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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-08 08:27:06 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我的一家,有著慈祥的奶奶,勤勞的媽媽,樂觀的爸爸和愛開玩笑的我,雖然我們同住一個(gè)屋檐下,但我們都患上了不同的“病癥”,不信?你看??

          No.1大侃特侃癥,患者:奶奶。要說老年人話多一點(diǎn)可以理解,不過像我奶奶這樣便有點(diǎn)過了。奶奶每天早上買完菜回來后便找她的“侃” 侃去了。她們侃的內(nèi)容都是關(guān)于附近菜市場(chǎng)各種菜的價(jià)格。記得有一次,我從學(xué)校風(fēng)塵仆仆地回到家,發(fā)現(xiàn)門被鎖了,不用說,肯定奶奶去“侃”去了,我便在門口等著。到了中午12點(diǎn),我才看到奶奶從遠(yuǎn)處走來“:哎,真是老糊涂了,聊著聊著,連時(shí)間也忘了!”

          No.2嗜球如命癥,患者:爸爸。你要是說我爸不是球迷,那他非得跟你急不可!當(dāng)他知道今天凌晨曼聯(lián)大戰(zhàn)車路士時(shí),甭提多激動(dòng)了。雖然媽媽明令禁止不準(zhǔn)爸爸凌晨看球,但我從老爸多年的“為人”來看,我知道他絕對(duì)不會(huì)因此罷休的。果然,在凌晨的2點(diǎn)鐘左右,爸爸“突破”了媽媽的“防線”,悄悄地打開了客廳里的電視,將聲音改為“靜音”,看起了“無聲足球”……第二天,我看到爸爸變成了熊貓品牌的代言人……

          No.3潔癖癥,患者:媽媽。別看我媽媽外表平常,若我不說,你們還不知道她有潔癖呢!她每天要洗3次澡,無時(shí)無刻都在洗臉,洗手。導(dǎo)致我們家水表經(jīng)常在轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)她看到地上有一;覊m,便巴不得把客廳里的地板都吸進(jìn)吸塵器里。有一次,我剛從學(xué);氐郊,便別媽媽大聲喝住“:別動(dòng)!你看你的衣服,又和灰塵“約會(huì)”了?頭發(fā)濕漉漉的,又追逐了?你說你都這么大了,為什么不講講個(gè)人衛(wèi)生?......”唉,運(yùn)氣真不好,剛一進(jìn)門便挨了媽媽發(fā)射的一串“連珠炮”……

          No.5嗜書如命癥,患者:我。本人乃家中之書蟲,家中書柜大小之書均被本人閱覽。一遇好書,如遇知己。讀書時(shí)能將周邊大小之事暫時(shí)遺忘。由于本人酷愛讀書,家中書柜之“物資”經(jīng)常嚴(yán)重不足。幸吾父吾母深知吾性,常在外帶來各種書籍,本人一時(shí)之寂寞也迎刃而解。

          這就是我的一家,雖然我們都身患不同的“病癥”,但我們每天都快樂地學(xué)習(xí)著,工作著。這就是我的一家,快樂的一家!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,淮陰府里霧氣繚繞。身著一身錦衣的淮陰侯——韓信在府內(nèi)來回徘徊,他正想著使者傳來的那道圣旨:皇帝打退叛軍彭越凱旋歸來,呂后在未央宮設(shè)宴,請(qǐng)各位大臣共同慶祝。韓信在猶豫,到底是去還是不去?他眉頭緊皺,心想:彭越都被打敗了,我還會(huì)堅(jiān)持多久呢?這圣旨到底是真的還是假的?我勾結(jié)死囚的事不會(huì)被知道了吧?正在他內(nèi)心處于糾結(jié)狀態(tài)的時(shí)候,角落里傳來不冷不熱的一句話,也正是這句話,改變了韓信一生的命運(yùn):“蕭丞相也將出席。”蕭何?這個(gè)名字隨著韓信的思想回到了許多年前:一個(gè)人哈哈大笑,那人劈開腿,韓信慢慢地彎下腰,向那個(gè)空里鉆;當(dāng)韓信來吃飯的時(shí)候,亭長(zhǎng)夫人卻說他們已經(jīng)吃完了,韓信明白了她是在向他下“逐客令”;漂母對(duì)他說,你是個(gè)男子漢,不應(yīng)該在她那里蹭飯了;在那個(gè)月光皎潔的夜晚,正當(dāng)韓信和其他幾個(gè)士兵從劉邦那里逃出去,不知該去何處時(shí),是蕭何把他追了回來,并重用了他。他今天能有如此的成績(jī)也是因?yàn)槭捄。嗯,蕭何是我的朋友,他是個(gè)好人,他一定會(huì)幫我的,他想。所以他給了使者肯定的回答。

