關(guān)于五年級環(huán)保作文集合9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級環(huán)保作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級環(huán)保作文 篇1
以前，門前的小河十分干凈，創(chuàng)造祖國美好未來。
他很愛唱歌，丁冬丁冬……
還會散發(fā)出一股香味。
現(xiàn)在，小河污染了，
紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有，
小河生病了。
請醫(yī)生？它從不請醫(yī)生。怎么辦？就靠我們。
回想以前，那小河里的河水清澈見底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進入仙境，天格外的藍，映得河水也有些天藍，好象有兩個藍天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那小河里的水還是那么清，那么藍……
現(xiàn)在，有許許多多的人為了致福，為了省那么一點兒力氣，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復一日，小河里的水不再是清清的、天藍的，而是 濁的，烏黑的，發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時飛來幾只蒼蠅。路過這條小河的人，都捂著鼻子，生怕會聞到哪點臭味會傳到自己的鼻子里�？伤麄円稽c兒也不知道，這都是他們的手段。
我想，此時的地球母親，一定在流著淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？
黃河長江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹木，大樹小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹木砍光了，小鳥無家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰而造成？是我們可惡的人類！
人類，你們該醒了，你們都在破壞大自然，等于在破壞我們的美好生活。地球沒了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私，將一切的一切都獻給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒良心了吧。抱抱枕頭，反省反�。∽鲆晃粌�(yōu)秀的環(huán)保者，創(chuàng)造祖國美好未來，還大地一片藍天！
五年級環(huán)保作文 篇2
話說在一個繁華的大城市里，有一棟漂亮的摩天大樓，那就是我家。朋友們，你們想去看看嗎？如果想的話就請進吧！
當你走到大門口的時候，一扇暗藏的門就展現(xiàn)在你面前，門前還有一個小屏幕，要把主人的手按在屏幕上才可以進入，如果你復制了主人的手紋過了這一關(guān)，下一關(guān)可就沒那么容易了，要輸入密碼才能進入，每次輸入都有兩次機會，如果錯過了兩次機會的話，隱藏在門里的機器就會出來把你踢到九霄云外。
過了大門，就來到了大廳，會發(fā)現(xiàn)除了椅子，其他什么東西也沒有，但只要主人一聲號令，你所有的家具就會整整齊齊的擺放在客廳里，客廳還有一項功能，就是轉(zhuǎn)換空間，只要主人按一個red的按鈕整個客廳都會變成：浴室、臥室、廚房……這樣就不用跑來跑去了。房子能夠縮小可以隨身攜帶，這樣旅游就不用住賓館了，房子還有一個看家本領(lǐng)呢：房子裝有空氣進化機，房子的電。水……都是靠進化機的“勞動”換來的，每當清晨空氣進化機就開始“工作”，吸收整個城市被污染的空氣，之后轉(zhuǎn)化成氧氣，分發(fā)給城市，這樣既美化了環(huán)境又節(jié)約了資源。
突然“丁零零”鬧鐘響了，��！原來是一場夢。
五年級環(huán)保作文 篇3
我的'家鄉(xiāng)鄭州是河南省的省會，她是個美麗的城市。她有寬敞的街道、鱗次櫛比的高樓大廈、美麗的人工湖，還有華夏兒女的母親河――黃河！悠久的歷史文化底蘊和現(xiàn)代化的城市發(fā)展讓鄭州成為了中原地區(qū)一顆璀璨的明珠，更值得一提的是金水區(qū)文博東路和農(nóng)業(yè)路交叉口的環(huán)保廣場，更為這顆明珠添加了幾分光彩。
環(huán)保廣場是鄭州創(chuàng)建文明城市的窗口，也是重要的環(huán)保教育基地，整個廣場占地約40?余畝，里面的標志性建筑是一個環(huán)保鐘，到了世界環(huán)保日這天，環(huán)保鐘會被敲響，警示著人們環(huán)保的重要性。
當你走在廣場的小路上，踩著腳下的石頭時你會發(fā)現(xiàn)，上面寫著1970?年至20xx?年全球呼吁的環(huán)保口號和它的節(jié)日日期，你還會發(fā)現(xiàn)上面刻著一些關(guān)于環(huán)境保護的名言警句在時刻提醒著我們……
廣場里有許多用經(jīng)濟能源作動力的東西，例如小河里的太陽鳥噴泉是靠水發(fā)電轉(zhuǎn)動的；門口的噪音測試表是靠風力發(fā)電顯示的等……
環(huán)保廣場所有的燈都是太陽能的，到了晚上，一閃一閃的，好像天空明亮的星星，你可別小看了這幾盞燈，它可是人類利用的新資源。地球的資源是有限的，遲早有一天會被開發(fā)用完，但是，太陽的資源是取之不盡，用之不竭的，所以，我們要學會開發(fā)利用新資源，減少資源浪費，做環(huán)保小公民。
同學們，想象一下，如果我們不珍惜、保護環(huán)境，像現(xiàn)在這樣浪費、污染下去，100?年后的地球?qū)劾劾�，沒有一點可利用的資源，各種生命體以每小時幾千萬的速度死亡，人類還會為了爭奪僅有的一點點空氣而發(fā)生戰(zhàn)爭，那時的世界將是多么可怕！所以大家要從我做起，從小事做起，不浪費一張紙、一滴水、一度電，保護我們的地球村吧！
環(huán)保廣場雖小，但她教育、警示著人們--?愛護自然、保護環(huán)境。這就是一個城市的希望所在！
五年級環(huán)保作文 篇4
21世紀，這個多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當然是好，但是人們更應該為這個想法而做好保護環(huán)境行動。因為我們只有一個地球，我們每個人都在這個環(huán)境中生活，我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護環(huán)境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當然，我們應該保護環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙�？梢姌淠局匾远啻笱�!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢?
