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        五年級猜字謎作文

        時間:2022-05-07 18:14:54 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級猜字謎作文錦集6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級猜字謎作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)五年級猜字謎作文錦集6篇

        五年級猜字謎作文 篇1

          “今天,讓大家猜字謎,好不好?”作文課上,張老師笑瞇瞇地走上講臺。

          “好!蓖瑢W(xué)們異口同聲。哈哈,猜字謎多好玩,換誰都愿意。不過,要是沒猜對,會多丟人。

          “好,那我們開始吧!睆埨蠋熣f,“大雨下在橫山上,打一個氣象!边@把贏定了,這個謎語我猜過。雨下是橫山,橫山是把“山”字橫過來,答案是“雪”。小兒科。誰知,我前排的陳君浩也猜出來了,脫口答道:“是雪,是雪!卑Γ√上Я,明明我也知道,下次可別大意了,知道就得立馬舉手。

          “正確?聪乱坏李}:十月十日!睆埨蠋熡殖隽诵碌淖种i。

          十月十日,把兩個“十”字去掉,就是“明”這回沒人跟我搶了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字。”哈哈,老師,你快說我是正確的。“錯,不是的!毖!不是的,怎么可能?我被澆了一盆冷水。

          去掉“十”字不對,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一個十在日的上面,一個“十”在下面,旁邊加上一個月是朝。這回沒錯了吧!我再一次舉手回答:“是‘朝’!

          “這回是對的,不過這個謎語還有另外一個答案,很簡單。你們誰能猜出來!边有?我想了半天都沒猜出來,這也太難了吧!“朝”字都被我猜出來了,應(yīng)該沒了吧,是不是老師在坑我們呢?不會吧,不像張老師平時的作風(fēng)。不過老師說十分簡單,那我怎么沒猜出來,是不是我的智力不夠用啊?到底是什么呢?

          “萌——?”坐我后面的章楠輕輕地冒出這么個字。 呀!我怎么沒有猜出來了。

          “對了!棒棒的!睆埨蠋熉冻鰸M意的笑容,肯定了這個答案,“下一題是:九十九!

          九十九,是九加九,還是九十九呢?思路是什么?靈感女神快來呀!這也太難了吧。唉!真是的,這是什么鬼,九加九等于十八,“十”在上面,“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對,到底是什么呢?太難為人了吧!教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,一個聲音打破了寧靜。

          “白,九十九等于一百減一,‘百’減掉‘一’,就是白!边@也太厲害了吧,我扭頭一看,是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊,猜謎大師!

          猜字謎結(jié)束了,我只答對了一題。不過,我很高興,重在參與嘛!今天我收獲多多,快樂多多。

        五年級猜字謎作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對同學(xué)說:“今天我們來玩一個關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽后,興奮不已。

          老師宣布游戲開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫下第一個字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫來畫去,還是想不出來。老師請了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃。”我聽了恍然大悟。老師宣布正確,便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫到一半,同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個“告”字,因為把牛字下半部分去掉,再加上個口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的名?墒抢蠋燑c到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃肉,一個吃草,一個難追,一個難找!蓖瑢W(xué)們遇到難題了,個個皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來,老師見狀,提示我們,她指著“找”字說:“什么會跳?它是吃肉的!蓖蝗唬袀同學(xué)大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對,那什么會跑,還是吃草的?”老師笑著說!榜R!馬!”我大聲說到。老師對我們豎起了大拇指:“對,你們答對了,真聰明!把兩個字組合在一起是什么字?”是個“騷”字,這個字謎太有趣了。

          漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨特的魅力。我喜歡你——漢字。

        五年級猜字謎作文 篇3

          學(xué)完這個單元,汪老師竟然說這個單元不用考試,只要進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)就好了,真是太好了!

          這次綜合性學(xué)習(xí)有:做小報、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

          叮鈴鈴!下課鈴響了,平時冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動,有的同學(xué)一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考著什么;還有的同學(xué)一邊比比劃劃著什么,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們在干什么?猜對了!他們就是在—猜字謎。

          為什么我們要猜字謎呢?因為老師布置了任務(wù):這個單元要做小報和猜字謎,一個謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個字謎,共100分,相當(dāng)于詞語卷的分?jǐn)?shù),答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?

          當(dāng)老師發(fā)下字謎卡時,大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準(zhǔn)備去猜字謎,轉(zhuǎn)念一想:人多力量大,我還是找個同學(xué)吧!于是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。

          開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底,然后對了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

          經(jīng)過3天時間,在我和徐諾的努力下,猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

          這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我感受到了漢字的博大精深,我為我學(xué)習(xí)的是漢字而驕傲、自豪!

