明的塑料罐,土豆的根像是一個白色的爪子,往下伸展,它真是充滿了生命力呀!這時,我連忙拿來了水壺,給它灑水,水滴落在那毛茸茸的葉子上,變成了露珠,又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗,但我的臉上仍是洋溢著笑容……

          勞動快樂,有了成果更快樂。原來快樂就是那么簡單。有時候,開啟快樂之門的鑰匙就在你身旁,觸手可及。

        五年級快樂作文 篇3

          這次暑假,爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴,使我嘗到了快樂的滋味。

          那天下午,我們來到了“熱帶風(fēng)暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

          終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍,看他們落入水中的狼狽樣,真是開心。

          等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

          “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項目去了。

        五年級快樂作文 篇4

          暑假期間為了促進親子感情,我和媽媽共讀《狼王夢》這本書,隨著時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來,看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)帄Z狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們,可最終兒子們因為母親要它們能當(dāng)上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。

          媽媽盯著我問:“讀了這本書,你有什么想法嗎?”

          恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了,為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命,最后自己也搭上了性命!

          “你只是說對了一部分,其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運,如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會怎么樣?”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法:“那這個家族都會沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位,從此衣食無憂,不會成人們的追逐對象!

          我點了點頭表示同意,我想問題想的太淺,沒有理解更深,其實我最想和媽媽分享我的`一些看法:現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是,都是因為家長們望子成才的欲望越來越強烈,孩子們的壓力也越大,叛逆也越來越嚴重,最后適得其反,失去了許多的快樂,就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大,她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。

          言歸正傳,我們還是回到狼王夢,如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)崿F(xiàn)狼位的想法,而是讓它們健康快樂的度過童年,或許等它們長大了,擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點,所以世間萬物都順其自然。

          這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺,我們分析問題要一分為二,這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。

        五年級快樂作文 篇5

          你的快樂是什么?有人想過這個問題嗎?有人會說:“我沒想過,但我知道,吃喝玩樂就是最快樂的!”還有人會說:“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂啦!”而我覺得,我們不應(yīng)該因為那些小聰明而沾沾自喜,我們的快樂更不應(yīng)該是通宵打游戲,甚至有人用此炫耀:我今天又通宵打游戲了呢,我的游戲裝備幾級了,我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí),我們的快樂中自私一點的快樂也許是:我的考試成績是多少分,我又提高了多少分。為什么說它有一點自私呢?因為這種事情有人提高就必然有人下降,但這都是努力的結(jié)果,那些游手好閑的人自然會下降,從而形成一個分支,脫離了群體,他們之間有形成了上中下,優(yōu)良差。

          俗話說近朱者赤近墨者黑,也許是一步錯步步錯,從此再也回不了正道,陷入了萬劫不復(fù),也許有的人說:“我的家長有關(guān)系,能讓我不考試都能上好學(xué)校!钡悄阆氲竭^嗎,你在學(xué)校是有關(guān)系,但步入社會之后呢?你說你很厲害,有什什么什么背景,但總有比你還厲害的,但如果你腳踏實地,就什么都不怕了。

          我的快樂不單是成績,還有助人為樂,這是大公無私的快樂,是與大家共享的快樂,有人會覺得幫別人有什么好的?那點時間還是讓自己更好吧,但幫助別人后,那種滋味是那么的快樂。

        五年級快樂作文 篇6

          蕩秋千,過家家,捉迷藏

          一張張快樂的圖片在我眼前飛翔,

          打水仗,踩氣球,捉蜻蜓

          在生日聚會上的祝福,

          這些圖片為什么愈來愈黯淡了呢?

          為什么自從上了學(xué)大家就形同陌影了呢?

          是作業(yè)嗎?

          好像是耶,

          每個小孩不都因為學(xué)習(xí)因為作業(yè)

          都孤零零的坐在家里嗎?

          我知道

          學(xué)習(xí)是重要的

          可為什么不能給我們一些時間

          和小伙伴一起玩

          一起歡笑,一起游戲

          讓快樂飛翔

          我們是愛學(xué)習(xí)的

          不要因為種種理由拆散我們

          友誼失去容易

          得來卻很難

          游戲

          在我看來是一種增進友誼的事

          有了友誼

          才能讓快樂飛翔

          讓快樂飛翔

          未必不是件好事……

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