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        五年級(jí)記事的作文300字

        時(shí)間:2022-05-03 17:39:27 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)記事的作文300字4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)記事的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】五年級(jí)記事的作文300字4篇

        五年級(jí)記事的作文300字 篇1

          在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

          這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫作文,老師在我們寫作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花,我在心里暗暗高興,因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容,我全都想好了,只差把它寫在紙上了,我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō):我一定會(huì)第一名寫完,而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。

          我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫,不一會(huì)兒,我就寫了一大半了。

          但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來(lái)字了,我想盡辦法終于讓筆又可以用了,可是我還沒(méi)寫幾個(gè)字就又不能用了,我心想筆啊,你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊,如果你不行了,那我該怎么辦呢,我的作文該怎么辦啊,可是光想有什么用呢?筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道,如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢?這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了,其實(shí)我也能很快的寫完,只是我的筆不能用了,于是我只好向同桌借筆,沒(méi)想到他真的借給了我,我接過(guò)筆后奮筆疾書的.寫了,不一會(huì)兒就寫完了。

          這件事令我非常感動(dòng),這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。

        五年級(jí)記事的作文300字 篇2

          真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開(kāi)路邊的小石頭。

          早上,我正在洗臉,突然,母親說(shuō):“今天你自己回家,帶把雨傘!边@11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說(shuō):“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走!薄安恍!”“晚回來(lái)爸要罵的!”“不行!薄还芪以趺凑f(shuō),母親都不管,我只好答應(yīng)了。

          少年宮一下課,門口果然沒(méi)見(jiàn)爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。

          我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。

          母親打開(kāi)門,看見(jiàn)我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到母親頭上有些汗,就問(wèn)父親:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說(shuō):“你那么晚回來(lái),你媽急出一身汗了唄!

          我看看洗衣服的母親,突然明白了,那就是無(wú)私的母愛(ài)!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛(ài)的表示方式。

        五年級(jí)記事的作文300字 篇3

          我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是后悔的。

          今天,我就來(lái)講一下我的一個(gè)丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!

          一年級(jí)有一次去春游,其中有一個(gè)項(xiàng)目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會(huì)害怕呢?因?yàn)槲以?jīng)在上面摔跤過(guò),心里有了陰影。

          起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉(zhuǎn)念又一想:應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對(duì)!我馬上去找了一個(gè)沒(méi)有人的地方,摔跤了也沒(méi)有人會(huì)知道。那是由許許多多分開(kāi)的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過(guò)去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來(lái)。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來(lái)時(shí)我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒(méi)有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實(shí)在走不過(guò)去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。

          我想去告訴同學(xué),可這樣的姿勢(shì)不被同學(xué)們笑才怪,那會(huì)讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。

          想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?

        五年級(jí)記事的作文300字 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說(shuō)的。讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。

          我非常喜歡看書,我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

          記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了,那時(shí),看書的人很多,我擔(dān)心上次我看的書會(huì)不會(huì)賣光,我上次讀的書放在哪了,那個(gè)書架右邊第三排,不對(duì),我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來(lái)一遍,!原來(lái)它不在上一次的地方了。

          我急忙的打開(kāi)書,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

          最后,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

          我回到家,跑進(jìn)房間,繼續(xù)看我這本書,我看著看著,吃晚飯了,爸爸走過(guò)來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在看著,最后菜也沒(méi)有,都被他們吃完了。

          書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實(shí)了我們的知識(shí),也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈!皶情_(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開(kāi)竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至可以改變一生。

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