精選五年級(jí)的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
梁子璇在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它�。�
五年級(jí)的作文300字 篇2
報(bào)紙和電視上經(jīng)常說(shuō)上海市人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段，有許多老年人進(jìn)入敬老院養(yǎng)老。這些敬老院里的老年人非常需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和照顧。于是，我和同學(xué)小蘭、小明一商量，決定組織一次活動(dòng)。
在我們?nèi)说木牟邉澫拢粋�(gè)周六的早晨我們披著金色的朝陽(yáng)，踏著歡快的步伐向敬老院出發(fā)了。一路上我們個(gè)個(gè)精神抖擻、興高采烈，嘰嘰喳喳地討論著要為敬老院的爺爺、奶奶做些什么……
不知不覺(jué)來(lái)到了敬老院。老爺爺、老奶奶們剛剛吃完早飯。他們?nèi)宄扇海缕宓南缕�，打牌的打牌，聊天的聊天，看�?jiàn)我們?nèi)齻�(gè)紅領(lǐng)巾進(jìn)來(lái)都圍了過(guò)來(lái)。七嘴八舌的問(wèn)：“小朋友們，你們找誰(shuí)呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們是來(lái)看望各位爺爺、奶奶的，今天你們有啥事盡管叫我們做�！睜敔敗⒛棠虃儤�(lè)呵呵地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)乖孩子啥都別干，就陪我們這些老頭子、老太太聊聊天就行了。”聽(tīng)了他們的話我們相覷一笑說(shuō)：“我們給大家唱首歌吧？”說(shuō)完我們?nèi)齻�(gè)唱了一首《春天在哪里》，清脆悅耳的歌聲如春風(fēng)般吹開(kāi)了爺爺、奶奶們滿是皺紋的笑臉。我們又輪流給老人們講故事、說(shuō)笑話，逗得老爺爺們笑彎了腰，逗得老奶奶們笑出了淚……
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一本屬于自己的相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，里面珍藏著許多張精美的照片，有頑皮的'我、有可愛(ài)的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對(duì)童年的回憶。
其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護(hù)區(qū)拍的。那一年，姨夫說(shuō)要帶我們?nèi)タ此牟幌�，“四不像是什么東西？”姨夫故意賣(mài)關(guān)子，神秘地說(shuō)：“你到了就知道了�！�
汽車(chē)飛快地奔馳，一會(huì)兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。一下車(chē)我就看見(jiàn)了丹頂鶴和四不像。啊！這里就像動(dòng)物的天堂，那里的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來(lái)到丹頂鶴的生活區(qū)，隔著欄桿，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點(diǎn)黑，它的頭頂上嵌著一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛(ài)�。�
哥哥又帶著我到四不像的生活區(qū)去，“哦，這就是四不像。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。它角似鹿，蹄似牛，臉?biāo)岂R，尾似驢，長(zhǎng)得真奇怪。我還看見(jiàn)它們有的在悠閑地散步，有的三五成群地正在尋找食物，還有的在說(shuō)悄悄話，它們生活得真是無(wú)憂無(wú)慮。
姨夫?yàn)榱俗屛覀冇肋h(yuǎn)記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！
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