          韓信整裝出席,輕快地跳上馬車。但他沒看到,使者臉上那邪惡的笑容。因?yàn)榈仍谀抢锏牟⒉皇敲牢兜拇蟛,而是舉劍殺他的蕭何。

          到未央宮時(shí),韓信還沒有戒心。進(jìn)入宮內(nèi),他看見的是舉劍的蕭何。蕭何冷笑了兩聲,說:“你還是來了!”說完,他把劍刺向韓信,韓信毫無防備,一道血光染紅了傍晚的天空。韓信用懷疑又恨的眼光看著蕭何,問:“為什么!闭f完就斷了氣。蕭何望著韓信的尸體,遲疑了一會(huì)后,說:“對(duì)不起,為了皇上,我不得不這樣做。”說完他拂袖離去。誰(shuí)也沒有看見,韓信的臉上留著兩行清淚,對(duì)于朋友的背叛,他毫不知情。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我的學(xué)校鐵山三小坐落在鐵山正中心,它猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在鐵山大道上,校園里我再熟悉不過的就是那書聲瑯瑯的教學(xué)樓了。

          我們的教學(xué)樓依傍在校門的左側(cè),無論是教室的門,還是欄桿都被粉刷一新,墻上的墻裙也都換成了天藍(lán)色的新瓷磚,顯得那么高雅、純凈。

          步入一樓,你會(huì)看見我們的英語(yǔ)空中課堂和音樂教室。室內(nèi)的布置匠心獨(dú)特,盡顯特色。門前的幾顆桂花樹是我們忠實(shí)的觀眾,有著它的芳香陪伴,我們就能說出更流利的英語(yǔ),唱出更悅耳的歌曲。

          順著兩旁的轉(zhuǎn)梯往上走,就是我們四、五、六年級(jí)學(xué)生的教室,這里每一層的頂頭就是老師辦公室,老師就是在辦公室里勤勞地批改作業(yè)、備課。而我的教室404班則在三樓的第四間。我們的教室干凈而又整潔,那排列整齊的桌椅像是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格、我一格,大家坐好。在老師的傳授中汲取,在各科書籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書聲郎朗;時(shí)而書寫聲沙沙,在知識(shí)的大海里采集、探索、積累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,不停地飛鳴、渴求,在各自的'蜂房里儲(chǔ)集著蜂蜜。

          五樓是多媒體教室,兩頭的兩間寬敞的多媒體教室設(shè)備齊全:明亮的燈光,潔凈的壁扇,先進(jìn)的展臺(tái),收縮自如的桌椅,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。這里還經(jīng)常舉行一些比賽,比如:英語(yǔ)演講大賽,教師優(yōu)質(zhì)課大賽等。其中三間電腦室是我們最喜歡的地方,我們可以在這里飛越空間,學(xué)到更超前的科學(xué)知識(shí),這里留下了我們輕松愉悅的回憶。

          !教學(xué)樓,你像一艘知識(shí)的母艦,載著我們?cè)谥R(shí)的大海里劈波斬浪,奔向新世紀(jì)!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          那是我在汕尾發(fā)生的一件事,那一次是暑假,我去我阿姨家暫住,我剛剛?cè)サ臅r(shí)候沒伙伴玩,過了幾天,依舊還是沒有人主動(dòng)找我做她的朋友,那時(shí)候她們?cè)谔そ睢S谑俏夜臍庥職,我就走過去說:“你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔俊彼齻冋f:“好!焙髞砦揖妥晕医榻B說:“我的名字叫陳凱欣,她們就一個(gè)接著一個(gè)說出自己的名字。

          有一天,我們?cè)谔そ,我和那位新朋友—曉娟吵架了,是因(yàn)樗f要跳那個(gè),而我卻要跳那種,于是我們因?yàn)檫@樣的一件小事而吵架,整整過了一個(gè)禮拜,曉娟始終沒來找了,我想可能她的氣還沒消,如果我主動(dòng)去找她,她可能會(huì)原諒我,于是再次鼓氣勇氣,我走在半路上,居然跟曉娟碰面了,我不好意思地說:“對(duì)不起,曉娟,我不應(yīng)該跟你吵嘴,我們?cè)僮雠笥押脝幔坎灰獮檫@件小事而吵架好嗎?”曉娟也有點(diǎn)不好意思地說:“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我是想來跟你道歉的,就碰到你了!闭f著,我們都笑了。

          十幾天左右,我的媽媽來我阿姨家說要把我?guī)Щ丶胰,那時(shí)候我大吃一驚,然后飛快地跑去跟曉娟道別說:“曉娟,下次我再來我阿姨家住時(shí),我一定來找你玩!倍笪揖鸵酪啦簧岬馗鷭寢尰丶伊。

          這件事已經(jīng)過了倆三年了,但是友情可貴使我銘記在心中久久不會(huì)忘記。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          小時(shí)候,腦袋里全是圖片書,我看得如醉如癡;看到文字,便號(hào)啕大哭?珊髞恚l(fā)生了一件事,改變了我……

          一年級(jí)上學(xué)時(shí),我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁(yè),又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說:“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書,居然喜歡上了。

          在一個(gè)早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個(gè)隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說:“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會(huì)是鬼來了吧?“啊!”媽媽匆匆地跑了進(jìn)來,詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時(shí)間呀,可是……

          “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí),我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來我竟然想問題想了半天。

          晚上睡覺時(shí),我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案?砂兹諌(mèng)沒到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時(shí)機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來。我和書融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請(qǐng)問你是?……”“快!睡!覺!”原來是媽媽,好吧,我輸了。

          書,像一位無聲的朋友;書,像一座充滿知識(shí)的寶庫(kù)。書,是我的靈魂。如果沒有它,我的生命將缺少一部分。我愛書!

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