【精選】五年級(jí)書(shū)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)書(shū)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),我當(dāng)然也不例外,我的愛(ài)書(shū)就是《貓武士》。
當(dāng)我得到書(shū)時(shí)可興奮了,我一遍又一遍地?fù)崦孟袼且恢换钌男?dòng)物,在我的撫摸中打起了呼嚕。它的封面摸上去很光滑,沒(méi)有一個(gè)地方凸起,就連上面的畫(huà)也很好看,一只銀灰色的貓站在小河邊,看著我,好像在說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),天天向上哦,喵——”?吹剿@樣,我也很開(kāi)心。然后就打開(kāi)書(shū)本,興致勃勃地看起來(lái),我看了一會(huì)兒,就被里面生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了,投入到故事里。它們開(kāi)心我也開(kāi)心,它們失望我也失望,它們惱火我也惱火。我跟著它們的情緒不停地變化著心情,有時(shí)為它們高興,有時(shí)為它們擔(dān)憂,有時(shí)為它們祝!
記得有一次我正在專心致志地看書(shū),媽媽讓我拿一個(gè)番茄,可我看書(shū)看得正入迷,邊走邊看,來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱門,把手伸進(jìn)去,拿了一個(gè)圓圓的東西交給媽媽,媽媽看到我手中的東西,疑惑不解地問(wèn)道:“書(shū)呆子,我叫你拿番茄,你怎么拿了一個(gè)蘋果?”我聽(tīng)了忽然驚醒了,看著手中的蘋果不好意思地笑了,媽媽打趣說(shuō):“你是不是想吃蘋果炒蛋。俊蔽艺f(shuō):“不需要了”。便急匆匆地跑到樓上,回到房間繼續(xù)看書(shū),一會(huì)兒,我已經(jīng)忘記剛才發(fā)生的事兒,又融入了我心愛(ài)的書(shū)中。一直看到了晚上,我開(kāi)起小臺(tái)燈繼續(xù)看,直到看完了,我才去洗漱,然后把書(shū)輕輕地放在枕頭下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了夢(mèng)中,我已經(jīng)成了書(shū)中的一個(gè)人物,與它們一起生活……
書(shū)真是我最不可缺少的一部分啊,我愛(ài)看書(shū)!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,進(jìn)入書(shū)的海洋,就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽(tīng)故事,便買了一大堆書(shū)講給我聽(tīng),我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
隨著時(shí)光的流逝,我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。《假如給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去,不能放棄;《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會(huì)離開(kāi)我們的,所以要自己動(dòng)手。
書(shū),帶我回到從前,讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史;書(shū),帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書(shū),帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。
書(shū)是我的好友,更是一位知識(shí)淵博的老師,我愛(ài)書(shū)籍,我更愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞;蜜蜂喜歡在花叢中采蜜;魚(yú)兒喜歡在水中自由地游來(lái)游去;老鷹喜歡在天空中自由地翱翔;而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書(shū),我想這本書(shū)一定會(huì)是《魔法灰姑娘》。
這本《魔法灰姑娘》時(shí)放寒假時(shí)爸爸給我買的。我之所以喜歡這本書(shū),一是因?yàn)槲以瓉?lái)看過(guò)《灰姑娘》這個(gè)故事,被里面的故事情節(jié)所感動(dòng)了;二是因?yàn)槲乙芽吹竭@本書(shū)的題目,心中便生出了許多疑問(wèn),很想消除這些疑問(wèn)。
剛一到家,我便跑進(jìn)屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。
等我讀到第八章《海蒂想控制我》時(shí),已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了,而且爸爸也在客廳不停地催我,因此我只好戀戀不舍地放下了書(shū)。吃完飯,我又接著讀了起來(lái),讀著讀著,我便氣憤填胸,海蒂竟然妄想讓愛(ài)拉——一位爵士的女兒當(dāng)自己的侍女,而且還不斷地施命與愛(ài)拉,而且愛(ài)拉也必須聽(tīng)命于她,這一切都是因?yàn)槁缎肋_(dá)那邪惡的詛咒。
