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        五年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-05-03 16:35:01 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文集合八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文集合八篇

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          我以為已經(jīng)很多了,其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力,該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來,暑假的三個(gè)月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅(jiān)持不下來的。

          所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。

          無論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。

          每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的?磩e人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅(jiān)定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。

          但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會(huì)看完;蛟S是那些語言太過繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來,還是他們更加誘人一些。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          時(shí)光飛逝,風(fēng)景恒存。在這“草長鶯飛”的時(shí)節(jié),我與父母來到恒山游玩。恒山,號(hào)稱108峰,它巍峨聳峙,氣勢(shì)雄偉。天峰嶺和翠屏峰,兩峰對(duì)望,斷崖綠帶,層次分明,美如畫卷。我不禁驚嘆:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”

          初到恒山,從山腳向上望去,白色的團(tuán)霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體,更是別具一番情韻。正值初春,桃花開得正艷,初綻的花兒連在一起,也在恒山綠色的裙裾上點(diǎn)染了艷麗的一筆。突然間,在那抹綠色其中,一座宏偉的廟宇映入眼簾,這就是北岳廟了。在好奇心的驅(qū)使下,我登上臺(tái)階,這紅磚金瓦的建筑越來越清晰。跨過了那道不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的木制門檻,我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方,表情祥和,寬的袖口一直垂到腳尖。細(xì)看那衣袍上的皺褶,層層疊疊;一根根自然垂下的胡須,密密麻麻;環(huán)繞四周的浮雕,美輪美奐;一旁站立的人物雕像,栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。

          繼續(xù)登山,大路上花與樹木相間,鳥鳴聲更是不絕于耳。遠(yuǎn)離了城市的“繁華”,心沉浸在寧靜之海,仿佛是那無風(fēng)時(shí)的潭面,不起波瀾。在這種環(huán)境之下,我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行,緩慢地向山峰走去。一路走來,山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時(shí)的松樹、榆樹雄踞山間,拔地參天。它們用剛勁有力的枝干,緊緊地抓住地面,汲取繼續(xù)向上的能量。

          再向上走,山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍,裸露出沒有植被覆蓋的巖面。回望,山嵐在腳邊飄蕩,潤澤著山間的樹木,也給我們帶來美的享受。登上山頂,俯瞰腳下風(fēng)景,真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”

          現(xiàn)在細(xì)想,恒山的風(fēng)景,不僅僅是濃蔭下的森森萬樹,不僅僅是山崖邊的座座廟宇,不僅僅是山間點(diǎn)綴的朵朵桃花,恒山還帶給我們一種頑強(qiáng)向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神,讓這里的風(fēng)景,一直獨(dú)好。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

          我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟乔宄阂姷椎南,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會(huì)使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會(huì)使這幅畫有時(shí)代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

          在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會(huì)在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸,仿佛那是獨(dú)角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛的味道。

          這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會(huì)出書了。

          曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作,抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考,抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂,抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          春天來了,微風(fēng)吹拂著大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門,呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區(qū)可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來。我們小孩子呢,最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧,這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。

          來到濱河公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見好多賣風(fēng)箏的,那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來飄去,再加上色彩斑斕,真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應(yīng)有盡有!我挑了一個(gè),叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來到了濱河公園的廣場(chǎng),那里空曠,人還真不少,再抬頭一看,滿天都是風(fēng)箏,像一只只大的小的花色各樣的鳥兒般,好美!我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

          我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,開始放了,我把線軸上的線逗長了許多,就把風(fēng)箏往上一拋,緊跟著撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來了沒有?可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來。這時(shí),媽媽告訴我說:“你要逆著風(fēng)跑才行!庇谑俏揖突剡^頭來拉著風(fēng)箏往東跑,風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來了。我高興的拿著線跳著大喊:“飛起來了,起來了!”媽媽在一旁急了:“別光顧著高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長,只見風(fēng)箏越飛越高,加入了空中風(fēng)箏的世界。

          快看哪,那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛;一條“金魚”搖著尾巴悄悄的跟在后邊;唉,“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人;突然,一架“飛機(jī)”呼嘯而來,還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風(fēng)箏線,可誰知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來。它時(shí)而飛翔,時(shí)而靜止,時(shí)而上升,時(shí)而俯沖又盤旋......,我沉浸在這美好的感受中。

          看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空,我陶醉了,風(fēng)箏是春天里空中的“百花”,它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          現(xiàn)在,全球都在實(shí)行“低碳”環(huán)保,為的是讓我們賴以生存的地球更美好?墒,當(dāng)人們還沒有醒悟時(shí),世界又是多么悲慘。高污染車輛在馬路上開沒有限制,害得人們得各種肺。蝗藗冎挥杏绣X,就買很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經(jīng)微不足道的東西消失……

          就在清明節(jié)這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說起了她的記憶:“這座山是這里最大的了,以前山上全是樹。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到這邊來拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開心,F(xiàn)在啊,這里的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”