        五年級猜字謎作文 篇4

          “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是語文課,語文老師準(zhǔn)備用這節(jié)課開一個猜字謎會,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了大量的字謎,就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風(fēng)地走向講臺,大聲說道:“我們這節(jié)課來開辦一次猜字謎會,下面有請吳帥同學(xué)來做今天的'主持人!彪S著掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺,大聲說道:“我宣布,猜字謎會正式開始!下面有請李屹然同學(xué)來給大家出字謎。” 李屹然來到講臺上,搖晃著小腦袋,故作神秘地說:“我給大家猜個字謎:不是男生,猜一個字。”我一聽,這是我再熟悉不過的字謎了,正當(dāng)大家冥思苦想的時候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字!薄巴耆_!敝鞒秩诵肌4蠹叶枷蛭彝秮沓绨莸哪抗,我也十分得意。

          李屹然不服氣,又出了一個字謎:“左邊王右邊王,點和撇中間藏!边@下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什么字,這時我的同桌舉起了手,她得意地看著大家,自信地說:“是班字,因為班字左邊有一個王,右邊有一個王,中間是一點一撇!蔽乙慌哪X袋,對呀,我怎么沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

          主持人吳帥接著說:“下面有請陳子川同學(xué)上來給大家出字謎!蔽乙宦狘c到了我,高興地跑向講臺,說:“我給大家出個字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個字!闭f完后,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧!毙睦镎靡,我們班的“猜字王”吳世杰舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會讓你失敗而歸。”他站起來說:“是明字,因為日代表陽,月代表陰,一日比一月短,日是太陽,所以很熱,月是夜晚,所以很冷!蔽乙焕,沒想到他能這么快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都發(fā)出了嘆氣聲。

          通過這次猜字謎會,我認(rèn)識到:中華漢字是多么奇妙啊。

        五年級猜字謎作文 篇5

          今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對了有獎品。我高興的拍著手,心里偷偷樂著,這些獎品全是我的,你們誰都別跟我搶。

          “第一個,大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什么,橫山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來,得意地回答道:“是‘雪’字,太簡單了!笨,這么簡單,我怎么沒想到,走來就潑我一盆冷水。

          “第二個,大家注意。”老師笑著拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”,接著補充了一句,“打一字!笔蔷攀,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點像謎底,“機”也有點像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個“乙”相對的加就是“幾”,把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊:“機,是機?”“錯的!崩蠋煍蒯斀罔F的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了!

          那答案是什么?我羞紅了臉,低下頭。沒有人猜得出來,老師只好公布謎底:“是個‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎么猜得出來。

          “第三個,大家好好聽,最難得來了。”老師壓低聲音,“十月十日,打一字。”

          十月十日是國慶節(jié)?不對,十月一日才是國慶節(jié)。十月十日,十月十日,到底是什么東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時候,前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答:“是‘朝’,就是‘朝’。”當(dāng)老師把字寫在黑板上的時候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

          “別得意,這個字謎還有一個答案!笔裁,還有一個,我來好好想想。這個謎語是拼字,簡單。我的大腦迅速的轉(zhuǎn)動,一個“萌”字突然在眾多的字中顯得越來越清晰,“十”加“十”就等于“艸”,“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺是對的,不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌!

          “對了,聰明了!崩蠋熛蛭彝秮碣澷p的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒辦法,我這人真是給點陽光就燦爛呀!

          這次猜字謎真好玩。

        五年級猜字謎作文 篇6

          在這個單元綜合性學(xué)習(xí)的實踐活動里,我們進(jìn)行了激烈的猜字謎大比拼。

          前天中午,楊老師讓我們進(jìn)行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個個都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴!薄案妫 蔽覀儺惪谕暤睾,組長張可便給每人記一分,除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的手編報,氣呼呼地說:“真可惡,我都不加分的!”郭康正下臺了,組長張可便接上,說:“高爾基。”我們一個個冥思苦想,怎么也沒想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點意思。張可又出題了:“一碗飯六千金。”一開始我們都猜不出,后來張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說?”我眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,趁其他同學(xué)還一臉茫然時喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過了一會兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點。”我們一個個沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點。”可我們還是有點“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的神色,說:“是士兵的兵吧?”鄭斯怡說:“答對了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍,答對十三題;亞軍是周涌錡,答對十一題;張可以答對九題的成績獲得季軍。

          通過這次的猜字謎活動,我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂。漢字也將永遠(yuǎn)被世人所珍愛。

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