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        趣事五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-05-09 17:14:34 五年級(jí) 我要投稿

        趣事五年級(jí)的作文集錦5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        趣事五年級(jí)的作文集錦5篇

        趣事五年級(jí)的作文 篇1

          在暑假里有苦、有樂(lè)、有開(kāi)心、也有不開(kāi)心。然而,最令我開(kāi)心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對(duì)此,我起了好奇心。于是,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?cè)趺醋铰萁z呀?”爸爸說(shuō):“我要跳進(jìn)海里捉!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底說(shuō):“要怎么捉呀?是追著螺絲跑嗎?”爸爸不耐煩地說(shuō):“哎呀!到那里你就知道了!

          到大海邊以后,我深深地吸了一口氣,情不自禁的說(shuō)到:“哇!海邊的空氣可真好呀!”爸爸的同事對(duì)爸爸說(shuō):“你先跳下去試試水深不深!”我不服氣地說(shuō):“憑什么?你怎么不去試呢!”還沒(méi)等我說(shuō)完只聽(tīng)“撲通”一聲,爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說(shuō)水沒(méi)多深。爸爸一下去就開(kāi)始了他的“工作”—捉螺絲,一下去,就是一大把。我只能在岸邊捉,我捉起來(lái)非常吃力,還要使用我的“火眼金睛”,但還是猶如大海撈針,過(guò)了一會(huì),我捉到了兩個(gè),我非常高興地告訴了爸爸,爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油,我聽(tīng)了媽媽的話感到渾身充滿了力量;丶业臅r(shí)候我高興的說(shuō):“今天的收獲可真大呀!”

          回到家里時(shí),爸爸把螺絲放在了大盆里,我問(wèn)爸爸要這有什么用?爸爸說(shuō)是吃的。當(dāng)時(shí),我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉,因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng)烈了。總是想著螺絲的肉是什么味道呢?我正想著,爸爸叫住了我說(shuō),去屋里拿個(gè)破單子。我問(wèn)爸爸要破單子干什么呢?爸爸說(shuō)要把螺絲蓋住,要不然他光跑。螺絲也會(huì)跑?想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上,我終于忍不住了,于是,我便偷偷地把單子掀開(kāi)了。早上起來(lái)的時(shí)候我看到螺絲爬的滿地都是,我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸,被爸爸臭罵了一頓,我慚愧的低下了頭,爸爸抱怨到,到嘴的東西又跑了,真是的`!

          從這件事上,我知道了大自然是神奇的,也讓我真正體會(huì)到了大自然的生命,我決定要把我全部的愛(ài)都給大自然,讓我們的大自然,讓我們的地球更美、更綠!

        趣事五年級(jí)的作文 篇2

          炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”爸爸說(shuō):“好!”媽媽也答應(yīng)了。

          我們來(lái)到一家商店,買(mǎi)了釣魚(yú)竿,就到一家魚(yú)塘將釣魚(yú)竿往里一放,可等了半天,卻沒(méi)釣到一條魚(yú),哦!你看我這記性,原來(lái)誘餌都沒(méi)放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。我又將釣魚(yú)竿放進(jìn)魚(yú)塘里,但還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。原來(lái)大魚(yú)兒經(jīng)驗(yàn)非常多,它知道人們想釣它,就不吃誘餌。我想:小魚(yú)貪吃一些,也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一見(jiàn)到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思,就讓我在小魚(yú)塘里釣。我把釣魚(yú)竿移到小魚(yú)塘里,靜靜地等著小魚(yú)來(lái)吃誘餌。終于,功夫不負(fù)有心人,一條小魚(yú)上鉤了。我把釣竿一提,小魚(yú)就被鉤子帶出水了,爸爸連忙從釣竿上取下魚(yú)。就這樣,釣了一條又一條,過(guò)了一會(huì)兒,桶里快裝不下了,媽媽又去拿桶。就這樣,我負(fù)責(zé)釣魚(yú),媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓,爸爸負(fù)責(zé)取魚(yú)和上蚯蚓,釣了一條又一條,直到晚上八點(diǎn)才回家。

          回到家,爸爸把魚(yú)殺了,媽媽炸魚(yú),我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。

        趣事五年級(jí)的作文 篇3

          我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開(kāi)心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽?zhuān)膊幌癜职,像我自己(廢話。!

          我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車(chē)吧。﹦e說(shuō)一天,就是一年也不見(jiàn)得能寫(xiě)完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫(xiě),可要認(rèn)真聽(tīng)好喲!

          想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣(mài)給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書(shū)”,爸爸干脆利落地回答:沒(méi)問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。

          這次晚飯真有趣!

        趣事五年級(jí)的作文 篇4

          你還別說(shuō),今天早上讀書(shū)就發(fā)生了一件趣事。

          今天早上我很早就起床了,因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書(shū)。我見(jiàn)時(shí)間還早,就捧著書(shū)津津有 味地讀起來(lái)。看了一會(huì)兒,我突然停下來(lái),唉?我今天上午要去干什么來(lái)著?我捧著書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)叩讲蛷d,沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)豢吹阶雷由戏胖逶X(qián)。哦!我想起來(lái) 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點(diǎn)半都不到,我又開(kāi)始看書(shū),這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班,我才恍然大悟,對(duì)了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

          說(shuō)到讀書(shū)趣事,我還想起另一件事。有一次我看書(shū)入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我把書(shū)看完了。走出房間,看見(jiàn)媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒(méi)吃完飯呀!我都已經(jīng)吃過(guò)了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對(duì)了!去收衣服,對(duì),就是收衣服。媽媽卻硬說(shuō)我沒(méi)吃飯,要我吃?晌疫是感到很奇怪,我明明吃過(guò)飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會(huì) 把書(shū)吃了吧!”媽媽一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我連忙去翻書(shū),原來(lái)我是在其中的一個(gè)情節(jié)中和書(shū)里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

          我的讀書(shū)趣事有趣嗎?你又有什么讀書(shū)趣事呢?

        趣事五年級(jí)的作文 篇5

          又過(guò)了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆,就走過(guò)去問(wèn):“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō):“你在干嘛呢?你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說(shuō):“誰(shuí)在叫我呀?”蘇琪琪說(shuō):“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說(shuō)。

          又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō):“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽(tīng)她這么說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰(shuí)呢?原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話的肖楓。

          而在肖楓這邊,他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說(shuō):“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭。“那這么說(shuō),我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憬惺裁疵盅?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對(duì)環(huán)境不太熟悉,肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。

          過(guò)了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽(tīng)的名字!

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