          快走到墳的時(shí)候,看到了一個(gè)小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來:“這個(gè)池在那時(shí)候非常清澈,我們每天都要到這里來挑水,挺甜的.,比我們現(xiàn)在的純凈水好多了,可惜沒了啊。我們?cè)谙奶,很喜歡,就到外面來。那時(shí)候還沒有像現(xiàn)在的游泳池,只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水里洗澡,就一大早跑到老遠(yuǎn)的另一個(gè)山頭上去,那邊沒多少人住,水也沒人喝,就游了起來,很晚才回來。我們那時(shí)候游泳可不像你們現(xiàn)在這樣,我們都是在水里一個(gè)一個(gè)翻跟斗,比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽項(xiàng)目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

          可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風(fēng)景,不知道能否看到了!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          我去過很多地方,如:松山湖、水上樂園、虎門公園……但我最喜歡的是大嶺山。

          大嶺山有一座森林公園,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,美極了!

          大嶺山森林公園有一個(gè)湖,湖水碧綠,有魚有龜,最驚人的是,我看見了一只大蜘蛛!像我媽 媽的手掌那么大,嚇得我退后好幾步。

          我繼續(xù)向前走,看到了一條蜿蜒曲折的小溪,小溪有兩層,第一層的水流很大,第二層很小,水向下流,形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的蝌蚪,一到春天,蝌蚪大量繁殖,水里好像噴了墨水一樣,黑如墨汁。

          接著,我們走到了一個(gè)果園里,那果園沒名字,因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻,那些螞蟻來回地搬動(dòng)著果子。樹上還有一個(gè)沒有建造完的蜂窩,許多蜜蜂在那兒來回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲洞,蟲洞里有許多蟲卵,掛在樹上,好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇,我的爸爸用根木頭把它鉤走。

          大嶺山森林公園真美!我愛大嶺山!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          有人說,最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上;也有人說,最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市;而我卻說,最美的風(fēng)景是在那一片片紅牡丹……

          在我家附近有一片片爭(zhēng)奇斗艷的紅牡丹。它們的花朵嬌艷飽滿,似紅蓮映水,紅得耀眼!拔┯心档ふ鎳ㄩ_時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。人群漸少了,我才發(fā)現(xiàn)了那隱匿在牡丹底部的纖細(xì)的小野花,哎,真是煞風(fēng)!

          正午的太陽,總是那么毒辣,熾熱地烘烤著整個(gè)世界,那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中,我驚慌失措地跑進(jìn)屋拿來遮陽傘,沖進(jìn)花叢中為它們遮擋太陽?蛇@一切都是徒勞,看著它們萎靡地低垂著頭,我悵然的坐在地上,無奈、委屈、難過充盈著我的內(nèi)心。

          咦?眼前似乎有一抹明艷的色彩閃過,抬起頭,是它們,那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那里,毅然挺立著不屈的頭顱,在陽光下盛開得無比燦爛,稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄,卻依舊傲然廳里。一瞬間,心頭被深深地撞擊著……

          野花,遠(yuǎn)離溫室暖房,裸露于蒼穹之下,自由自在地生長著,或在廣闊的原野里,或在寂靜地山崗上,任憑雨的迅疾、風(fēng)的癲狂,光的照射,卻悄然綻放。野花雖小而平凡,但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地,將這個(gè)世界裝扮得絢麗多彩,我在它們身上看到了頑強(qiáng)的精神,生命的真諦。

          人生不是完美的,也許我們不是生活的寵兒,選擇平凡,就要慢慢地學(xué)會(huì)接受無法改變的命運(yùn),讓惆悵變的堅(jiān)強(qiáng),讓無奈變得堅(jiān)毅,讓悲觀變得樂觀,我們學(xué)會(huì)了與命運(yùn)相搏。平凡的生活中,只要有努力、有堅(jiān)持、有勇氣,一樣可以過得很幸福!

          美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          我家旁邊有一條很美很美的湖,一天媽媽帶我去那里玩,走到了。我就坐在湖邊閉著眼睛就能聽到水流動(dòng)聲。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。人們說話聲……我們又走了不一會(huì),我就看見路邊有很多畫畫的我們就畫了一只小狗,我畫著畫著就感覺很餓,就讓媽媽賣了兩個(gè)咸的饃,媽媽去買的時(shí)候我把小狗畫成了小貓,媽媽就自己畫了不讓我畫了,我們畫完了小狗。這時(shí)我在心里偷偷地笑

          我們又往前走。我們走到了游樂場(chǎng),我們就進(jìn)去了,那里有很多的必須用電的玩具,我準(zhǔn)備玩過山車,可媽媽說:“那上面危險(xiǎn),不安全!眿寢尵筒蛔屛彝媪恕N揖驼f:“那我進(jìn)大風(fēng)車!眿寢屨f:“好吧!眿寢尵吞土宋逶X,我就開開心心的進(jìn)去了。那里面有很多玩具。有:滑滑梯。蹦蹦床。木馬……我上了蹦蹦床就摔了好幾回,我又上了滑滑梯,玩了一會(huì)天就黑了 ,我們就回家了。

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