【熱門(mén)】五年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
每天發(fā)生在我身邊的事許許多多，但隨著時(shí)間的推移，大都都已忘卻，但有一件事卻使我記憶猶新，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
那是前年的假期，我坐車去舅舅家。那是一個(gè)雨天，坐在車?yán)�，透過(guò)車窗，外面的雨淅淅瀝瀝的下著，這樣的雨天給人們帶來(lái)了沉悶的心情，索性不去看它。我把目光轉(zhuǎn)向車門(mén)，這時(shí)一個(gè)十歲左右的小女孩拉著一位盲人叔叔走了上來(lái)，上車后小女孩環(huán)視了一下車內(nèi)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)座了�！敝灰�(jiàn)盲人叔叔把身子緊緊靠在一個(gè)座位邊，手牢牢地抓住頭頂?shù)能嚢咽帧?/p>
也許是天氣影響了大家的心情，車內(nèi)一片寂靜。車緩緩開(kāi)動(dòng)了，突然一個(gè)稚嫩的聲音打破了車內(nèi)的沉寂：“媽媽，我們給前面的叔叔讓個(gè)座吧!”所有的目光都隨著聲音望去，原來(lái)是一個(gè)四五歲的女孩，被媽媽抱在懷里。立刻我覺(jué)得我的臉在發(fā)燒，離盲人叔叔近的是我呀!我立刻站了起來(lái)，走上前去，拉住盲人叔叔的手把他牽引到了座位上。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不能忘記，因?yàn)樗鸷沉宋业撵`魂。我多么希望這個(gè)世界上所有的人都能有一顆小女孩一樣純真、善良的心靈呀!
五年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)夏天，我跟隨我的父母來(lái)到了位于揚(yáng)州的瘦西湖，那時(shí)景色優(yōu)美，給我留下了十分深刻的印象。
早晨，我們進(jìn)入了瘦西湖，首先映入眼簾的是碧綠的湖水和兩岸一排又一排的柳樹(shù)，柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)花枝招展的姑娘，長(zhǎng)發(fā)在空中搖曳，柳絮在空中飄舞，飄到湖中，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
沿著蜿蜒的小路往前走，就來(lái)到了一條長(zhǎng)廊，在這里，我十分吃驚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在一整條長(zhǎng)廊的右邊的墻上掛滿了許多名人的字畫(huà)。藝術(shù)的氣息充滿著整個(gè)長(zhǎng)廊。而且，在長(zhǎng)廊的左邊則是碧綠的湖水，湖面上不時(shí)游過(guò)一些鴨子，一會(huì)兒沖下水去，一會(huì)兒又浮出水面，看樣子是捉到了魚(yú)。
再往前走，就來(lái)到了一座橋，橋的兩邊便是荷花池。當(dāng)時(shí)正在下雨，綿綿細(xì)雨為這兒增添了些許詩(shī)意。小小的雨滴打在荷葉上，匯在荷葉的中心，最后使荷葉緩緩地彎下身子，從上面慢慢滑落水中。荷花十分妖嬈，花瓣白里透紅，和碧綠的池水形成了對(duì)比，我不由自主地想起了“出淤泥而不染”這句話。今日一見(jiàn)，果然不假。
瘦西湖的美景，有些是人為的，但大部分都是出自大自然那令人贊嘆的巧手！
五年級(jí)作文300字 篇3
培根說(shuō)過(guò)，奇跡在厄運(yùn)中。是啊，奇跡在磨難中出現(xiàn)，在逆境中閃爍！在漫漫人生路上，我們將現(xiàn)實(shí)地面對(duì)一次又一次的磨難，但不要因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖《バ判模?/p>
從前，有兩塊石頭，一塊成了人人敬仰的雕像，一塊卻成了路邊石。路邊石說(shuō)：“老兄，不公平！”另一塊石頭說(shuō)：“那年，一位雕刻家來(lái)到山上發(fā)現(xiàn)了我們，可你卻不愿接受疼痛。我身上的磨難是你的數(shù)倍！”那塊路邊石聽(tīng)了慚愧不已。磨難使人改變。
古往今來(lái)，有許多名人都有一顆在逆境中不屈向上的心。像司馬遷，他由于李陵一案含冤受宮刑，蒙受大辱，但他在如此惡劣的環(huán)境下，寫(xiě)出了如此輝煌的巨著——《史記》。磨難沒(méi)有壓垮司馬遷，而是被司馬遷戰(zhàn)勝了。
再如現(xiàn)代華人張士伯，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的'巨大打擊。可他卻沒(méi)有一蹶不振，反而將磨難化為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多未能之事。磨難，使他前進(jìn)。
那些溫室里的花朵哪能和他們相比呢？磨難讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)然，環(huán)境只是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成才，更不是所有在逆境中的人都能成才。這之間沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。但是，逆境中的人如果經(jīng)不住考驗(yàn)，就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。
磨難，使人成長(zhǎng)、使人改變、使人進(jìn)步！
五年級(jí)作文300字 篇4
小朋友，上篇文章寫(xiě)了我喜歡的蘋(píng)果，這次就跟你們說(shuō)說(shuō)我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會(huì)變，沒(méi)成熟時(shí)，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿著金黃的外衣，像一個(gè)含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋(píng)果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個(gè)部分，所以當(dāng)你把楊桃按照不同方向切開(kāi)后，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當(dāng)你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)，它像一艘航行的船，也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶；當(dāng)你按照一定順序橫向切開(kāi)時(shí)，你先別急著移動(dòng)它，這時(shí)，你從不同的角度去看，你不得不驚嘆它的奇妙：橫看，它像一只小小的恐龍，又像一條游動(dòng)的魚(yú)兒；當(dāng)你拿出一片來(lái)看時(shí)，它又像一朵盛開(kāi)的金黃的五角花，是那么的美麗與可愛(ài)；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤(pán)里，不要說(shuō)吃著它的酸甜的味道，就是看著它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔力無(wú)窮的魔術(shù)師！我愛(ài)楊桃，愛(ài)它會(huì)變的魔力，愛(ài)它酸甜的味道！
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