有必要話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進行垃圾分類，把一些實在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!
最重要一點就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它!我們可以水資源重復利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護地球就等于保護我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。親愛同學們，為了能讓我們家、學校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環(huán)保小衛(wèi)士”以實際行動熱愛大自然，保護環(huán)境，保護我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
五年級環(huán)保作文 篇5
星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區(qū)附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環(huán)境，做真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風襲來，凍得我直搓手，但是為了早點到車站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
說著，我們就到了小區(qū)，我們商量了一下，決定小區(qū)的東面我負責，她負責西面。說干就干，我一步一個腳印認認真真尋找�？墒俏叶颊伊艘蝗�，連個垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細尋找，突然，遠方有一個瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進了袋子中，也就是這個瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負有心人，經(jīng)過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環(huán)境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。
通過事情，我知道了這樣一個道理，只有堅持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會到了環(huán)保工人的辛苦，他們在這樣寒冷的天氣里，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環(huán)保衛(wèi)士！
五年級環(huán)保作文 篇6
既然要講低碳，首先我們要知道：什么是低碳？顧名思義，低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地節(jié)約能源，最大可能地減少一切可避免的消耗。
低碳其實很簡單，我們只要選對方法就可以輕松的成為“低碳一族”了。在生活中我們都離不開一樣東西——電。我們家里的洗衣機、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說起電腦，我們都知道�？墒悄阌袥]有做到低碳的使用電腦呢？在你每一次把電腦關(guān)機時，有沒有想過把電腦的插銷拔掉。我們在生活中不在乎這些小事，可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎？電腦在睡眠狀態(tài)下也有能耗，約為7。5瓦，令人費解的是在WindowsXp下進入待機時耗電竟達到51。48瓦！說明主板此時為了保護數(shù)據(jù)，還在消耗著不小的電能；即便關(guān)了機，只要插頭還沒拔，電腦照樣有能耗，約為4。81瓦！電腦插座不拔，一年浪費約146度電。在待機狀態(tài)下，設(shè)備并沒有切斷電源，也沒有運行主要功能，看上去像是關(guān)機，實際上電器內(nèi)部還有少部分線路和元件在帶電工作，這種狀態(tài)下的耗電量就是待機能耗。像遙控器和智能開關(guān)等在讓電器用起來更順手的同時，也給電器增加了一項“待機能耗”。
選擇低碳生活，其實很簡單：節(jié)約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點一滴的小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，一個人的力量或許微小，但大家一起行動，結(jié)果一定不會令人失望。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
五年級環(huán)保作文 篇7
在一個晚上，我夢見了在很久以前有一個大森林，森林里住著一群動物。它們整天都在那里玩樂，吃、喝、睡永不擔心，日子過得十分愉快。
有一天，小白兔突然把大家都叫來了，還問了一個奇怪的問題：我們的森林有什么好處呢？笨重的大象第一個回答：我們森林里的河水又清又甜呀！機靈的小松鼠想了想，說：我們森林里的樹又高又大很容易爬，這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說：森林里的樹木還能夠給我們帶來新鮮的氧氣，給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問：不知道未來的世界會是怎么樣的呢？是會像現(xiàn)在一樣美麗，還是會烏煙瘴氣呢？不如我們制造一架時空機，讓它載我們到未來世紀看一看。大家都齊聲贊成了。
日子過的真快，轉(zhuǎn)眼間期待的時空機做好了，這都是小白兔們的努力得來的。它們快樂地坐上了時空機去了21世紀，也就是現(xiàn)在。它們來到了21世紀后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具，如火車、汽車、飛機、輪船等。但這個全新的世紀有使它們感到無比驚訝。為什么呢？因為它們看到這些方便的交通工具噴出了許多廢氣，污染了環(huán)境，大家一邊走，一邊紛紛的說出自己的意見。當走到垃圾桶邊時，小松鼠看到人們亂扔垃圾，怒氣沖沖的說：現(xiàn)在的人怎么這樣沒公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔進垃圾桶。它們走著走著，來到小河邊。大笨象看見許多人把垃圾扔進河里，又說道：水是人類的生命資源，人們不但不好好保護水資源，反而破壞它，真狠心。小白兔好奇的說：不知道我們的大森林變成什么樣了呢？不如我們一起去看看吧！大家同意了。
五年級環(huán)保作文 篇8
我們愛環(huán)保，地球媽媽哈哈笑。說到環(huán)保，大家都會說的滔滔不絕。說到這兒，就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧！
首先，來介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次，我們到外面吃飯，把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水，去沖廁所。
然后，該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的！我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過的本子帶回來給我當稿紙用。
現(xiàn)在，該介紹爸爸了。我爸爸出差的時候總是把日常生活用品放到一個包里，從不用一次性的杯子和牙刷。
再介紹我奶奶。我奶奶是個收藏家，他每一次都把家里沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來，等到賣破爛的來賣出去，賣出去的錢，她都會拿來買菜。
最后，該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……
節(jié)能環(huán)保，我們家都做到了。你呢？
五年級環(huán)保作文 篇9
告別了輕松愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室里學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃�！笔俏覀兡钅畈煌囊痪湓挕．斎�，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無論是在學校里、家里，或是在任何一個地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級為單位，評選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學，各發(fā)一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過后每個同學都都在為這個環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機了。
一星期之后學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會不會被評選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰呀�。俊表懥恋穆曇魪奈业亩厒鱽�，打斷了我的思路�！芭�，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事后，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今后倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛(wèi)生方面時刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
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