當(dāng)我讀到第十八章《雙重詛咒》時(shí),內(nèi)心早已不只是氣憤,而是變成了憤怒。露欣達(dá)不斷給人下邪惡的詛咒,這回,埃拉不僅要服從命令,而且要十分開(kāi)心地去服從,簡(jiǎn)直是成了一個(gè)百分之百的傀儡。
后來(lái),愛(ài)拉淪為女仆,海蒂便開(kāi)始肆無(wú)忌憚地欺辱愛(ài)拉,愛(ài)拉有苦說(shuō)不出,只能一個(gè)人暗地里哭泣。我看了后,也哭了一場(chǎng),害我眼睛紅了好半天才好了。
過(guò)了一段時(shí)間,我終于讀到了最后一張。愛(ài)拉通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了詛咒,和心愛(ài)的王子幸福地生活在了一起,為這本書(shū),畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)是不說(shuō)話的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買書(shū)的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫好,看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
在我的書(shū)柜里,有許多我珍愛(ài)的書(shū),其中有本是我最喜歡的。它就是《中華上下五千年》。這本書(shū)里面蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)的真知。無(wú)論是王朝帝國(guó)的心衰成敗、歷史人物的功過(guò)是非,還是重大事件的曲折內(nèi)幕、偉大改革背后的.艱辛……這些歷史無(wú)不折射出做人與做事的道理。
這本書(shū)是以時(shí)間為順序?qū)懙模x取了中華歷史五千年來(lái)的重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容。其具體分為七個(gè)篇章:華夏源頭、中原爭(zhēng)霸、九州一統(tǒng)、離析與交融、乾坤變幻、王朝更迭、民主與新生等內(nèi)容。每次回到家,我都會(huì)津津有味地看起來(lái),其中我最喜歡看的是民主與新生,它記載著新中國(guó)的每一次進(jìn)步:一千九百四十九年十月一日,中華人民共和國(guó)成立;一千九百六十四年十月十六日,中國(guó)自行研制的第一顆原子彈爆炸成功;二千零八年八月八日,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕,成為有史以來(lái)最成功的奧運(yùn)會(huì);九月二十五日,中國(guó)神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射升空,宇航員翟志剛成功完成太空行走……每一次的記載都讓國(guó)人感到自豪喝興奮。我感到:中國(guó)人的腰桿越來(lái)越直了。
我小心翼翼地把它珍藏起來(lái),每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看,翻一翻,生怕它那兒臟了皺了,把它當(dāng)寶貝一樣看待,對(duì)它愛(ài)不釋手,寶貝得不得了!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
我有幸結(jié)識(shí)了《小王子》。一個(gè)生命和生活的寓言;一部經(jīng)久不衰的童話。我有幸發(fā)現(xiàn)了小王子。一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小可愛(ài),一位歷經(jīng)哀愁的冒險(xiǎn)家。
一名傳奇的飛行員——安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里賦予了一位傳奇人物一部傳奇的、色彩斑斕的故事。
小王子,擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花,之所以說(shuō)它獨(dú)一無(wú)二,用狐貍的話說(shuō),是因?yàn)樗Z化了它,它就成了他。
《小王子》,擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的精彩,因?yàn)椋鼡碛辛艘晃惶熘锌蓯?ài)的小王子和一段傳奇的故事。
仍記得,小王子曾拜訪過(guò)小行星325上唯一的人——一位國(guó)王,他告訴小王子:“如果我命令我的將軍變成一只海鳥(niǎo),他不服從,那不是將軍的錯(cuò),而是我的錯(cuò)!彼嬖V了我們,千萬(wàn)不要要求別人做任何人都做不到的事情,否則,他不能完成,那是你的錯(cuò)。
小王子總共拜訪過(guò)七個(gè)行星,地球是最后一個(gè),不過(guò),可惜的是,他在地球上只見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,那就是那位傳奇的飛行員,它的誕生者安托萬(wàn),因?yàn)樗麃?lái)到了地球上人類最不敢貿(mào)然涉足的地方——沙漠。他在沙漠上遇到了玫瑰園、狐貍、蛇、安托萬(wàn)……歷經(jīng)了傳奇的故事。
感謝安托萬(wàn),誕生了《小王子》,也誕生了我的最愛(ài);感謝《小王子》,誕生了小王子,也誕生了我的歡樂(lè)。
我慶幸,我擁有了《小王子》。我希望,你也擁有這一份歡樂(lè)。
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